用点面结合正侧面描写结合写一篇观看演出的作文
手影
京中有善手影者。于闹市卖艺，施白色屏障。手影者坐屏障后，一桌，一椅，一灯，一抚尺而已。众人围观。少顷，只听屏障后抚尺一下。众人唏嘘，无敢逗者。
但望屏障上叶影斑斑，风起，便有夜莺惊觉飞起，栖息于枝丫，既而雏醒......（等一下哈，我还没写完。。。实在急就加我哈，我会发在空间里：1364567292）
班中有善睡技者。会老师讲课，于教室之东南角，施三尺高书，善睡者坐高书后，一人，一椅，一桌，一高书而已。少顷，但闻书后“呓语”一声，满坐寂然，无敢哗者。
但闻上课铃骤响，便有生翻书碰椅之声，嬉笑玩闹声渐止。少顷，遥闻高跟鞋踏地之声，渐大。既而入室，师呼：“上课”，便有生起碰桌、推搡之声。师呼：“同学们好”，生齐答：“老师好”。又得搬桌弄椅之声，高跟鞋声，生絮絮翻书声，师执教鞭声，讲课声，一时齐发，众妙毕备。满座师生无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，生齁声起。师不睬，大声授课如旧。微闻有生窃窃私语，有生奋笔疾书，有生窃笑打闹。而师授课声不止。于是坐中生稍欠身，而师面露严肃之相。
忽下课铃响，然师充耳不闻，教鞭声、授课声不止。俄而生抱怨声、哀叹声、置笔于桌上声，收书声渐起。未几，班外嬉笑打骂声、跑跳声，喧哗嘈杂声不止，而屋内之声亦渐大。少顷，师曰：“下课。”当是时也，生起立声，老师再见声，碰撞桌椅声，整理用具声，一时齐发；中间舒叹声，讲话声，走动声，笑声齐作；又杂室外喧闹声，凡所应有，无所不有。虽师有百手，手有百指，不能指其一端；师有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是师者无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然木椅敲地声响，书后惊叫声。众师生怪之、继而满座鸦雀无声。撤书视之，善睡者于地上，捂头呼痛。盖其酣睡忘我，人仰椅翻。众师生齐笑之！采纳
一只凶猛的黑熊突然从树丛里窜了出来.两米多的身长,三四百斤的体重.平常看似蠢笨的形体,在发怒的一瞬间,就像一发出膛的重型炮弹,呼啸着冲了过来.两只眼睛,闪着摄人心魄的凶光.高高扬起的熊掌,凝聚的力量,足以把一个人一下子拍成肉泥.
这一段描写黑熊的文字,就是采用先整体,后局部的点面相结合写法.先描绘整个灰熊——面,后集中描写它的两只眼睛和熊掌——点.二者结合,就把黑熊的凶猛表现的淋漓尽致.
2.先局部,后整体.这种写法的表现原理和先整体后局部是完全一致的,只是先后顺序做了调整,是典型的“先点后面”的写法.
例如：
一只凶猛的黑熊突然从树丛里窜了出来.两只眼睛,闪着摄人心魄的凶光.高高扬起的熊掌,凝聚的力量,足以把一个人一下子拍成肉泥.两米多的身长,三四百斤的体重.平常看似蠢笨的形体,在发怒的一瞬间,就像一发出膛的重型炮弹,呼啸着冲了过来.
3.详略结合式.以叙述的事件整体为面,在叙述过程中,详写其中的几个情节或细节——为点,是典型的“面中有点”的写法.
例如：
难忘的元旦晚会（片段）
下午一点整,三年六班庆元旦文艺会演在一片欢呼声中准时拉开了序幕.
“第一个节目,由我们班的‘金嗓子’郭晓宇为大家演唱——故乡的云”,主持人话音刚落,台下便响起来雷鸣般的掌声.谁也没有想到,经过短短一周的准备,同学们准备的节目简直就像一个点燃的万花筒：张松的笛子独奏,余音绕梁；李俊等人的舞蹈活力四射；王伟的魔术表演亦真亦幻；赵名刚的女声演唱足以以假乱真……主持人的每一次报幕,都仿佛给我们注入了一只强力兴奋剂,伴随而来的掌声,一如初涨的大潮,一浪高过一浪.
终于到了我最喜欢的节目——脑筋急转弯.我竖起了耳朵,生怕漏掉了一个字：
写景的手法有哪些?
正与侧的结合、动与静的结合、声与色的结合、虚与实的结合、点与面的结合、远与近的结合、白描手法。【一】、正与侧的结合：景物描写可以从正面入手，直接描写景物的特点，使人一目了然；也可以不从正面景物入手，而是从与其有关的侧面景物写起，来揭示该事物的特点，同时还能提供给读者丰富的想象空间。
正面描写、侧面描写、正侧面结合分别是什么意思
，点面结合描写五种描写方法；对人物的肖像、语言、动作、心理方面进行的直接描写。（也叫实写）侧面描写：是指对描写的对象，不做正面的描绘，而从其他人物、事物的描绘、渲染中，烘托描写的对象，从而获得独特艺术效果的方法。简言之，侧面描写就是通过对被描写对象周围效果的渲染，来表现被描写对象的...
正面描写、侧面描写、正侧面结合分别是什么意思?
，点面结合描写五种描写方法；对人物的肖像、语言、动作、心理方面进行的直接描写。（也叫实写）侧面描写：侧面描写也叫间接描写,是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。通常情况下，文学作品人物形象的刻画多采用正面描...
正面侧面描写作文同学
点面结合描写五种描写方法；对人物的肖像、语言、动作、心理方面进行的直接描写.（也叫实写） 侧面描写：侧面描写也叫间接描写，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘. 通常情况下，文学作品人物形象的刻画多采用正面描...
什么是正面描写,侧面描写
正面描写一般包括动静描写，虚实描写，色彩渲染描写，观察角度变化描写 ，点面结合描写五种描写方法；对人物的肖像、语言、动作、心理方面进行的直接描写。（也叫实写）3 通常情况下，文学作品人物形象的刻画多采用正面描写的手法，即直接通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写，去表现人物的...
什么是正面描写,侧面描写
正面描写是直接具体地描绘人物或景物的状态，常用于记叙文和文学写作中。它包括动态和静态描写、虚实描写、色彩渲染描写、观察角度变化描写以及点面结合描写等方法。正面描写通常直接描述人物的肖像、语言、动作和心理等方面，以展现人物的性格、品行和技能。侧面描写，又称间接描写，是通过描绘周围人物或环境来...
有正面描写和侧面描写的句子150字左右
正面描写一般包括动静描写，虚实描写，色彩狂染描写，观察角度变化描写，点面结合描写五种 描写方法：对人物的肖像、语言、动作、心理方面进行的直接描写。不宜正面描写的，用侧面描写加以渲染。侧面描写往往比正面描写更机智，它能以较经济的笔黑表现所描写的对象，却能收到以少胜多的功效。
正面描写、侧面描写、正侧面结合分别是什么意思?
1、正面描写 正面描写，也叫直接描写，它是最主要的描写手段，是直接描写人物的语言、行动和心理或直接描写景物的方法。一般说来，正面描写常受事物定势框架的限制，而侧面描写天地广阔，无所束缚。所以尽管正面描写是描写的主要手段，但有时还必须进行侧面描写。2、侧面描写 所谓侧面描写，是指对描写的...
正面描写侧面描写相结合的片段
1、村子里有一个小姑娘叫杜鹃，红扑扑的小脸蛋，长长的睫毛，站在那儿像朵盛开的鲜花，走起路来，一蹦一跳的，像只活泼的小羊羔。小姑娘常常和小伙伴们一起山坡上采各种各样的鲜花，用灵巧的小手，编成艳丽的花环，套在脖子上；有时又把一朵朵红花插在乌黑的头发里。大风吹来了，把树上的花瓣...
五下八单元作文有描写,点,面结合和侧面描写
对方球员见事不妙，飞快赶来扑防。我的球已出手，可对方球员刹不住车，还是与我撞了个满怀，我爬在地方，目不转盯地盯着球，只见篮球故意想和我作对似的，在篮筐上弹了几下，才慢慢掉了进去。我跃起身来，大声叫着，挥舞着拳头。本班啦啦队也十分兴奋，他们大声为我们加油，挥动着自己做的彩旗。这...
赫尚喜辽： 例文一只凶猛的黑熊突然从树丛里窜了出来.两米多的身长,三四百斤的体重.平常看似蠢笨的形体,在发怒的一瞬间,就像一发出膛的重型炮弹,呼啸着冲了过来.两只眼睛,闪着摄人心魄的凶光.高高扬起的熊掌,凝聚的力量,足以把一个人一...
佛山市13043972688： 求写一篇500字作文:卷子发下来了 要求:点面结合 正.侧面描写配合 要有环境描写! - ？
赫尚喜辽：[答案] 点面结合,是写作过程中的一种组合材料的方法,也是一种立体表现笔下人、物内在本质的方法,也是一种立体塑造人物形象的方法. 一、点面结合的内涵 点面结合的内涵包括四个方面:一是整体和局部的组合——整体为面,局部为点;二是一般和...
佛山市13043972688： 正面描写与侧面描写相结合的场面描写 不超过150字 - ？
赫尚喜辽： 忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼.两儿齐哭.俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠.中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声.凡所应有,无所不有.虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.
佛山市13043972688： 求正面描写和侧面描写相结合的描写段落. - ？
赫尚喜辽： 范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:'噫!好了!我中了!'说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事.”“他爬将起来,又拍着手大笑道:'噫!好!我中了!'笑着,不由分说,就往门外飞跑,...
佛山市13043972688： 怎样用:正面描写和侧面烘托写一篇短文??至少320字? - ？
赫尚喜辽： 描写方法:是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法. 按内容来分,描写有人物描写和景物描写两种.人物描写的方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写 、心理描写、细节描写;景物描写则包括静态...
佛山市13043972688： 正面描写和侧面描写相结合的小作文100字左右 - ？
赫尚喜辽： 我的弟弟今年六岁了,他有一双大大的眼睛,高高的鼻梁,笑起来还以一对小酒窝,非常可爱.弟弟平时喜欢穿一身蓝色的衣服,他说蓝色是天空的颜色,感觉自己就像在空中一样,所以他的很多很多衣服都是蓝色的.(正面)又一次妈妈带我...
佛山市13043972688： 运用正面描写和侧面描写相结合的方法描写一个场景 两百字 - ？
赫尚喜辽： 环境描写: 1.自然环境描写,是对人物活动的地点、季节、气候、时间,以及场景的描写.它有烘托人物心情、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用 2.社会环境描写,一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写.另外,根据叙述人...
佛山市13043972688： 运用正面描写和侧面描写相结合的手法写一段话 - ？
赫尚喜辽： “加油,中国队,雄起!”随着观众此起彼伏的呐喊声,中国对韩国的世界杯乒乓赛决赛被王励勤与韩国柳承敏的几个大力远拉推向高潮,场内翻滚着一股热浪,坐在电视机前的我们,也目不转睛地看着电视,我、爸爸、哥哥戴着头巾,挥舞着乒乓拍,用力捶着茶几当起场外拉拉队来,王励勤又胜一局,在加油声中一路高歌,这时,对方柳承敏奋起反击,几个短摆,直线,反手对拉,利用王励勤侧身过多,迎头赶上,观众的叫声更响亮了,震耳欲聋,把电视机前的观众的心深深地震撼了.我们一家也急得直跺脚,索性脱掉衣服在此挥舞,终于,王励勤不负众望,在掌声与欢呼中尽显他的王者风范,一声大叫,一个手势,又使他崛起赢得了比赛,我们也抑制不住兴奋之情,相互拥抱起来.
佛山市13043972688： 用正面描写侧面描写相结合描写一段景致要表达一种情感300字急啊是作业 - ？
赫尚喜辽： 相由心生,用心体会抓住内心的感觉就能写出来你的情感了;关于正面侧面描写给你举个例子你就会明白,比如说一个人漂亮,从衣着相貌来写就是正面描写,从别人的视角如某某看到她都拔不动腿了,这就是侧面描写,侧面描写起烘托作用.例子举得不好但希望对你有所帮助,祝你成功!
佛山市13043972688： 求一个正侧面描写看相声表演的片段!急!正侧面!最好结合观众的反应写! - ？
赫尚喜辽： 0.这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来.他立马又紧张起来.他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光.然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的...
