高考后,如何规划留学申请之路

作者&投稿:郝制 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
高考后申请留学怎样制定时间规划~

高考结束后制定一个明确的留学规划是考生首先要做的当务之急,然而此时学生可能因为填报志愿和估分而无法静心思考,建议准备出国留学的学生首先了解各国家大学的申请截止时间,哪些学校和专业仍有招生名额,并结合自身语言、高考分数等实际情况制定科学合理的学习计划和申请计划,合理安排语言培训、材料准备的时间。
此外,成功通过语言关是考生要完成的一大任务,建议学生能够尽快对自己的英语水平有个测试,并有针对性地进行复习,计划需要复习的时间和报考时间。对于英语水平不是很好的学生,可以多留出两次的考试机会,以争取用最好的成绩去报考。另外,申请准备工作要马上开始,不要等语言成绩出来之后再开始做,那样时间非常仓促,不利于申请。6月,就要定位方向,选择学校,同时准备成绩单和推荐信,给推荐人留有充足的时间来撰写推荐信,也要留有充足的时间来办理成绩单,这两步可以和撰写申请材料同时进行。7月,填写申请表格,保持与学校的联系,等待录取。8月,拿到录取后准备签证。由于个人情况不同,学生和家长最好咨询专业留学服务机构,制定合理的留学规划

可以直接读一年预科然后国外读三年本科拿国外名校的学士学位证,还不要求高考成绩。去英国,现在中国留学人才发展基金会留学事业部有一个国家的留学预科项目,在国内的北大读两个学期,再到英国曼彻斯特读一个学期,只要你有高中毕业证按照培养方案完成一年的预科学业,就可以凭借这一年的预科成绩免雅思申请诸如巴斯大学,诺丁汉大学,曼彻斯特大学等英国名校。还有留后的就业、创业、学历认证、专利转化的留后服务。

一种是不就读国内大学,可以gap半年到一年,申请春季或下一年的秋季入学,另一种是如果高考成绩出来后先就读国内的大学,在国内本科读到大一下开始准备转学去美国,需要考的是托福考试,如果有精力的话最好sat或者act也考一下。没有sat成绩,择校范围会有所限制,但是还是有不少学校是不需要sat成绩的,但托福成绩是必须的。除了语言成绩以外其他申请材料也是很重要,比如 gpa等等,还有你的其他背景资料。
至于学校选择方面,则需要根据你要去读的专业偏向以及你这些语言成绩达到多少的分数才能够决定,没有这些准备工作的话,选校方面还是不要过于仓促。要冲击名校的话,你的课外活动、实践活动、研究生的话科研项目等等都是很重要的,是必要的软件条件,而不仅仅是看你本科所在学校的档次的,对美国大多数学校来说,中国的名校他们也只是知道几所,其他学校即使在国内很有名,国外也并不知晓太多,所以不用太过于担心。以上信息希望能够帮助到你。
(文/绘众 原创)
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高考后规划留学申请之路需要细致的策划和准备。以下是一些具体的步骤和建议:
1、了解自己的兴趣和目标:首先,你需要了解自己对于哪个国家、哪个专业、哪种类型的课程感兴趣。同时,你也需要明确自己的长期职业目标,以便选择最适合你的留学项目。
2、研究留学国家和学校:在选择留学国家和学校时,你需要考虑多种因素,包括教育质量、专业排名、学费、地理位置等。你可以通过查阅权威的教育排名、浏览学校官网、参加留学咨询会等方式来了解更多信息。
3、准备申请材料:留学申请需要提交一系列的材料,包括个人简历、推荐信、成绩单、语言考试成绩(如托福、雅思等)、个人陈述等。你需要提前了解所需材料,并在高考后尽快准备齐全。
4、提高语言能力:如果你的目标留学国家使用的语言不是你的母语,那么提高语言能力是非常重要的。你可以参加英语培训课程,或者直接参加托福、雅思等语言考试,以证明你的语言水平。
5、参加留学考试和面试:一些国家和学校可能需要你参加特定的留学考试,如SAT、ACT、GMAT、GRE等。同时,一些学校可能还需要你进行面试。你需要提前了解这些要求,并做好准备。
6、安排资金和签证:留学需要一定的资金支持,你需要提前规划好资金来源,如家庭资助、奖学金、贷款等。同时,你还需要了解目标国家的签证政策和流程,确保顺利获得签证。
7、保持积极的心态:留学申请过程可能会遇到一些挑战和困难,你需要保持积极的心态,相信自己能够成功。同时,你也可以寻求家人、朋友、老师等人的支持和帮助。
总之,高考后规划留学申请之路需要耐心、细心和决心。通过了解自己的兴趣和目标、研究留学国家和学校、准备申请材料、提高语言能力、参加留学考试和面试、安排资金和签证以及保持积极的心态等步骤,你可以更好地完成留学申请,实现自己的留学梦想。

美式思维,让“谦虚的”中国孩子,能自信的闪耀光芒。让优秀的学子,第一时间就被锁定。美本申请中很多顶尖学生都是差一点就进常青藤,就是因为他们只是“还不错”“挺优秀”,没有让自己出类拔萃,没敢让自己出类拔萃,没想到要出类拔萃。
留学申请,尤其是美国名校申请,是一项竞争激烈、时间冗长、耗费精力、同时又决定申请者百年人生大计的重要工程。美本名校申请的繁杂,不仅只是申请所需提交的材料众多,包括简历、推荐信、文书等。录取委员会严苛审阅申请者的硬件,包含在校成绩、托福、SAT与SAT
subjects。同时会全方位无死角的“审视”候选人的能力和潜力,包括你的组织领导才能、沟通能力、创新能力、面对失败和克服困难的勇气,个人独到的见解、成功、冒险、抉择的经历、对各种话题的关注等等。CA表格上的十个活动,五个奖项就充分地印证了这一点,美国大学需要候选人,在除Academic部分之外,更多地展现Extracurricular
Activities and Work Experience
,通过这些部分,录取委员能更清楚更直观地了解你做了什么。但,填满CA表格上的十个活动五个奖项还不够。录取委员会还想通过文字(N篇文书)、面对面(校友面试、Initial-view)、推荐信(校内两封推荐信,额外推荐信)的方式,深入地了解你,了解在这些活动清单背后,你的故事。
相应的,文书、面试以及推荐信这三个核心载体,在申请“高精尖”的学校时,就格外重要了。但,抛开表层看内核,重要的不是这三个载体,而是载体所说的故事,所呈现的内容。支撑这些故事和内容的,就是你的活动。
“3+1”留学规划法就在上述的这些情境下中出现了,像一座牢固的桥,链接起了两岸,也像是阶梯,为向上攀登的人提供途径,把活动放入文书、面试以及推荐信,这一整套美本申请的载体里面。上述的说法还不是最准确,所有的申请者都知道要把自己的活动经历写入文书中。我们再准确的理解一把:把申请者活动中最闪亮的部分,所呈现出申请者现有的实力以及未来不可估量的潜力,系统性地逻辑性地“磨成一把宝剑”。磨成后的整套文书体系,就能击破美国名校的大门。合起来就是申请者最强力量的集合,把CA攻破,拆分也能应对每所学校的补充文书。


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高考如何出国留学
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