春秋战国时期儒家发展的概况

春秋战国时期儒家思想的产生.发展情况怎样~

儒家思想指的是儒家学派的思想。中国文明史经历了夏、商、周的几千年之后，春秋末期思想家孔子所创立。孔子创立的儒家学说在总结、概括和继承了夏、商、周三代尊尊亲亲传统文化的基础上形成的一个完整的思想体系。司马迁在《史记·孔子世家》中说：“孔子乃因史记作春秋，上至隐公，下讫哀公十四年，十二公。据鲁，亲周，故殷，运之三代。”儒家学派的创始人孔子说过：“述而不作，信而好古”(《论语·述而》)是自己的思想本色。

东周时期，中国社会处于历史经历着划时代的变革，周王室衰微，诸侯坐大，维护封建宗法等级制度的“周礼”遭到极大破坏，诸侯争霸，社会处于动荡之中。这时候代表各阶级利益的知识分子异常活跃，成为一支重要的社会力量，他们纷纷登上历史舞台，著书立说，提出解决社会现实问题的办法，形成了诸子百家争鸣的繁荣局面。其中影响最大的是儒家、法家、道家，他们各自为新兴的地主阶级设计了一套结束割据，实现统一的治国方案，为秦汉以后的社会治国思想的选择奠定了基础。

孔子所处的春秋时代，由于社会内部不可调合的矛盾引起的深重危机摇撼了传统文化的权威性，对传统文化的怀疑与批判精神与日俱增，就连“祖述尧舜，宪章文武”的孔子也不能不把当时所处的时代精神注入到自己的思想体系中，并对传统文化加以适当的改造，以便在社会实践中建立一种新的和谐秩序和心理平衡，这种情况到了大变革的战国时代显得尤为突出，因为人们在崩塌的旧世界废墟上已经依稀看到了冲破旧尊卑等级束缚的新时代的曙光。

未来究竟是个什么样的社会模式，就成了举世关注的大问题，并在思想界引起了一场百家争鸣式的大辩论。当时代表社会各个阶级、阶层利益的诸子百家，纷纷提出各自的主张，其中一个最主要的争论焦点就是如何对待传统文化的问题。围绕这个问题而进行的思想交锋，儒、法两大思想流派最有代表性。他们旗鼓相当，针锋相对，英者云集，皆为显学。另外还有墨家、道家、阴阳家等等学派，可谓学派林立，在中国历史上学术与言论为开明时代。

儒家思想的形成

儒家学派之前，古代社会贵族和自由民通过“师”与“儒”接受传统的六德(智、信、圣、仁、义、忠)，六行(孝、友、睦、姻、任，恤)、六艺(礼、乐、射、御、书、数)的社会化教育。从施教的内容看，中国古代的社会教育完全是基于华夏族在特定生活环境中长期形成的价值观、习惯、惯例、行为规范和准则等文化要素之上而进行的。儒家学派全盘吸收这些文化要素并上升到系统的理论高度。

儒家学派的创始人孔子第一次打破了旧日统治阶级垄断教育的局面，一变“学在官府”而为“有教无类”，使传统文化教育播及到整个民族。这样儒家思想就有了坚实的民族心理基础，为全社会所接受并逐步儒化全社会。但是儒家学派固守“道不过三代，法不贰后王”(《荀子·王制》)。 儒家思想的内涵丰富复杂，封建皇权逐步发展出基础理论和思想，即讲大一统、讲君臣父子和讲华夷之辨。

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在今天，“十三经”作为反映先秦历史状况的古籍还有很大价值。分别是《诗经》、《尚书》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《周易》、《左传》、《公羊传》、《谷梁传》、《论语》、《尔雅》、《孝经》、《孟子》。

　　1 春秋时期孔子创立 经过战国时期孟子 荀子的发展
2 秦朝时 秦始皇信封法家 "焚书坑儒" 儒学遭重创
3 西汉时 董仲舒发展新儒学 汉武帝"罢黜百家 独尊儒术" 儒家思想成为进入封4 建社会的主导思想 并通过南宋'程朱理学"的发展 一直传承下来
5 明末清初 李贽 黄宗羲 顾炎武为代表的思想家大力批判封建专制和儒家思想 使得入学遭受一定的冲击
6 康有为改造儒学 融合了西方一些的学说 为维新变法寻找历史依据
7 后面的都是我们后人的事了 发展和继承~~

• 春秋战国时期是儒家的形成和发展时期。

• 春秋战国时期，奴隶社会走向瓦解，封建社会逐步形成。而这一特定的历史背景造就了我国历史上第一个思想大解放的时期。随着西周的解体、奴隶制的瓦解，各个阶级的代言人，各个流派的思想家，纷纷提出了各自的政治思想和学术观点，互相争论，互相影响。影响深远的儒家思想也产生于这一时期。

• 主要观点：

  1.孔子 
  哲学思想——思想核心是“仁”、“礼”；（仁者爱人，克己复礼）
  政治思想——① 主张“为政以德”（含民本思想）；② 提出“正名”主张
  教育思想——“有教无类”“因材施教”学习要实事求是、“学而时习之”“学思结合”“当仁不让于师”
  评价：
  ① 当时未受重视，后经改造形成完整的儒家思想体系，成为中国传统文化的主流
  ② 在世界文化史上有重要影响。被推崇为“圣人”

  2.孟子 
  政治思想——“仁政”（核心）、“民贵君轻” 哲学思想——“性善说”
  道德思想——先义后利，舍生取 人格精神—要求人们要有“富贵不能淫、贫贱不能

  移、威武不能屈”的人格精神
  评价：
  ① 《孟子》一书被当作经典，后列为“四书”之一
  ② 建立一套系统的政治学说“仁政”，成为儒家学派的重要奠基人。孔子学说，被尊为“亚圣”，对传统文化产生很大影响。
  3.荀子：哲学思想—— ① “天行有常”“制天命而用之”（唯物主义）② “性恶论”（但教育可使人由恶变善）
  政治主张——以礼教为主，礼法并施
  评价：
  ①基本继承了儒家思想，但很长时间不为正统儒家重视。
  ②作为战国百家思想的集大成者，对中国哲学影响深远。

• 不被重用的原因：

  （1）战国时期，儒家代表人物在政治上主张实行“仁政”，强调“民贵君轻”，提倡放宽刑罚，轻徭薄赋，这些主张虽有一定的进步性，但在战国纷争的局面下，其主张无助于争霸的需要和一统天下的需要，所以也就不被统治者所重视。
  （2）秦朝时，儒生们依然遵循旧的思想主张，非议郡县制，以古非今，站在封建专制主义中央集权的对立面，不仅不能为封建统治服务，而且落后于形势的发展，遭受压制在情理之中。
  

  
  

春秋战国时期是儒家的形成和发展时期。
春秋战国时期，奴隶社会走向瓦解，封建社会逐步形成。而这一特定的历史背景造就了我国历史上第一个思想大解放的时期。随着西周的解体、奴隶制的瓦解，各个阶级的代言人，各个流派的思想家，纷纷提出了各自的政治思想和学术观点，互相争论，互相影响。影响深远的儒家思想也产生于这一时期。

春秋战国时期是儒家的形成和发展时期。
春秋战国时期，奴隶社会走向瓦解，封建社会逐步形成。而这一特定的历史背景造就了我国历史上第一个思想大解放的时期。随着西周的解体、奴隶制的瓦解，各个阶级的代言人，各个流派的思想家，纷纷提出了各自的政治思想和学术观点，互相争论，互相影响。影响深远的儒家思想也产生于这一时期。

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遵义县19470421730： 春秋、战国、西汉、宋代儒家思想发展的概况 - ？
田郎乐派：[答案] 春秋时孔子创立儒家学说,核心是“仁”和“礼”; 战国时孟子、荀子继承并发展儒家学说,主张实行“仁政”,治国以礼教; 西汉时,董仲舒建立以“天人感应”为基础的新儒学,儒家思想成为封建国家的正统思想; 宋代,程颢、程颐和朱熹等...

遵义县19470421730： 简述春秋战国时期的儒家思想的形成与发展 - ？
田郎乐派： 形成:春秋时期,生产力发展,文化繁荣,各家思想共相争鸣,孔子以“仁”为指导思想,以爱人之心调解和谐社会人际关系,注重礼,主张贵贱有序,是比较保守的思想理论.他以“有教无类”的思想办学,使平民子弟也有受教育机会. 发展:战国时期,孟子继承并发展了孔子的学说,政治上主张施行仁政,提出“民贵君轻”的思想;主张“政在得民”,反对苛政.战国时期儒家另一代表荀子,主张“制天命而用之”具有唯物思想.

遵义县19470421730： 从春秋战国到清末,儒家的发展历程(历史) - ？
田郎乐派：[答案] 春秋孔子创立儒家 儒学思想核心内容是“礼”与“仁 战国孟子发展儒家 主张仁政 汉代董仲舒在汉武帝的“摆出百家独尊儒术”政策支持下 使儒家学说占领政治主流 宋代程朱理学 存天理灭人欲 禁锢人们思想 明代王阳明创立心学 明清李贽批判重农...

遵义县19470421730： 西汉.春秋战国时期儒家思想的发展 - ？
田郎乐派： (1)孔子是儒家学派创始人,他提出“仁”,具有古典人道主义的性质:主张“礼”,维护周礼这是孔子政治思想中的保守部分.儒家文化后来发展成为中国古代正统文化. ؤ(2)孟子是战国时期儒家的代表,他主张施行仁政,并提出“民贵君轻”思想;主张“政在得民”,反对苛政;主张给农民一定的土地,不侵犯农民劳动时间,宽刑薄税. ؤ(3)西汉的董仲舒以儒学为基础,以阴阳五行为框架,兼采诸子百家,建立起新儒学.其核心是“天人感应”,“君权神授”.他的思想集中于《天人三策》和《春秋繁露》.

遵义县19470421730： 请说明儒家思想的发展历程 - ？
田郎乐派：[答案] 儒家思想发展历程概况: 1 春秋时期孔子创立儒学 2 战国时期,经过孟子和荀子的改造,儒学成为诸子百家中的蔚然大宗 3 秦朝,由于“焚书坑儒”,儒学遭到沉重打击; 4 汉武帝时期,董仲舒糅合道家和阴阳五行家的一些思想改造儒家思想,形成...

遵义县19470421730： 春秋战国到明清儒学的发展线索 - ？
田郎乐派： 创立:春秋时期,孔子提出“仁”的学说,政治上主张“为政以德”.将奴隶制度道德标准,行为规范发展为“礼”,强调等级尊卑,致力于等级重建. 继承:战国时期,孟子发展“仁政”学说,提出“民贵君轻”思想.荀子:礼法并施,王霸兼用. 重创:秦朝,焚书坑儒. 正统:西汉,董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术” 冲击:东汉以后,佛教,道教的冲击. 融合:唐宋时期,三教开始走向融合. 理学:宋明时期,儒学在迎接佛教和道教的挑战时逐渐吸纳其思想,形成以“理”为核心的新儒学. 批判继承:明清时期,黄宗羲等进步思想家批判继承传统儒学,构筑具有时代特色的新思想体系.

遵义县19470421730： 春秋战国时期,儒学的发展状况？
田郎乐派： 孔子创立儒学,孟子荀子发展儒学,使儒学,成为百家中的蔚蓝大中,但未被统治者采纳

遵义县19470421730： 简述春秋、战国、秦汉、宋、明明末清初儒家思想的演变成过程 - ？
田郎乐派： 发展变迁的历程: 1.春秋末期 创始人:孔子 “仁” “以德治民” “礼” 2.战国时期初步发展 孟子 “仁政” “民贵君轻” 儒家思想开始与政治相结合 3.西汉武帝时 董仲舒 “天人感应” “君权神授” “罢黜百家,独尊儒术” 儒家思想成为封建社会正统思想 4.宋元时期进一步发展 朱熹 “理学” “存天理,灭人欲” 5.明清 反封建思想家李贽 批判儒家思想

遵义县19470421730： 概述中国古代的儒家思想的发展历程.我们从中得到哪些知识. - ？
田郎乐派：[答案] 1 春秋时期孔子创立 经过战国时期孟子 荀子的发展 2 秦朝时 秦始皇信封法家 ＂焚书坑儒＂ 儒学遭重创 3 西汉时 董仲舒发展新儒学 汉武帝＂罢黜百家 独尊儒术＂ 儒家思想成为进入封4 建社会的主导思想 并通过南宋'程朱理学＂的发展 一直传承下来 ...

遵义县19470421730： 儒家思想地位的演变过程 - ？
田郎乐派：[答案] 1.春秋战国时期——儒家思想被冷落 (1)春秋时期:儒学创立,孔子学说奠定基础(老子创立道家思想) (2)战国时期:成为显学,孟子荀子继承发展(思想界出现百家争鸣的局面) 原因:孟子主张实行“仁政”,强调民贵君轻,提倡放宽刑...