作文岁月如歌（我的初中生活）的题记后记优美句子

岁月如歌 我的初中生活记叙文，600字，急啊，速度~

一
马上就要中考了，还有几天，就要离开这个我生活了三年的地方。时光荏苒，匆匆流逝。没想到，我的三年初中生活就这样不经意中溜走了。
回想起自己每个早起的早晨，因为离家里属于那种不远不近的距离，就没有住校。每天都得早早起床去赶早自习。冬天，甚至还有天上的的点点星光陪伴着我前行。夏天，早上起来可以感受到屋外小河堤坝上那吹过来的湿润的风。
再一次徜徉在教学楼前的小花园中，那棵高大的玉兰树下，我在那里度过了多少个早晨，每天坐在下面，背着英语单词。看着它在我的身后一点点的长大。
还有那个足球场，虽然不像电视里面那样被草皮覆盖，可是尽管尘土飞扬。却依然是我三年来最喜欢的地方，不知在多少个下午，顶着炎炎的太阳，和同学们在那球场上狂奔，那里的泥土里面，不知浸润了我多少的汗水。现在，是我初中最后一次在上面踢球了。下次再来，它应该还会在吧？
还有我的那些老师，班主任刘老师比我们大不了多少，没有架子，像是朋友一般，经常和我们一起在球场上奔跑。语文老师凌老师，那个年纪有点大的老头儿，每天用严肃的表情给我们讲课，不过，他讲的写作方法确实让我的写作水平提高很多。再有两年，他也要退休了吧？英语老师余老师，是我们学生眼中公认的最漂亮的老师，说话和声细气的，有时甚至还会被调皮捣蛋的学生弄哭。希望下次来看她的时候，变得成熟了哦。还有......。
当然，还有我的那些同学，和我一起踢球的阿四，经常给我补习英语的小花，还有......。
我知道，我离开之后，眼前的一切都会消失，可是岁月如歌，你们就是我初中生活这首歌中最动听的音符。

二
初三那些阳光、风雨、露，就象天上的浮云一样，在永不停息地飘散着。 -----题记
初中的生活已从我的指尖悄悄划过，那些痛苦与快乐的回忆若夏天吹过的风，纷乱了我的思绪，拉长了我的回忆，很远......那些亦或要好亦或陌生的人，似夏天的草野，那里开满大的、小的，淡淡的紫色的花蔓延开来，无边无际，此情此景，不由在心底盎然出一抹抹纯澈的色泽，一如那片错落开放的淡紫的花.......
刚刚来六中，我，狂野不羁，如一匹野马。单车在浓荫里走动，屡屡细碎的阳关射在车尾上，折射出七彩的阳光，我伸出手触摸，却永远掬不住，而我的单车不停前进，生活的画卷不停在展开。在六中的生活枯燥但充实，初一的时候，第一次为成绩而哭，眼泪滴在试卷上，幻化成晶莹的泪花。那时候真的很伤心，真的，我也第一次体会到那种无助一定要靠自己的转折，现在回想，犹在昨天，亦隔三年的尘丝。
第一次认识到邓老师，其实第一次见到她的时候，是在军训，她站在松树下，双手遮住额头，阳光下，也是那么与众不同，我先前还以为她是观众而已，也许会有人笑我，但就这么简单，简单得那么幼稚，那天我忘了扫地，我在那么多人的面前被挨骂，也是第一次，不过那次以后我认真了许多。成绩的不稳定也让我体会人间的冷暖，自己的实力不被别人认可，自己难过得要死，总是悄悄的地哭，然后用手擦去，抬头望向天，眼泪就流不出来了，我不记得我这样多少次，但我从那里学会了勇敢。初二，成绩突飞猛进，多少日子如一天在灯下苦读，为解出一道题疯狂上半天，值得一提是政治老师，语文老师，数学，物理，生物，我歇斯底感谢你们，感谢你们辛勤的栽培，让平凡的我变得如此出色。初三，独自来到3班，但带来的是却是意想不到的烦恼，人与人之间冷漠的戒备，成绩的竞争，让我感到无助，好在有语文老师，为我解决了许多问题，如同引路人，我的懦弱被坚强取代了。还有许多老师，化学老师，，虽然你没有看到我成绩斐然，但今后的我一定做到，我能行！
感谢政治老师，如果不是遇到你，我的政治还徘徊在一般边缘，感谢你培养了我。感谢两位物理老师，你们很出色，优秀，我终于找我的问题，我以后应多用物理思维思考问题，做好每一道题，要坚持下去！感谢数学老师们，其实我到今天，都不知道我有没有数学学天赋，不过我的数学比以前进步许多，尤其是国桥老师，我真的感谢你，你教得很好，你很适合教我，我的进步有益于你。感谢英语老师，邓老师，余老师，还在我英语获得一等奖算是报答你们，但还是说声谢谢！感谢是历史老师们，不过我还挺佩服初三那位，看似知识广博，不过实际我不知道啦，不过枯燥乏味的历史被说成如此生动，真的了不起啦，谢谢！感谢化学老师，前面说了，不过还是谢谢啦，其实和你很有缘，不过最可惜就是你没有看到我的实力 ，以后再努力了。
感谢组长，感谢你对我的赏识， 虽然你没有教过我，能找到伯乐，挺不错的！感谢语文老师，谢谢，真的。就要离别了，感谢你做我班主任的一段时间，感谢你的信任， 开始的月考，成绩很不理想，，所有的人都说我退步了，因为有你相信我，我才有勇气坚持下去，对我的影响，你做得很出色！！感谢几位同桌，楚桥，玉茵，慕晶，秀桃，给了我鲜活的回忆，虽然有点摩擦，但还是那么好，我为你们而自豪！你们要加油！感谢朋友，博瑜，肥仔，健宁，各位同学，再见了感谢学校，给了我良好的成长的环境过去的一幕一幕如电影闪过，恍惚间，才明白自己已要走了过去的人，过去的三年，你要幸福，幸福地生活下去多少年后，也不曾褪色......

三
当我接到凌老师的电话，告诉我黎中即将举行60周年校庆，问我可不可以写点回忆的文章。我沉吟地答应了，放下电话，关于母校的记忆突然复活，仿佛心里有一扇门不经意间被轻轻地打开了。
一个人心中总会有许多回忆，有的可以拿出来与朋友共享，有的却只能在夜深人静时细细品味。每当想起母校，心中总会涌现丝丝不舍。绿荫小道上回响着我的欢笑，紫藤长廊中徘徊着我的身影，青青操场上拼搏着我的青春，间间教室中实现着我的理想……
那时候天总是很蓝，风总是很柔，那时候总是埋怨毕业太远。我是1983年至1989年在黎中学习，那时学校位于黎里镇的东端。从上岸到学校要过两座桥，我印象中相家桥蛮高的，推着自行车飞快地沿着桥边过桥，每天总是要来回好几趟的。
进了校门，右边高墙上是一大块黑板报，记得刚上初中时，看到高年级的学长在准备每一期的黑板报时，心中总是有些神往。后来等自己也上了高中了，倒是和几个同学一起和黑板报相伴了两年。我负责版面的设计，吴中华同学写得一手好字，自然誊写的任务主要是他的。印象中每次准备黑板报总是放学以后的，几个同学站在搭得高高的课桌上写到很晚，夕阳斜照，现在想想确实是一副很美的图画。
接下来是一幢办公楼，我记得有个小型的图书馆，不过那时看到一排排的书籍，已经觉得象一个知识的海洋。就在这幢办公楼里，我第一次见到了电脑，那时候是参加课外的兴趣小组，是一台苹果电脑，很小的单色显示器，数据输入是用磁带的。真的没想到后来和电脑结缘，到现在一直从事十几年的企业信息化工作。
过了办公楼，我记得右边是一排一层的教室，左边是同学们停放自行车的地方。教室靠走道的一边是作文栏，整个中学时代，我是很喜欢文字的，一般一学期同学用一本作文本，因为我每次写得长，所以差不多要用两个本子。记得每次我的作文会贴在作文栏，想想当时的激昂文字，现在看来肯定会有些稚气。
过了走道，就是当时唯一的两层教育楼，中学的六年差不多都是在这里渡过的，初中在一楼，到了高中就在二楼，那个时期，初中是三个班，高中是两个班。整个中学阶段，钱云林老师一直是我的语文老师，也是我的班主任老师，可以说，在他身上我学到了许多方面的知识。和他相处的一些情景，慢慢地从我的记忆中浮现。初中阶段，他经常会上一些公开课，每次上公开课，他都会搬来一台很老的唱片机做范文朗读。放上唱片，然后要把唱针放上去，因为他近视得很厉害，所以每次都是小心翼翼放这个唱针，手抖抖的。现在想想他这个认真劲，心里总是有些难忘。还有那时他一高兴，比如在聚会上，他就会唱起他最拿手的白毛女，一边还跳起舞，“北风那个吹呀……”，呵呵。
最让人难忘的是高三的一年。我那时在高三2班，凌康楠老师担任我们的物理老师，一开始，就给我们全班一个下马威。考了三次物理的摸底考试，一直自认为物理尖子的我竟然两次不及格，一下子懵了。我至今还记得他开始讲评考卷的那番话，“你们想不想去摸摸清华的讲台，想不想去走走复旦的草坪，努力从今天开始……”。于是整个高三阶段，我差不多是拼了命的学习。我那时是走读生，但是每天也在学校上夜自修，因为和同样奋斗的同学们一起努力，效率会很高。一直到深夜，伴着星光回家，心里会觉得特别充实……。
岁月如歌，蓦然回首，发现毕业已近二十年。我常常想，母校到底是什么。母校是人生的摇篮? 是的。母校确实具有摇篮的作用，它是一位了不起的母亲，哺育你，培养你，帮助你长大成人，但是母校又有摇篮所不具备的作用，那就是母校给你的比一个母亲给你的更多的内容。母校请相信我们，我们会在各自的岗位上努力奋斗，为你争光，为你添彩。
快采纳吧！！！！！！！！！！！！！！！！

成长中的烦恼如海潮般地涌上心头，何时才能平息，何时才能有一片净土让我停下脚来歇歇呢？我不止一次地问自己。
记忆里童年的时光总是美好的。我沿着幽深寂静的时间走廊往回奔跑，直到少时的容颜在模糊的空间重新绽放。我回到儿时，我看到了三四岁时的我很向往去幼儿园，因为在家里很无聊，到了那儿有小伙伴玩儿。当我真的来到幼儿园的时候，看到别人背着书包上学，还会有休息日，很是羡慕，于是又盼望着快点儿长大。就这样，童年的时光在天真烂漫的等待中慢慢流走。为何幼儿园的三年是这样漫长，当我长大时才发现，这也许是我一生最无忧无虑的时光，它是那样短暂，所有美好的回忆都在那里隐藏——春天的气息，夏夜的喧闹……
突然有一天我终于上了学。毕竟梦想与现实相差很远，学校的生活与我儿时心中绘制的“蓝图”完全不一样。繁重的学习，复杂的人际关系，还有永远做不完的作业。我的童年在踏进校门的第一步起就结束了。这才是生活的开始吗？
我记得从树枝空隙看到的天空很高很高，是一种像绒毛般轻柔又像泉水一样清澈的蓝。一片叶子飘了下来，打着旋儿，千回百转地抗拒，终于以一种凄美如鸟的姿态告别树枝，亲吻大地。
当周围的人已经不把我当孩子看时，我才发现自己长大了。我时常回忆过去，时时都在希望成长，就像小时候希望去幼儿园，在幼儿园时又希望上学，一直到现在……大概是对未来的无知，又是对未来的憧憬，驱动着我向往未来。而现实与想象总有一段距离，当未来真的来了时，又对往昔有着一种说不清的眷恋之情。
现在我开始怀疑……怀疑未来是不是会更可怕，因为太多的现实使我明白，在我长大的同时，挫折也随着我在成长。我从一开始就在逃避长大，逃避长大的烦恼，又从一开始就在期待长大，期待长大的自由。我不停地在盼望与回忆中徘徊，在过去与未来间生活，好像从来都没有过现在，但我确实又生活在现在。为什么我总是讨厌现在，而当现在过去时，又怀念现在?也许是因为未来的坎坷是未知的，过去的坎坷已经过去了吧。
人生的成长就像那片叶子的命运，无论怎样千回百转也无法抗拒时间的力量。往事如风，青春如梦。过往云烟，岁月留痕。流走的年华告诉我前方的荆棘不会减少，面对旅途的坎坷我自言自语，我自怜自爱，我自由成长，怎么都不说痛。

风过无痕，湖面上却留下涟漪；曲过无痕，思绪却留下回忆。

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