六年级语文五单元作文400字

六年级语文下册第五单元作文。400字左右~

以笑为话题作文400字左右；写作思路：紧扣叙述与描写的内容，力求做到不突兀、不生硬，不长篇大论或肆意抒情，，有情真意切之感。要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
正文：
走向梦想的道路不会是平坦的……这么一路走来，是多么的坎坷，多么不容易。可否想过，为什么途中的暴风雨吹不倒我们的心，还是如此坚持地走下去？是微笑…途中每个灿烂的微笑搀扶着每颗心坚强地走下去……
每一个微笑代表一个希望，每个希望带着一份光芒，点亮心灵每个暗淡的角落。人生就是如此，要经历失败，要经历挫折。当面对这种种不愉快时，面对着镜子微笑，就会觉得跌入谷底的信心又会涌上心头，给自己继续奋斗的勇气！

每个早晨，对自己微笑，对爱你的人微笑，对你爱的人微笑，就会觉得自己充满着朝气，做事更有劲儿，这样的人生才有意义；这样的生命才值得努力去奋斗！
微笑是甘露，滋润人们干涸的心灵；微笑是阳光，照亮心灵中每一个阴暗的角落；微笑是春风，吹醒心灵的每一方土地；微笑是绿茶，荡涤心灵的每一块净水。
微笑是一种表情，它能感化人们心中的丑恶；微笑也是一种最纯正的表达，能表达自己心中的真挚；微笑更是一种语言，能告诉别人自己的内心。微笑，陪伴了我的童年。
微笑不一定要开心的时候。尝试用微笑去面对每一个挫折，尝试用微笑去迎接每一个挑战。这样，人生才会更多姿多彩。一个微笑能唤醒所有低头的细胞，一个微笑更可以点燃生命中的曙光！
微笑是世界上最美丽的表情，只要你对别人做出这种表情，别人就会感到你对他的赞场，你对他的欣赏，你对他的安慰，你对他的鼓励。
记得微笑的样子，把那哭丧的脸从自己生活中抹去…人生是那么无常，紧握在你手里的风筝也可能会断线飞去…不要灰心，不要哭泣，也许你很快就能拉起另一个风筝，再次在空中翱翔，这一切都会实现，只要你放得开伤心悲痛，站起来对它挥手微笑！
人生大部分时候都在等待。在等待开往下个站的巴士，在等待属于自己的天空，在等待机会、曙光……何不再等待的当儿，微一微笑，下一站也许会更精彩！让过去随风飘走，让微笑承担你的悲痛，这样生命会是美好的！
微笑，带来了温暖，她就如同一粒细小的种子，在不经意间悄然种在了你的心中；微笑，带来了欢乐，她就像璀璨的夜空下的几颗明亮的星星，在任何人不快乐时送去一点欢乐。每个人都拥有了微笑：这里神奇的种子，可是每个人所种下的成果却截然不同，因为在微笑的背后又有着不为人知的一切。
微笑，更可以推动他人前进的决心。微微笑吧！让所有人已落泪的细胞再度活起来, 继续歌颂生存下来的每一秒钟！
让我们保持微笑…给自己多点依靠，我们须保持微笑，为寒冷的心批上外套，继续走下去。直到走到路的尽头，也要微笑着闭上双眼！

最亮的星星


岁月如流水，转眼已经过去了13个春秋，就在这13个春秋里，有许许多多往事犹如闪烁的繁星一般。那一颗最闪亮的星星，它至今令我记忆犹新。
记得那是一个星期天，妈妈拿着我换下来的袜子说：“这袜子磨了几个洞，不能穿了，买双新的吧！”我说：“好！”于是这双陪着我“出生入死”了N多个小时的袜子被判了“死刑”。因为爸爸妈妈忙，没时间陪我去买袜子，我只能单枪匹马，独自行动了。

我连续走了几个店铺，尽管店主们的脸上都堆满笑容，眼睛直往我身上瞅，但一想到“笑里藏刀”这个成语，我就在门口徘徊了好久也没敢进去。但我又转念一想，袜子总是要买的呀，于是，我一咬牙进了一家服装店。

“嘿，小美女，买点什么？”一个中年妇女走过来,亲亲热热的一句话还真让我的鸡皮疙瘩掉了一地。

我的脸上一红,清了清嗓子，鼓起勇气说道:“阿姨，我要买一双袜子。”

“哦,买袜子,这边来看。你瞧着多结实,这‘浪沙’的很好的,质量保证好的啦，这……”她指着第一排摆得整整齐齐的袜子对我滔滔不绝地“王婆卖瓜”。于是，我指着一双纯白色的袜子问:“这双多少钱?”店主笑容停了下来,说:“小美女，看你也是诚心想买,就八块钱吧！”

谢天谢地没超过我兜里的“家当”,我松了一口气，看来老板不算太狠。不过,多少还得还还价吧！“八块,太贵了吧,这种袜子最多值五块。”我坚定地说心里暗想,如果你嫌少了,我再添一块,也不挨宰,想到这里,我不禁有些得意于自己的精打细算。老板果然面露难色,稍微想了一下,说:“五块太低了,看你小姑娘，就进价卖给你,六块。”

“行,行，六块就六块。”就这样我买了一双袜子。

回家路上,路过一家大商场,看见一双和我手中一模一样的袜子为了印证我得到了便宜,可以在父母面前自夸,我便过去看了看上面的标价 ，“怎么!十元三双！？”我眼前一阵晕眩！

教师点评：

“买袜子”是一件极为简单的小事，但作为一个十几岁的小姑娘，不仅要去“买袜子”，还要和店主讨价还价，实属不易。而且小作者把着一件小事写得极为生动，不仅描写出了自己在店门口的彷徨，还写出了自己在“杀价”后心情的舒畅。最后的结尾也很别出心裁，看似戛然而止，事实上却语意未尽，令读者在笑过之后，还会有所警示——买东西应该“货比三家”。


青春的星星

世上有千种拥有，但有一种拥有最珍贵，你也许丝毫觉察不到这种拥有，感觉不到它的价值。随奋斗目标悠悠风貌的流逝，无数个春夏秋冬的更迭，无数个夜夜星空，在你生命的某一天，当你蓦然回首时，才发现自己不再拥有，它不是地位，也不是金钱，而是瑰丽的青春。

世上有万般失却，但有一种却很无奈，它让你追悔莫及，以一生作代价，你纵有回天之力，也只能仰天长叹，顿足捶胸，它不是权势，也不是美貌，而是无价的青春。

青春痘是青春的象征，它对于我来说已经成为了我身体的一部分，尽管它还是和以前一样不是我所喜欢的，但我却无法忽视它的存在，要想消灭它，就像猫总想置老鼠于死地一样艰难。这样看来，我的境地几乎和猫一样，倒不是说完全没那个能力，只是两者之间，一个善于跑，一个善于追，一个善于找，一个善于藏。

由于青春痘的侵战，我抛弃了我的最爱­——辣椒。因为辣椒是青春痘攻战性的武器，我害怕它在我白皙的净土上添加几块烂石，这时我倒希望正如美国在长崎岛上抛下的炸弹，使长崎岛寸草不生。

俗话说，爱美之心人皆有之，更何况像我这样刚刚踏入青春之门的少女呢！

夜暮降临，天空中有着无数颗星星，一闪一闪，眨着自己明亮的眼睛，我徘徊在悠闲、寂静的小路，抬头望望天，月亮在笑，好像对我说祝贺你，你长大了，低头看着地，微风吹过我的脸颊。吹动着地上的花草，它们好像在对我说，祝贺你，你已经进入了青春的大门。

天上的月亮对着我笑，星星对我一眨一眨的，照着我脸上的青春痘，时而浮现光芒，时而消失。

莫叹息，莫停留，拥有青春，就会拥有青春的星星，加快脚步向前走。

美丽的微笑

微笑像天上一道缤纷的彩虹，像夜空中一轮皎洁的明月，像竹林里一排排雨后的春笋，像春天里绵绵的细雨，使人不经意间变收获了一份份沉甸甸的爱。

奶奶的微笑

每天清晨，我去上学时，奶奶总是站在阳台上，用期待的微笑目送我出门，直到消失在长长的马路上……夕阳西下，我拖着疲惫的身子回来时，却仍能远远地望见奶奶在阳台上微笑着迎接我。每当我的学习稍有进步时，奶奶就会把眼睛眯成一条缝，笑着说：“等我孙子考上大学，我还要到他家享福呢！”她对我的自豪，完全表露在她的笑脸上。奶奶的笑是最自然，最朴实的。

老师的微笑

那天，老师宣布语文期中考试成绩，而自认为是考试高手的我，却只得了79分。当我拿到考卷时，我的脸火辣辣的。我皱着眉头，把脸埋地很低，恨不得伸到课桌里。我感到全班同学都用异样的眼光盯着我，我更不敢看老师。往日的得意此时已经无影无踪了。老师走到我的身边，我用眼睛的余光偷偷的瞟了她一眼。老师的脸上竟然满带微笑，那次，老师没有对我说一句话，但我已经懂了她的微笑，那是对我的鼓励和信任。

乘客的微笑

一次，由于雨下得很大，我便搭乘一辆公共汽车回家。刚上车，就发现车上只有一个座位了，我走过去坐了下来。车到了下一站，一位拄着拐杖的老爷爷哆哆嗦嗦的上车了。我赶忙起身，让那位老爷爷坐在我的座位上。周围的乘客看到这一幕，都发出“啧啧”的称赞和真诚的微笑。我知道，这是对我的肯定和赞扬。

生活中处处存在着这些微笑，他们不仅代表了人间的真、善、美，还是沟通彼此心灵的桥梁。让我们把美丽的微笑永驻人间，我在微笑中成长，成长中有我美丽的微笑！

　　人教版小学六年级上册第五单元作文

　　续写《少年闰土》

　　正月过去了，与鲁迅形影不离的闰土又要离开了，闰土与鲁迅都非常伤心，但这是不能改变的。
　　鲁迅送闰土到了大门口，眼泪汪汪地说：“闰土弟弟，你能不能不走？”
　　闰土听了，泪水在眼眶里打滚，说：“树大哥，你我是形影不离的小伙伴，我怎么舍得离开呢？但事实终究是事实怎么也改变不了的。”
　　鲁迅抱住闰土说：“虽说如此，但是我还是不愿意让你走啊。你可以借口在我家做工，那样，我们两个人又可以在一起玩了。”
　　闰土紧紧抱住鲁迅说：“没办法，上帝让我们离开，我们能有什么办法呢？俗话说‘千里有缘来相会’，我们只要有缘就算相隔千里之远也能相会。”
　　鲁迅又说：“如果我们两个人没有缘分呢？”
　　闰土从口袋里拿出一对贝壳说：“没有办法改变的，我这里有一对贝壳，你一个我一个，这样，我们无论走到天涯海角，看见这贝壳就算看到对方，好么？”
　　鲁迅双手接过贝壳，连连点头说：“好！”
　　时间不等人，闰土的爸爸拉走了闰土，闰土不住地回过头，并挥挥手，直到看不见。鲁迅默默地站在门口，看着闰土离去的背影……

　　友谊之船

　　我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，我生气极了，把他的小木船也摔坏了。
　　“哼，我才不理你呢！”
　　陈明一边哭，一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。
　　“这是我的错么？”我想，“或许我不应该这样对他”。
　　我的气慢慢地消了，想到陈明一边哭，一边跑的样子，我悔恨。极了。
　　我拿着陈明的小木船，帮他把摔坏的地方修理好。虽然是他弄坏我的小木船在先，可是有什么比友谊更重要的呢？陈明的小木船许多地方都被我精心加了工，看起来简直天衣无缝。
　　我那着小木船去手工小组那儿。谁知，陈明也在那里，更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船！
　　陈明的眼光和我相遇，我顿时不知所措。他走到我面前，说：“看，这是你的小木船，我……我帮你修好了一些地方，对不起……”
　　“不！没有，”我打断他的话，“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船，我们还是好朋友，对吗？”我边说，边拿出他那小木船。
　　陈明脸上积满了泪水：“我们，和这两艘船一样，是吗？我们永远都是好朋友”。
　　这两只小木船，是我们友谊的见证，它们不但为我和陈明架起了友谊之桥，还乘载着我们这真诚的友谊之心！
　　我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，我生气极了，把他的小木船也摔坏了。
　　“哼，我才不理你呢！”
　　陈明一边哭，一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。
　　“这是我的错么？”我想，“或许我不应该这样对他”。
　　我的气慢慢地消了，想到陈明一边哭，一边跑的样子，我悔恨。极了。
　　我拿着陈明的小木船，帮他把摔坏的地方修理好。虽然是他弄坏我的小木船在先，可是有什么比友谊更重要的呢？陈明的小木船许多地方都被我精心加了工，看起来简直天衣无缝。
　　我那着小木船去手工小组那儿。谁知，陈明也在那里，更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船！
　　陈明的眼光和我相遇，我顿时不知所措。他走到我面前，说：“看，这是你的小木船，我……我帮你修好了一些地方，对不起……”
　　“不！没有，”我打断他的话，“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船，我们还是好朋友，对吗？”我边说，边拿出他那小木船。
　　陈明脸上积满了泪水：“我们，和这两艘船一样，是吗？我们永远都是好朋友”。
　　这两只小木船，是我们友谊的见证，它们不但为我和陈明架起了友谊之桥，还乘载着我们这真诚的友谊之心！

　　同学留在我心中的印象

　　也许我沉默的同时，生活给我带来了很多，也带走了很多。有值得让我追回的什么，也有让我该去放弃的什么吧。也许我不敢正视这些问题，因为我疲惫我身躯，实在没有力气要去与什么作战，在去从注定身边夺回我的应有。经历了现实一次次的洗礼，面对生活，我懂得的太少了。好似人生的字典里只有无情，残酷，无奈，没有美好可言。我变了吗，不，我没的变，只是在生活中多为自己插了一把快刀。
　　也许年龄在飞奔，成熟在靠近心灵。求知的欲望越来越强，而付出与回报总是不成正比。以前我能将学业放在第一位，因为那时我还有理由有力气去追求，相信着光明使者它就在前方，就这么同命运争着斗着，近来我才发现，始终伪背不了，命运的着弄，还是被注定编排着一样。经过一翻学程的来回，我最终还是一无所有，面对知识我莫明其妙的，由然而生了一种错觉。好似我所做的一切，一切都成了多于的，一切不在有结果，　　我感到我很孤独，在生活面前，一切的一，一的一切都加以勉强作修饰一样，勉强着生活，勉强着学习，勉强着让自己快乐。慢慢开始相信着，相信着生命的意义很轻微一样，追逐的感情也开始学会放弃了。初中毕业后，我选择了中专，脚步踏进了中专学府，本以为一切都是美丽的，一切都同我想的那样，几年后我会无悔的走进社会，走近自己的理想。但每好的东西它全活在了暇想里，一切却都与之想反了，都一一离开了我的计划。努力奋斗是不在会有结果的了，无论怎么去反抗我仍然还是会回到最坏的原地。也许这是我来到这里的唯一体会吧，付出的结果那就是没有结果。为此，我开始在家人的不理解中生活了，似乎一次次的痛楚，只有眼泪来作以发泄，一片黑黑的天空，只的我一人去支撑。我好累，却不敢大胆的说言口，因为所有的一切，都是自己选择。也许我能接受的也只是面对，面对一切的无奈。
　　在生活里，在命运中谁都想赢，但总有输家。我也应该化分在后者吧，面对自己，面对人生也许现在的我输的很惨，摔的很重。我将我的青春时光全都赌在了我的学程里，将自己的梦想丢在了一颗不知道会枯萎的希望小树上。明知前方不在有光亮，却停留在了等候上——（中专毕业证）。　　也许我该走——该走的都走了，也许我应留——还有一个惦念的等候，明知道生活面前的这条路，不值得我守候，面对无奈却只能选择停留。也许我真的是个同命运作赌的赌徒，只不过赌的不是金银不是珠宝，而是无价的青春年华。

　　人教版六年级下册五单元作文：

　　我和书的故事

　　从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。
　　不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。她的知识是那样的广阔无垠，她的话语是那样的富有哲理；她的目光是那样地温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田，她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口……当我因失败而痛苦迷惘时，她总这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。”
　　当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手，真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。”当我因“微微的困惑”而不能自拔时，她总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，死死地抓住这瞬间的美，痛苦只能是自己。”
　　当我畏首畏尾踌躇不前时，她会送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”……是啊！这就是她，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，她就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。她就是书，这就是我和书的故事。

我的小伙伴
说起小伙伴，我有好多：邻居中的、幼儿园的，小学的，但要说最好的、最亲密的伙伴，就要数我过去的同学――谭玉骢。他有一头乌黑的头发，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，他的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了!
　　记得有一次，谭玉骢和王鹤到我家来玩。他俩刚走进我的家里，就来找我玩电脑。我们把电脑的声音调得大大的，我们又吵又闹，声音像地震了一样。突然，谭玉骢说：“我们小声点，别把正在休息的邻居给吵醒了!”我和王鹤玩的正开心，没有把他的话听进去，继续又吵又闹，然后，谭玉骢真的生气了，他又大声说：“你们再这样，我就不和你们玩了，你们一点也不讲礼貌，真无聊!”听了他的话，我和王鹤吓了一大跳，脸也红了，我们就马上把电脑的声音关得小小的，我们不再大吵大闹，最后，谭玉骢高兴地笑了。
　　我终于知道了，打扰别人休息是一种很不礼貌的行为，我们应该做一个讲文明、有公德心的好孩子，这样别人才会喜欢你。
　　在我认识她的几年中，我与他分享着快乐，同时也知道他的实在、友好。我为有这样一个小伙伴感到开心和自豪

1. 更符合
   

仿写《少年闰土》
夏天的夜晚，万物露水浸润，空气里飘散着混杂的草木与花卉的气味，使人感到温暖，使人陶醉。
有一个年老的农民站在葵花田里。虽然天色阴暗，但我仍可以借助小屋微弱的灯光清晰地看见这个当地农民的衣着和外貌。
脸上布满了皱纹，把双眼挤得很小，鼻子塌了下去，发紫的嘴唇里露出几颗发黄的牙齿，大多数已脱落；头戴着一条深红的头巾，有些破洞使用一些不同颜色的布补上，身上穿着一件乳白色但已沾上渍的衣服，原来深蓝色的裤子已经洗得发白，看上去衣服与裤子就像连接在一起，看起来农夫穿的就是一条连衣裙。
我还隐隐约约听到了他的呼吸声，声音是粗浊有力的，显得有点短促，让人不放心，期间总夹着一些杂音和压抑着的叹息。
我看着他的背影，他手捏一柄钢叉，在地里来回摆动，去干那些偷吃葵花籽的老鼠，保护着他那辛勤劳作的葵花。
续写《少年闰土》
闰土从口袋里拿出一对贝壳说：“没有办法改变的，我这里有一对贝壳，你一个我一个，这样，我们无论走到天涯海角，看见这贝壳就算看到对方，好么？”
正月过去了，与鲁迅形影不离的闰土又要离开了，闰土与鲁迅都非常伤心，但这是不能改变的。
鲁迅送闰土到了大门口，眼泪汪汪地说：“闰土弟弟，你能不能不走？”
闰土听了，泪水在眼眶里打滚，说：“树大哥，你我是形影不离的小伙伴，我怎么舍得离开呢？但事实终究是事实怎么也改变不了的。”
鲁迅抱住闰土说：“虽说如此，但是我还是不愿意让你走啊。你可以借口在我家做工，那样，我们两个人又可以在一起玩了。”
闰土紧紧抱住鲁迅说：“没办法，上帝让我们离开，我们能有什么办法呢？俗话说‘千里有缘来相会’，我们只要有缘就算相隔千里之远也能相会。”
鲁迅又说：“如果我们两个人没有缘分呢？”
闰土从口袋里拿出一对贝壳说：“没有办法改变的，我这里有一对贝壳，你一个我一个，这样，我们无论走到天涯海角，看见这贝壳就算看到对方，好么？”
鲁迅双手接过贝壳，连连点头说：“好！”
时间不等人，闰土的爸爸拉走了闰土，闰土不住地回过头，并挥挥手，直到看不见。鲁迅默默地站在门口，看着闰土离去的背影……
读《少年闰土》有感
读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文，我深受感触。我对文中的少年闰土十分敬佩，对文中的“我”能有这样的儿时朋友而感到无比高兴。少年闰土不但聪明，活泼，而且知识丰富，给人们留下了难以磨灭的印象，使我对他产生了敬佩之情。
少年闰土十分可爱。你看他，紫色的圆脸，头戴一项小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。可见，闰土是生活在农村的孩子，戴小毡帽是那里的风俗。还可以知道，他的父母十分疼爱他，要不然，怎么还给他套一个银项圈？
闰土很聪明，再他十一二岁的时候就会捕鸟，捡贝壳，还会看瓜刺猹。这此不仅是文中的“我”没有听说过的，就连现在的我也没听说过，更没玩过。
冬天，天气很冷，下了一场大雪。山川，河流，树木，房屋全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉装玉砌的世界。闰土在雪地里扫出了一块空地来。用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃食时，他就将缚在棒上的绳子一拉，鸟就被捕住了。此外，他还认识许多鸟哩！如稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背等。
夏天一到，闰土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可有趣了！月光下，你听，“啦啦”地响了，便知道猹在咬瓜了。闰土捏了柄钢叉，遁声刺去。那刺猹倒很伶俐，反向闰土奔来，从他跨下逃窜了。……我读到这里，仿佛看见一个十一二岁的小男孩，项戴银圈，手捏钢叉，向一只猹尽力刺去。闰土在看瓜刺猹时表现的机智勇敢，使我更加敬佩他了。
闰土知识丰富，我和他一比，真是羞愧，我整天呆在家中，对外边的事了解甚少。可见，我的知识很贫乏。鲁迅先生写的《少年闰土》使我收益非浅，他使我知道了自己的知识很浅薄，我应该好好学习，成为一个对祖国有用的好学生。

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