从文中依次写出表示时间的词语，然后说明它们在文中所起的作用

从文中依次写出表示时间的词语,然后说明它们在文中所起的作用
片刻 瞬间 须臾 霎那 刹那 霎那 说时迟那时快 迅雷不及掩耳之势 一转瞬间 短暂 片刻 眨眼间 一刹那 白驹过隙 转瞬即逝 间不容发 迅雷不及掩耳之势

白洋潮文言文表示时空变化有
1.本文以时空顺序描写白洋潮的全过程,表现时空变化的词语有 潮稍近 、潮渐近 、潮再近 、潮到塘 、旋卷而右 等。 2.文中第一段说三江“实无潮看”,其目的是 强调了潮的不好看,为后文作者看到汹涌的潮水激动的心情做铺垫。 3.本文不仅对白洋潮展开了充分的正面描写,而且还作了侧面描写,试举两例。 ① ...

...忽、既而、逾时、倏忽这些表现时间的词语在文中起什么作用
无何：没过多久。未几：不一会儿。忽：突然。既而：过了一会儿。逾时：又过了一会。倏忽：极快的，忽然。这些表现时间的词语循序渐进，越来越快，表现出山市的出现、变化越来越快，进而消失，作用是：使人如亲临此境，跟着她变化而心情越来越紧张，说明了山市变化快速，景物多变，似实胜虚。好久没看...

初中语文基础知识☞第18讲《表达方式及其作用》
在魏巍老先生写的《我的老师》中,用的是第三人称指代的蔡芸芝先生,但是文中有一句话,突然改用了第二人称:我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋(体会一下这样的表达效果有什么好处)。在叙述时要注意:①要线索清楚。确定一定的线索,才能理丝有序,无论多么复杂的情况,都能自成条理。②...

《匆匆》文中作者把时间比作了什么?写出了日子的什么特点?
《匆匆》文中作者把时间比作了流、大海，写出了时间一去不复返，再也不会归来的特点。《匆匆》主要写了作者的时间流逝的无奈和惋惜，揭示了旧时代青年人开始觉醒，对前途不明而忧郁的心情，告诫我们时间来去匆匆，宝贵易逝，我们要珍惜宝贵时间，不能来到世上没有作为而白白走一遭。《匆匆》中作者对...

小石潭知识点
文中突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点。 本文按游踪的顺序来写: 发现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛 发现小潭—“心乐之”(愉悦的心情) 观鱼时——“似与游者相乐” (愉悦的心情) 观鱼后——“凄神寒骨,悄怆幽邃” (抑郁忧伤的心情) 可以...

以做用时的例句文言文
1. 文言文中以是做因此的意思时的例句 文言文中“以”做“因此”的意思时的例句: 1、走送之,不敢稍逾约,以是人多以书假余。《送东阳马生序》 2、是以众议举宠为督。《出师表》 3、是以先帝简拔以遗陛下。《出师表》 强调:“以”做“因此”的意思时,常与“是”连用为“是以”或“以是”。 “以...

在语文中,表达方式有哪几种?表达方法又有哪几种?以及有哪些写作手法...
(1)叙述。叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。(2)描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有...

文中画线句子运用了什么表现手法,有什么作用
这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。 四、某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? ①动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了... ②形容词:不行。因为该词生动形象地描写了. ③副词:(如:都,非常,只有等...

文言文表停顿的语气词
1. 文言文中的语气词是那些 这是别人回答的 我借用一下回答你文言文常见的语气词有以下几个:1、也:(1)用在句尾表示陈述语气.如:夫将者,国之辅也.(2)用在句中表示停顿,以舒缓语气.如:鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善.2、矣:(1)用在句尾表示陈述语气.如:道之不行,已知之矣.(2)用在句...