高考英语语法填空通常以什么为主

高考英语语法填空哪些试卷考语法填空~

　　出钱北京、天津、浙江和江苏外，其他各省都考语法填空。
　　学高中英语语法最好用 浙大出版社出版的 高中英语语法通霸，下面是高中英语语法通霸2017版的介绍：
　　前 言
　　有语言学家说过：“语言是语法化的词汇。”也就是说，语言是按照语法规则组织起来的词汇。一句话表达得是否正确，主要是看它是否符合语法规则；任何一个错句，都能从语法上找到原因。因此，学好语法是学好一门语言的基础。
　　现在许多学生感到自己的英语学得一塌糊涂，感到学习英语费时低效，这主要是语法没学好的缘故。语法是什么？语法是前人在大量总结归纳语言材料的基础上总结出来的规律性的知识，它可以使我们在学习这门语言时能快速地入门；语法是讲解我们学习中可能遇到的一些难点知识，从而帮助我们扫除英语学习中遇到的障碍。语法是指导我们正确使用语言的精华知识。语法是我们的良师益友，能帮助我们顺利度过学英语初期阶段的困难。这就是为什么许多英语差的学生补习英语都是从语法补起、高三学生在系统复习完语法之后感到自己的英语进步很大、辅导班的老师都在讲语法的原因。我们要学好英语就必须要学好语法，因为它通过讲解规律、归纳难点知识，使我们的学习更有效、更高效。
　　但是，现在许多学生都害怕英语语法，觉得付出了很多，还是没长进。这主要是因为现在盛行的教学理论在作怪，上面过于强调淡化语法教学。试想，如果不知道句子成分，定语从句能学好吗？如果不知道句子结构，非谓语能学好吗？词性、句子成分、句子结构是语法的基础知识，也是学好英语的基础，如果这些都不让给学生教，那学生英语怎能不糊糊涂涂？
　　另一方面，是因为没有合适的语法资料。教材上的语法讲解，“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，总是放不下架子，就是讲一点，其深度也比考试的难度要低得多，根本靠不住。书店里的语法资料，一类是语法大家们编的，旨在解释一些语法现象，本来就不是给高中学生看的，有些知识学生看了也没用，有些知识学生根本看不懂。再一类就是一些名校编的资料，由于编写时间有限，稿酬是按编的页数给的，这类资料大部分粗制滥造，考点没讲清，练习针对性又不强，学生前学后忘，印象不深。要学好语法，书上讲的那点知识是不够的。最好要有一本好的语法书来系统地学习。
　　本书就是学好高中英语语法的很好的选择。本书由有二十多年教学经验的一线教师所编，原是编者在平时教学备课中精细编写的教学讲义，经过近十年的修改完善，日臻系统、成熟。本书对高中语法知识的重难点把握很好，知识系统、讲解简明、练习充分，对许多语法难点都有独特的突破方法，是一本不可多得的很实用的语法书。我们可以从下面一位一线老师的评价来了解一下这本书的特点：
　　“看了下作者的介绍，是常年在一线教学的老师，怪不得在书中对于高中英语语法点的把握和解释能够呈现的那么详细。虽然现在市面上面向高中学生的语法书多如过江之鲫，但是都不够接地气。很多语法方面一时难以解释需要意会的要点在这些书中要么讲的很少，要么讲的不够详细，要么就是讲的太过深奥，要不就是给出的配套练习太少或者无法完整对应讲解的语法点，不能照顾到高中阶段学生的实际需求。而作者明显在这方面下了大功夫——给出的要点解析全面给出的例句经典，而且练习的量也很充足（难度适中，不会让使用者感觉过浅或者过深）。仅以我详细阅读过的英语句子成分和句子结构这部分的内容来说，作者就用了浅显易懂的语言和简单的例句来呈现出英语句法的精髓和构成规则，比我自己总结的要深刻简洁的多。有了这部书在手，我在给学生上课分析句子成分和剖析句子结构的时候，更加的得心应手。真的是一本不可多得的宝书！”
　　在编排上，本书有以下特点：
　　一、针对性强。在编写时，用的是“归纳”法。先下载近十几年的高考真题，按考点逐题归类，归类时特别注意了学生学习过程中的难点和易混点。最后再在需要的地方加上必要的讲解。因此重点、难点突出，详略得当，针对性强。
　　二、选题经典。书中绝大部分练习题都是经过精挑细选的高考真题。在选择练习题时，主要是从其典型性、思维容量和所含语言点是否丰富，写作是否能用，里面是否含有完形填空可能出的词等多个方面考虑。因此也有相当多的题是保留了十几年前的题而舍弃了近几年的高考题。
　　三、题量科学。我们发现，针对每个考点的练习量如果过大的话，效果也不好。练习量少的话，譬如两三个，我们就可以轻松自如地在脑中翻动、回味这些题，效果反而更好。因此，就忍痛删去了许多来之不易的好题。
　　四、重视习题排序。有人说，像这样把同类型的题编排在一起，学生容易猜到答案，而不去思考。于是我们就做了一个实验，我们把不同类型的题混在一起，再看时，发觉做后效果反而不好了，做后印象不深、规律在脑中不清晰。然后又把题按类型编排，同类型的题列在一起，再看一下，感觉真好！学知识同如向某个空间放东西一样，有条理了就好放也好找，杂乱了就不好放，用时也不容易找到。科学家对大脑的研究也表明，信息在脑中存放、排列是有规律的。
　　五、考点目录化。本书编了详细的目录，分为“章”、“讲”和“考点”三个级别。老师想讲解某个知识点或者学生想查看某个知识点的讲解时，可以借助目录轻松找到。
　　六、一书多用，适用于多种题型的备考。
　　作为专门的语法书来用：本书第一部分“考点学习”，按语法专题来系统详细地讲练高中英语语法知识，通过单选学习语法点，再通过单句改错、语法填空、句子翻译等进行巩固。第二部分“综合应用”中的短文改错和语法填空可以作为学习语法的语篇练习来用。语法学习有了语篇练习才更完整。
　　作为单项选择的专题书来用：在考点精讲精练部分，本书精选了近十多年的高考题中的单选题，并详细归类到一个个考点。所以重点突出，针对性强。
　　作为短文改错专题书来用：本书第二部分第一章是短文改错专题。本专题先讲了短文改错的修改原则及其设题规律，然后把第一部分每讲中的单句改错题作为专项练习来用。学生遇到不理解的地方可以直接查看前面的“考点精讲精练”来学习。后面精选了50篇短文改错来进行练习。
　　作为语法填空专题书来用：本书第二部分第二章是语法填空专题。本专题先讲了语法填空的命题规律和备考策略。然后把第一部分中的语法填空题作为专项练习。学生遇到不懂的可以直接查看前面的“考点精讲精练”来学习相关语法知识。后面精选了50篇语法填空题。
　　作为作文书来用：本书基本上每一讲后面都设有单句翻译，帮助学生把所学的语法知识升华为写作能力。后面第二部分的的短文改错和语法填空大部分都可以作为好的作文范文来背。
　　因此，本书虽然不是专门的作文书、短文改错书、语法填空书，但是采用把这些专题和语法学习结合起来的方法之后，本书就成为讲解最详细、最有效、最实用的作文书、短文改错书、语法填空书。
　　本书使用方法：
　　与其看好多书，前看后忘，还不如反复把一本书看熟。因此，在心中要树立“我要把这本书上所有的题都做熟”这个目标，要有“只要把这本书学好，我的语法就是最棒的”这种信念。本书的使用方法：认真做、反复看。
　　做：如果时间允许的话，可以从前到后按顺序全做；如果时间不允许的话，可以挑自己不太懂的专题或重点专题有针对性地做。
　　查：在做别的资料上的练习遇到难题时，可以借助本书前面的目录方便地找到相应的考点，里面有讲解、有针对性的练习，从而有效地解决遇到的问题。
　　读：还有同学花费大量时间来“读”这本书，效果也非常好。“读”并不是死记硬背，因为“读”可以使“看题”的速度慢下来，从而可以使学生有更多的时间去思考、去理解掌握语法规律。本书所选习题大都语言点丰富，读熟后对提高写作能力和做完形能力的帮助也很大。
　　背：第二部分的50篇短文改错和50篇语法填空都是精选的，背诵它们不仅能提高做短文改错和语法填空的能力，还能提高写作能力。
　　在复习“语法填空”和“短文改错”专题时，要集中时间和精力来做、读“综合能力提升”中的单句改错和语法填空。这样能更清楚地体会设题规律、牢固地掌握语法规则。
　　使用此书的注意事项：
　　标记难题：对做错的题或一些好题，要做上标记，以便随后复习。
　　及时复习：对标记过的题，还有一些概念及要点，都要及时复习，这样才能提高学习效率；要反复复习，这样才能确保学习效果。
　　要“有效”学习：一章完全学会弄熟后再学下一章，这样才有成就感。学习最忌讳半生不熟，前学后忘。
　　最后，祝愿各位同学学习进步，也祝愿各位同行及家长朋友身体健康、工作顺利、快乐常伴！
　　编者
　　
　　2016年7月

61. fail in doing something 固定搭配，意思是做某事失败
67. 这道题考查的是非谓语动词。在英语中，谓语只能是动词，不在谓语位置的动词全部叫作非谓语动词。其主要形式为：动名词，分词（现在分词，过去分词）和不定式。在句子中作状语，表时间、原因、条件、伴随、目的及状态等。
考查这三种形式的区别。
从时间上看，表示将来用不定式；表示进行用动名词；表示完成就用过去分词。当然，现在分词的完成时不定式也可表示完成时，这要要根据句意来确定；
从主动与被动上看，表示主动用不定式和现在分词，表示被动用过去分词。需要注意的是，表示被动时，同样可用不定式和现在分词的被动式。
这部分是难点和重点，建议买本五三，好好把非谓语动词复习一下，认真做题，实在理解不了，可以先记住黑体字这段话，做题会有一定帮助。

69. 在这个句子中，other后面需要加一个名词，没有localer这个词，local可作名词或者形容词，并且根据上下文，这里应该是复数形式，因为要和当地（很多）人去分享他的种植技术。

语法填空主要考查的是谓语时态语态，非谓语，形容词比较级最高级，词性转换以及介词，代词，连词，从句关系词等知识。关键还是要掌握好基础语法。

全国卷是从单选，完型，改错题都能出现。

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迪庆藏族自治州18722356641： 高考英语语法填空通常以什么为?高考英语语法填空通常以什么为主 ？
太研普西： 1、固定短语的搭配:必考一空,可能两空.特别关注介词的用法; 2、动词和非谓... 但是作为我自己而言,不管是在什么类型的高考班上,我的任务完成了.至少我自己是...

迪庆藏族自治州18722356641： 高考语法填空主要考哪些语法知识点? - ？
太研普西： 你好,我是高三学生,下面为你介绍一下高考单项填空的知识点考察,这是我在长期做题中总结出来的: 1.冠词,主要考察the,a,an及零冠词.冠词在高考中可能占两分,即单选和改错. 2.动词,主要包括动词时态、语态、主谓一致、动词及动词词组辨析和非谓语动词.在单选中,动词的考察频率最大,一般在6分左右. 3.代词,一般在考察句子结构中考察. 4.名词,名词的辨析是考察重点 5.短语的用法,包括动词短语、介词短语等等,一般的短语都有固定含义,需要准确记忆. 6.句子结构,重点考察复合句(名词性从句、定语从句及状语从句)、强调句、倒装等等问题. 7.交际用语. 以上都是手打,希望能帮助到你.请采纳,谢谢!

迪庆藏族自治州18722356641： 请问高考语法填空一般考哪些语法知识点? - ？
太研普西： 考查的重点有形容词和副词的句法功能,非谓语,定语从句,时态,词形变化等.但是语法对于短文改错、写作、

迪庆藏族自治州18722356641： 高中英语语法填空!是考察那些知识?要做好这一类题应该怎样 - ？
太研普西：[答案] 一、高中英语语法填空,主要考察高中阶段所学过的所有语法知识和具体语境下英语基本句法知识的识别、判断和运用能力,即:①词法:名词、代词、形容词、副词、数词、动词、冠词、介词、连词等九种词类(感叹词不考)的...

迪庆藏族自治州18722356641： 高中英语语法填空答题技巧有哪些?？
太研普西： 一、语法填空的考查范围:1.语境(上下文);2.语法:动词(时态、语态、主谓一致、非谓语形式)、名词、代词、冠词、介词、连词固定搭配、情态动词、复合句、形容词和副词的比较级最高级及构词法、倒装等.语法填空的能力要求:1....

迪庆藏族自治州18722356641： 高考语法填空主要考哪些知识点?？
太研普西： 形容词副词用法,动词辨析等复制搜索复制搜索

迪庆藏族自治州18722356641： 英语语法填空一般考什么结构? - ？
太研普西： 一般类型都有 不过 考单词的少 都有冠词 动宾 介宾 固定句式 从句 到桩 更多要练好你的阅读量

迪庆藏族自治州18722356641： 如何做好高中英语语法填空 - ？
太研普西： 语法填空是近年来高考英语科新推出的一种题型,这种题型能全面检测学生在英语词汇、语法,甚至是句法上的运用能力,能更科学地反映学生的英语综合水平.本题型分两种情况:一种为已给单词提示,一种为不给单词提示.本人就这两种情...

迪庆藏族自治州18722356641： 英语高考的语法填空的常出现的单词有哪些?？
太研普西： 高考又语法填空这道题? 高考现在更侧重于词汇的考察吧 应该说是得词汇者得天下 但是语法也是不容忽略的,考语法的题主要就是单选改错和作文了 完形也会涉及一部分,但是语法都不多 像是定语从句就会考关系词which what that who whom等的用法 还会有同位语从句啊,等等 注意要区分同位语从句就要搞清楚that在句子中有没有充当成分 如果充当了成分,那么that引导的就是定语从句而不是同位语从句了 高考的大项应该是定语从句吧 买本语法书,好好看看吧,主要就是关系代词和关系副词的应用

迪庆藏族自治州18722356641： 求高考英语语法填空技巧! - ？
太研普西： 高考的英语填空就是指完形填空吧,我认为扩大词汇量很重要,可以帮你看懂文章意思,其次背好一些固定搭配也不能忽视,给你点更具体专业的吧: 浏览全文很重要,这能获得更多的上下文提供的信息,并根据文章的内在逻辑意义、贯穿文章...