四年级下册18课预习资料
永生的眼睛的主要内容：文章生动的记叙了一家几个人死后捐赠角膜,让盲人重见天日的感人故事；歌颂了人与人之间相互关爱的社会新风尚；同时也表现了人间自有真情在
和我们一样享受春天
蔚蓝色的大海,
本来是海鸥的乐园,
可是巡弋的战舰和水雷
成了不速之客,
这究竟是为什么?
金黄色的沙漠,
本来是蜥蜴和甲虫的天下,
可是轰隆隆的坦克和大炮
打破了它们的梦幻,
这究竟是为什么?
蓝得发黑的夜空,
本来属于星星和月亮,
可是如今频频发射的导弹
把星星的家园搅得很不安宁,
这究竟是为什么?
绿莹莹的草地,
本该滚动着欢乐的足球,
可是如今散落着的地雷碎片
阻挡着孩子们奔跑的脚步,
这究竟是为什么?
我们希望,我们祈盼——
让战火中的孩子
有一张课桌,平稳的课桌,
不被导弹的气浪掀翻!
有一间教室,洁白的教室,
免遭炸弹的弹片击穿!
和我们一样在鲜花中读书,
和我们一样享受春天.
1、文中“在这一刻-----骄傲！ ”的含义是什么？
2、文章引用“奥列根勇敢者角膜中心”来信的话，有何作用？
3、体会文末最后一段话的含义。
“在这一刻-------骄傲！ ”的含义是一种生命的永恒.
“奥列根勇敢者角膜中心”来信让作者一生无悔。让作者不会因为没有女儿而痛苦。
主题思想
本文通过写琳达一家人无私捐赠眼睛角膜的故事，赞美了他们高尚的情操，使我们感受到了人生的价值不是索取，而是奉献。
全文可分为三部分：
第一部分（1～5自然段）：我十四岁的时候，母亲去世，父亲将她的眼角膜捐献。
第二部分（6～8自然段）：父亲老了，也要捐献眼角膜，他的行为感动了我的孩子。
第三部分（第9自然段）：父亲去世，我遵从遗愿，捐出了他的眼角膜。我的女儿表示将来也要这样做。我为之感动。
词语解释：
突如其来：突如是突然的意思，突如其来就是突然发生。本文指被突然而来的疾病夺走了生命。
不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。本文是指父亲捐献母亲的角膜时态度坚决，毫不犹豫。
栩栩如生：形容生动活泼的样子，本文是温迪的画技较高，画出的马就像活的一样。
屡屡：一次又一次。
遵从：遵照并服从。
重见天日：比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。本文是指盲人恢复视力、看到光明。
难句解析：
1、一个人能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。
父亲的话有两层含义：一是你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分；二是如果死亡之躯能有助于他人恢复健康，这样的死才是有意义的。这句话体现琳达父母善于为他人着想，无私奉献的高尚精神。
2、在这一刻，我真正领悟了父亲留下的远非一副角膜！
温迪的话让我顿悟：父亲留下的不仅是角膜，更重要的是他那颗一心为他人幸福着想、为帮助他人而感到快乐和骄傲的高尚品质已根植与后人心中，并将世代相传。3、质疑解难：
⑴课文为什么以“永生的眼睛”为题？
因为文章以“永生的眼睛”为题富有深意，“眼睛”折射出的是人性的善良和美好，“永生”弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代相传，永不泯灭。
⑵课文中几次出现带有“骄傲”的句子，体会含义。
①妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。
温迪得知捐献角膜后，不但没有“痛苦难忍”，反倒为自己亲人帮助他人而感到自豪。从温迪的言语，表明她对器官捐献的正确认识，闪耀着她思想的光芒。
②这次，我为自己的女儿──14岁的温迪而骄傲！
再次使用“骄傲”，表达“我”对女儿温迪美好心愿的支持和认可。与前文14岁的“我”进行对照，形成对比，从而引发读者的深刻思考。
近义反义词：
【近义词】
悲哀──悲伤
苦痛──伤痛
捐献──捐赠
遵从──服从
【反义词】
光明──黑暗
完整──残缺
骄傲──耻辱
不假思索──犹豫不决
多音多义字：
重 zhòng（重量）
chóng（重新）
笼 lǒng（笼罩）
lóng（笼中鸟）
给 gěi（送给）
jǐ（给予）（补给）
希望可以帮到你！
五年级下册语文课文第18课的导学案怎么写
教版五年级语文下册第18课《将相和》导学案 将相和 素质教育目标 （一）知识教学点 1．生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2．新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。3．重点句、段：秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻...
5年级下册语文18---21课多音字
人教版的哦！~第18课 将相和 将jiāng（将来） 量liáng（商量） 似shì（似的）jiàng（大将） liàng（质量） sì（相似）第19课 草船借箭 相xiāng（相互） 调diào（调动） xiàng（照相） ...
七年级历史下册的18课《清朝专制统治的强化》这课的导纲
教材分析和教学建议 一、重点和难点 本课的主要内容是清朝的建立和清朝君主集权的强化。本课的重点是君主集权的强化。教材从介绍满洲的兴起和清朝的建立，引出清朝君主集权强化这一主题。教材首先叙述清朝初期的制度——议政王大臣会议，说明当时君主的权力有限；然后介绍雍正建立军机处的目的和作用，说明君主...
语文九年级下册18,19课文言文赏析
18课《孟子两章》，都是短小的议论文。作者抓住论述的中心，以高度概括的语言作扼要的论证，观点鲜明突出，读后发人深思。《得道多助，失道寡助》，一开头就提出“天时不如地利，地利不如人和”这一观点，指明“人和”是克敌制胜的首要条件。“人和”，就是下文说的“多助”和“天下顺之”，即人民的...
五年级下册(人教版)第18课《将相和》中“含义深刻”的句子
就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”6.于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
小学三年级语文s版下册第18课心中那盏灯从父亲尴尬的表情可以看出什么...
文中从父亲尴尬的表情可以看出：他想为儿子做玻璃但又找不到玻璃的无奈，为儿子做了灯笼但又不能满足儿子要求的歉疚的心情。——父亲把脸扭过来，有点尴尬地说：“我也想给你做个玻璃灯笼，可哪有玻璃呢？后来我就寻思着给你做个冰灯吧。这不，冰冻了一晚上，我正给你做着呢！”
苏教版五年级下册语文书第18课
2、 交流自己预习时查找的生字、词，然后集体订正如下词语：谷穗 玩腻了 衣襟 地榇 嘴馋 玫瑰 3、 教师范读课文，给学生以美的享受 （五）整体感知 学生以小组为单位合作探究学习，锻炼学生整体阅读、归纳、概括能力。重点解决如下问题：1、 祖父和“我”在后园都做了哪些有趣的事？并...
...我实在讲不了!求位高人教一下!八年级下册18课《吆喝》!
18.吆喝 (萧 乾)教学目的 1.学习作者用真正的北京口语(京白)介绍回荡在京城胡同小巷中的叫卖声。 2.结合课文介绍的北京吆喝声,引导学生感受京城特色的民风民俗。教学重点、难点 1.生动幽默的语言。 2.结构安排独特。教学时数:二课时。教学过程第一课时一、预习1.给下列加点字注音。 招徕(1ai2) 铁铉(xuan4)...
小学六年级下册语文课本知识要点
小学六年级下册语文课本知识要点 提前预习功课是一个很好的习惯,下面由我为大家整理的小学六年级下册语文课本知识要点,欢迎大家来阅读! 日积月累: 第一单元 1、人非生而知之者,孰能无惑?《师说》 2、一鼓作气,再而衰,三而竭。《左传》 3、甘瓜苦蒂,天下物无全美。《墨子》 4、种树者必培其根,种德...
四年级下册语文第17、18课多音字、近、反义词、形近字
31普罗米修斯：脏：（zàng）肝脏，（zāng）肮脏32渔夫的故事：塞（sāi）塞满，（sài）塞外（sè）堵塞，撒（sā）撒谎（sǎ）撒满，重（chóng）重新（zhòng）重量，倒（dào）倒车（dǎo）弄倒
岛裘盖笛： 先分自然段.小结,再标生字读音(汉语拼音),生字组词,解释词语.成语的意思.完成书后练习题,评价手册预习导航.我们学校就是这样的.
舟山市15962911669： 四年级下册语文书第十八课《我们爱祖国》内容 - ？
岛裘盖笛： 《我们爱祖国》作者金波什么是祖国?我们天天在思索,一年长一岁,答案有千万个. 小时候,她是妈妈的摇篮,长大了,她是长城、黄河,她是巍峨的烈士纪念塔,她是蓝天里飞翔的白鸽,她是国徽在阳光下闪烁,她是夜晚的万家...
舟山市15962911669： 四年级下册语文第18课《沙漠中的绿洲》的主要内容 - ？
岛裘盖笛：[答案] 答:本文记叙了阿联酋人民在茫茫的沙漠中为了改造生活环境,如何克服困难,在沙漠中植树种草的,终于建成绿洲,营造出良好的生存环境的壮举,表现了阿联酋人民对美好生活的追求.
舟山市15962911669： 四年级下册语文书第十八课《我们爱祖国》内容 - ？
岛裘盖笛：[答案] 《我们爱祖国》 作者金波 什么是祖国? 我们天天在思索, 一年长一岁,答案有千万个. 小时候,她是妈妈的摇篮, 长大了,她是长城、黄河, 她是巍峨的烈士纪念塔, 她是蓝天里飞翔的白鸽, 她是国徽在阳光下闪烁, 她是夜晚的万家灯火. 她是秋...
舟山市15962911669： 四年级下册语文第18课【永生的眼睛】文章大意 - ？
岛裘盖笛： 感人的文章,刻画了我的父辈为了帮助别人更好的生活,尽自己最大所能来帮助别人延续生命,让别人的生活更美好的可贵品质,他的精神感召了我及我的后代,在我女儿不幸车祸去世后也捐献了眼角膜.眼睛折射出的是人性的善良和美好,永生的是这种关爱他人、无私奉献的精神必将永不泯灭.
舟山市15962911669： 人教版四年级下册语文第18课永生的眼睛主要内容是什么?？
岛裘盖笛： 永生的眼睛的主要内容:文章生动的记叙了一家几个人死后捐赠角膜,让盲人重见天日的感人故事;歌颂了人与人之间相互关爱的社会新风尚;同时也表现了人间自有真情在
舟山市15962911669： 四年级下册18课《牛和鹅》课后词语? - ？
岛裘盖笛： 课后词语:屁股、破碗、池塘、惹怒、掐住、无缘无故、胳臂. 《牛和鹅》一文记叙了作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再也不怕鹅的故事.文章故事性强,语言生动、童趣十足,同时又蕴含着深刻的哲理.
舟山市15962911669： 小学课文四年级下册第18课题目为什么叫永生的眼睛 - ？
岛裘盖笛： 小温迪被车祸夺去了宝贵的生命.虽然年轻的生命结束了,但却留下了人间最珍贵的东西——光明、爱心、善良.点亮了别人黑暗的世界,赐予他人美丽的人生.使失明者的未来更加辉煌,她把他们引向光明的世界.虽然她的肉体离我们远去,但那关爱他人的精神永留人间.永生的眼睛照遍黑暗的角落.应该象征着一种永不灭的美好、高尚的精神.
舟山市15962911669： 小学四年级下学期,同步阅读第十八课,《莲花落》主要讲了什么?(急) - ？
岛裘盖笛： 主要讲了《莲花落》的意思
舟山市15962911669： 小学人教板语文四年级下册第18课近反义词内容及课文概括,谢谢 - ？
岛裘盖笛： 课文通过写琳达一家人无私捐赠眼睛角膜的故事,赞美了他们高尚的情操,使我们感受到了人生的价值不是索取,而是奉献.呵护--爱护 领悟--领会 珍贵--宝贵 栩栩如生--惟妙惟肖 骄傲--自豪 酷爱--热爱 悲哀--哀丧 不由自主--情不自禁 (望采纳)谢谢!!!
