高考倒计时50天如何提分？

高考倒计时50天还能逆袭吗？~

高考倒计时50天还是有机会可以逆袭的。2020年由于新冠肺炎疫情的原因高考延期到了七月，然而如今距离高考倒计时只剩50天了，那么在这短短50天内我们一定要学会高效学习，才有机会一举逆袭：
1、做题要精选。
高考前两个月，一定要做题，但毕竟时间有限，这个时候做题一定要精选，我们只推荐大家做两类题，一类是高考模拟和全真题，一类是平时训练常错题。对于模拟题和真题，答题时会严格按照高考规定的时间进行。
2、了解高考试卷。
高考题目总共是750分，其中只有百分之二十的题目是特别难，学生可能不太熟悉的，实际上，许多考生根本就不会做最后部分的难题，这都是很正常的现象。因此，高考复习方向绝对不是越难越好，而是针对性越强越好。
3、回归基础知识。
吃透课本，前面我们已经整理了题目大类型，接着我们可以把书本从头一章一章的看，在我们做的试卷中经常出现的题型对应的书本那一章肯定是重点，我们看知识点的同时也要看题目，看些它这一个知识点延伸出来的题目是什么样的。
4、补薄弱点。
通过前两轮的复习，相信多数学生应该知道自己的知识薄弱点，这时候就要抓自身薄弱点，把时间重点花费在这些容易让自己丢分的知识点上面，突击练习，建议大家回归课本，在理解的基础上适当刷题，这是提分最快的技巧之一。

扩展资料：
疫情之下的2020年高考：
根据3月底教育部发布的《关于应对新冠肺炎疫情 稳妥做好2020年全国普通高校招生工作的通知》，今年高考，各地要对考试招生场所逐一进行消毒，保证环境卫生和良好通风；考点应配备充足防疫物资，设置具备防护隔离措施的特殊通道、专用隔离考场和备用考场；要对考务人员开展新冠肺炎疫情防疫和考试安全培训，确保各项措施落实到位。
考试组织管理方面，要落实命题、制卷、试卷保管、分发、施考、阅卷等各环节的安全措施和防疫措施，严格规范执行考务工作规定，加大考试舞弊的打击力度。
同时还要加强应急准备，并安排好高考后的有关考试，如艺术类专业现场考试、“强基计划”学校考核等。
参考资料来源：中研网-高考倒计时50天！疫情之下今年高考怎么考?

1、高效的复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不好就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种眼脑直映式的高效阅读学习复习方法。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

高考倒计时50天提分方法：

　一、常见问题
　　1.基础完全不行，属于平时不念书
　　这类学生不要求助方法、技巧了，在有限的时间内赶紧按照课本顺序把知识点梳理一遍，结合课本章节后的习题，把公式、定理、单词等最基础的要素掌 握，才是最佳的提分手段。即使你现在只考200~300分，并不是说你智力有问题，而是你平时所欠下的。你与平时考500多分的中等生，唯一的差距就是基 础。如果能有效的利用好50多天，把基础打牢，那么短期内可以追到现在中等生的水平。
　　2.基础熟，公式定理课本概念等都掌握的很全面，但是不会应用。
　　这类学生是全部考生中最常见的。甚至在考场上，明明知道要考察什么，但是却无法应用。还有一部分是在考场上，不知道题目考查我们什么问题，导致 空有经纶满腹，碰到问题时，却不得途径。通常体现在考试时做题没有信心，需要反复确认，解答题时思考时间过长，紧张。依赖熟悉的题型来套用解答。一旦遇到 稍微变动的熟悉题型，花费一定时间解答不出时，十分着急，导致影响后面试题。
　　这类同学往往潜意识的认为自己头脑不聪明，有些同学容易对自己产生失望等消极情绪，这是非常不可取的。
　　3.基础相对扎实，解题速度较快，没有太多的难题，但是考试往往在会做的题上丢分。
　　这类同学自认为是粗心、马虎，总认为自己认真一些就能考的不错。并且确实在某一次或几次考试中获得好成绩。但是大部分考试还是不高不低。
　　二、学习与解题思维的转变
　　1.结合《考试说明》一个月掌握全部知识点。
　　虽然高考不纯考查知识点，但是基础毕竟是基石。好在无论学习程度如何，对基础至少都不陌生，最少都有一个概念。作为一个高三生，高考专家根据大 量不同层次的考生案例总结出，只要找对了方法，那么一个月足够一个17、8岁的青年掌握大量的信息，为何说一个月内全部能掌握呢?因为从应付高考的角度来 说，知识量其实并不大。下面分科介绍如何在短期内掌握全部的知识点。
　　英语：很多同学认为英语要求单词和全部的语法，其实作为英语，我们首要单词，至于语法，由于不考查纯语法，我们不必刻意去背，当前我们追求的是分数，而不是知识。
　　即把高中单词表花费一定时间按照前缀、词根、后缀列表，你会发现真正要背的不会超过500个词，并且这些词即使再不念书，同学也已经掌握了一半以上，剩下的也无比眼熟。
　　至于语法，虽然说不必去背，但是基本的语法要熟悉，如时态的先后顺序，基本的从句(时间、地点、物主从句)等即可。为了在高考能获得高分，除了 单词，只需要做到每天念一篇课文，做到流畅不结巴即可，你会发现你的英语水平获得很大的提高。考前几天，把历年试卷单选题正确选项代入念熟即可。
　　数学：数学是让很多同学饮恨的学科。因为数学一旦形成差距，分数拉开的很大，很多同学复习的时候往往注重公式、定理、推论的记背，这是不够的。 数学要想掌握全部的知识点，必须学会理解。即复习课本时，把主要精力放在公式是如何来的，怎么推导的，用来解决数学什么问题的。这样的思维去过一次课本， 才能把知识朝着应用方向转化。
　　语文：语文的复习更加简单，放开考试说明，要求背的背，然后就是古文考查的虚实词。
　　物理：参照数学的复习思想方式，重点放在公式的物理意义(即用公式描述什么物理现象，解决物理什么问题)。物理公式相对不多，记忆量并不大，但是物理实验尤其是步骤、实验对象、实验目的一定要分清记清。
　　化学：元素周期表一定要同主族、同周期的进行比较，抓住其规律。牢记常用化学元素在周期表的位置(最外电子层个数及分布规律)。有机部分主抓官能团。实验一定要区分清楚特殊现象(气体、沉淀、气味、颜色)。
　　生物：由于生物考题多衍生扩展，如果全部记忆的话记忆量过大，我们抓重点理解章节内容即可。大家只需做到这一章节大概描述什么内容，记住一些常用的专有名词的大体意思即可。但是生物状态变化的起点、中点、突变点、终点一定要牢记，生物实验部分的物理现象要分清。
　　史地政：关于文综放在一起说了。文综的记忆量相对而言特别大，不像物理化学生物以理解为主。那么记忆时也有一定的诀窍。文综按照考试评分标准来 说，并不要求大家源源本本的默写课本上的知识点，只要表述清楚，意思不偏离即可。那么除了政治中非常特殊的名词解释之外，其他的内容只要掌握条框，熟悉大 意，能用自己的话来表述即可。因此在记忆的时候，由于不需要特别精确的记忆，能大幅缩小记忆量。类似历史、地理可以按时间表、地域区域来综合整理，形成有 序的记忆体系。在高考中，文史类的考题偏向材料分析，因此自己的表述能力很重要，精确的记忆反而放在次要。
　　2.要学会利用题目信息做题
　　作为一个考生，很多同学并没有意识到“考生”和“学生”的区别。大家做题时会发现，很多试题你回忆课本知识点找不到答案。考试时题型一换就面目 全非，平时的经验无法套用。玖久高考专家告诉你：这是因为高考命题的方式，已经根据《考试说明》进行转变了。以往纯考查知识点的方式渐渐变成考查能力方面 转化。因此我们要想提高分数，必须把自己定位在“考生”的位置上。
　　在做题的时候，要充分利用题目信息去处理问题，而不是套用知识点。面对当今的高考，整理知识点式，不断重复式的复习效率已经不高，意义不大。因 为题型的新颖性和灵活性，需要同学们处理的是，不再是单纯的知识点应用，而是如何利用题目的提示信息。也就是解题的入手点和关键点。
　　这要如何训练呢?其实并不难做题时，无论是具体数字、题目列出的式子、重点描述或解说部分，往往都是解题的出发点和关键点。而每个高三生，都具 有一定的思维和辨析能力，只要整个思维从“死记硬背”转变成“无招胜有招”，什么都从题目意思出发，即可在短期内获得极大的提升。

最好的学习方法，一定是结合自身情况，通过自己不断摸索、总结，并融合别人优点所得到的方法。下面我只是介绍适合我的学习方法，如果适合你，你可以直接取走，如果不适合，也可以思考是否有可取之处，加以改变利用。
另外我需要强调一下，改变我们学习成绩的，不是学习方法，而是学习习惯，如果我们不能将学习方法坚持、落实成习惯，那么接触多少新的方法都没用。
将简单的方法做到极致，那么你便拥有了几乎解决一切问题的能力。

1. 文科是故事：故事每读一遍都有不同的韵味，直至烂熟于心
这里的文科是指一切需要记忆的科目，包括历史、地理、语文、生物等，而故事是我对待这些科目的一个心态。我学它们的方法比较笨，但却很快乐，也有效。步骤如下：
①学期前的假期，把教材弄到手，然后完全当故事书看，看两遍；
②学期中，在老师的带领下，再一起去领会一下故事的含义，并给故事填上细节；
③放学时，我会拿着一本书，和一个同学一起互相讲述这些故事，有遗忘则马上停下脚步，翻翻书；
④夜深的时候，我喜欢拿着这些故事书，再细细品味，每一次拿不一样颜色的笔在上面任意标记（我不是一个惜书的人，我是爱书的人，我认为把书翻得越旧，我就越爱它）；
⑤考试前一到两周，我会再将故事通读三遍，第一遍注重细节，第二遍注重版块与逻辑联系，第三遍在板块中去延伸细节，然后合上书，按版块与逻辑回忆。

2. 理科是游戏：同学是对手（盟友），老师是攻略
游戏带给我们的是放松、刺激、满足感和喜悦感，将理科当做游戏，除了“放松”做不到，其余均能满足。体会与步骤如下：
①学期前的假期，游戏开启试玩模式，我一般会拿着教材，还会买一本讲解详细的资料书，然后自己去研究研究游戏背景、说明；这个过程肯定会有很多疑问，没关系，直接做上记号，跳过；每一道题目都是一个小怪，新学知识就是我们的技能，这时候可以尝试着使用一些技能去打打小怪；
②学期开始，比较轻松，这时候马上将教材和资料书上的疑问再看一遍，然后找个时间集中问老师，将每个技能的使用熟练度再提升提升；
③学期中，如果对于某一部分知识，自己已经熟练掌握，做题目已经几乎没有问题了，老师上课时讲解基础阶段，还有闲扯的阶段，自己都可以拿两个题出来练练手；如果已经自信完全没有问题了，觉得听老师讲课是浪费时间了，这时候把老师发的练习册拿出来做是非常合适的（这一招比较危险，自学能力强的同学可以使用）；
④对于老师布置的任务，包括练习册，还有每天的作业，发的试卷，对我来说就是游戏中的任务，然后我就是要和我的同学一起比赛，谁能更快更好的完成任务；这个过程中我们既是盟友，遇到难以攻克的妖怪，可以一起讨论解决，又是对手，都想比对方进度快，升级快；这个过程中，充满了刺激，每一次赢了，都有很大的成就感；
⑤对于自己的练习计划，包括一切自学的内容，我遇到问题不会纠结太久，我会做一个记号，记在小本上，晚上上自习的时候，我会再尝试着去攻克一下，如果还是解决不了，我就会寻求攻略，直接冲到讲台上或办公室找老师解决；如果当晚老师不在，第二天白天每一个课间的时候，就是我去找老师问问题的时候。
⑥学习中，我会不断学习新的技能，有资料书上的，也有老师提供的解题思路和方法，也会自己去归纳摸索，去领悟一些技能，这些才是必杀技；解题应该是这样的：当我们看到一个题，能很快滤去它70%以上的内容，而只看到它的属性（结构、条件、问题），并知道用什么技能（知识点）去攻克；
⑦考试前，我会将比较好的，自己练习过的资料书迅速过一遍，把自己以前错过的题、做不出来的题，再做一遍，然后再熟悉熟悉自己学过的技能，包括知识点，包括解题思路、技巧。

3. 不走寻常路：探索生活乐趣，远离尘世喧嚣，寻求主动约束
这个仅适用于“寻常路”不好的情形，现在有的学校的教育模式非常好，和老师同学一起学习是非常轻松高效的。不过这个算我的一个特色，还是值得一提：
①探索生活乐趣：学习是与生活紧密结合的，高中生活尤为重要的，是体育。我喜欢将体育中的乐趣融合到学习中去，我一个人在自己房间的时候，我会走着背古文，倒立着背古诗，俯卧撑背单词，下蹲着解一道题。这些当然不是一直这样做，而是自己疲惫的时候，给自己找点花样，增加些学习的趣味性，又提神，又锻炼身体。
②远离尘世的喧嚣：大家学习的时候，我会主动融入其中；大家喧嚣的时候（如晚自习之前半个多小时的时间），我会主动逃离，找一块偏僻最好能亲近自然的角落，拿着一本书，去那里背背生物、背背英语。【注：这个因人而异，切勿随意模仿，该放松的时候放松并不是坏事，高效率学习才是王道，但这是一个远离浮躁，让自己内心宁静的好方法】
③寻求主动约束：我高中自我约束力不强，跟从小父母没有培养我这些习惯有关系，所以我放假的时候在家的学习效率会很低。但是我明白，学校里会有一种特殊的约束力，说不清楚是什么，但是对我很有效。所以假期我在家只会呆一半的时间，另一半会自己去学校学习。这只是一个例子，我们的学习会有很多无形的约束，我们可能不知道是什么，但是在某些情形下自己学习就是会集中很多，这时候主动寻求这样的环境对自己的学习状态有很大的好处。

4. 我的地盘我做主：清楚自身优势，亦知我方不足，依附但不依赖于规章制度
学习最为重要的一个东西，就是学习的主动性。如果每天只是跟着老师的安排走，而毫无自己的想法，那么至少有一半的时间会被浪费掉，而且极其低效。学习是自己的事，我的地盘，一定得我做主。
①清楚自身优势，亦知我方不足：学习的过程中要时常对自己的学习方法、状态进行反思，对自己性格、知识、技巧等方面擅长于不足的地方要经常总结。只有这样，才能不断纳入吸收新的学习方法与技巧，同时又能适用于自身的特定情况，而且知道自己的知识盲区所在，填补起来也会更有效、更轻松。
②依附但不依赖于规章制度：在校期间老师肯定会对我们的学习有很多规划、安排，完全跟着老师走却没有自己的思考，只会让自己看不清大局，摸不清方向。然而我们也需要承认老师的经验一定比我们丰富，不如让老师做领路人，而我们自己选择如何来欣赏沿途的风光。可以陪同老师一起走，却不能被老师牵着走。将老师的安排纳入自己的学习规划体系中，在上面添枝加叶，完善成属于自己的方案。

5. 提问就像提亲：树若无皮，必死无疑；人若无脸，天下无敌
这句话并不是说我的“为人”，而是我学习时对提问的执着^_^！教过我的老师常会用一个词语来形容我--“问题学生”。和老师们交流讨论问题是我高中最大的爱好，在教室里，在办公室内，在走廊上，在上放学的路上，在任何地方我有问题而碰到一个该学科的老师时，我都会问。有的老师很喜欢我，有的老师会嫌我烦，让我自己多思考。虽然我提问之前一定已经思考过了，但是老师这么说，我还是会再自己思考一下，然后再去问他，他要还是不给我讲，我就苦苦哀求，表达我对求知的欲望。做学问的时候，也许我们可以先放下自己的面子，不用担心会被谁嘲笑，不用害怕被谁批评，不断暴露出自己的无知，才会在不知不觉中变得无所不知。

6. 时间如将士：知贤善任者雄于天下
大家的时间都是一样的，然而对时间的利用率却有着千差万别。懂得利用时间的人一天可以比别人多出来一倍，毫不夸张。
我们对时间的利用率有多大，某种程度上可以看我们用什么单位来量化自己的时间，是用月、周、天、小时还是分钟？如果你手上还有10分钟，那么你会干嘛？等着它结束，和同学聊天，或者作一篇英语完形填空，背几十个单词？
时间的利用率还决定于我们是否在对的时间做了对的事儿。每个学科性质不一样，每个任务需要花的时间不一样，有的任务需要版块时间来总结学习，有的则适合于零散到片段。每天不同时间段我们的学习状态不同，有的任务需要我们高度集中精力完成，有的任务则只需要动手、动眼不太动脑。在合适的时间，做合适的事情很重要。
所以并非时间不够，而是时间利用效率不够。
【注：这里是表明平时有很多时间可以被利用上，不是让大家全要利用上，那样人会崩溃的。高效的利用时间，也一定要懂得放松，懂得休息才行。合理的休息，是为了更好的工作，一定要懂得如何调节自己，让自己在轻松愉快中奋力前行。】

7. 高效在于预知：观今夜天象，知天下大事
做一件事的效率有多高，很大程度上决定于对自己做这件事过程的预见性。
这里有一个小时，我们对自己说：我要先做10个选择题，再做两个大题，当我遇到问题超过一段时间先做标记跳过，做题时我的状态时兴奋的，看题速度是很快的。真的构想了那个画面之后，再去做。
或者我们可以随随便便翻开书的一页，看到这里有几道选择题，然后随便做做。
这两者的效率绝对相差甚远，这句话也许需要好好理解一下：你之所以做一件事情效率高，是因为你已经知道要做什么了，以及这个过程自己的状态，遇到问题的处理方式。
其实这就是计划，而且计划一定是灵活多变的，不要把计划定死了，就像诸葛亮能够通过观天象来调整战术。计划有大有小，大计划定期更新，小计划随时灵活变化。

8. 考场与战场：知己知彼，方能百战不殆
这句话浅显易懂。就是平时做题的时候需要多练习一个东西：去揣摩出题者的思想。包括试卷整体布局，每个题目考察内容，如何考察。每一份试卷都是一个指南针，直接指向我们所学知识的重点内容。如果知道别人要考什么，以此来指导自己需要掌握什么，这样至少能保证自己不会输。可战场难免多变，要想赢得很彻底，还需要自己密不透风的布防，这个要做到什么程度就完全看个人情况了。
【注：这并不是我鼓励大家进行“学习”的方法，这只是应试的方法。在我眼里，平时学习不应如此，我们应该尊重知识，尊重自己所得。希望大家能将这二者区分开来，我们为了高考需要应试这个无可厚非，但绝不应该认为这就是“学习”】

9. 构建学习史：以史为鉴，可以明得失
学会归纳、总结，记录自己常犯错误的类型，这个大家应该都知道，我就不详细谈了，但是因为很重要，所以在最后点一下。

http://hi.baidu.com/chenshuo625/item/e1ef3d498ba674e4bdf45197这是我的另一个空间，
不让我上传学习计划图表，所以你只能去这里看了

最后，祝你学业有成，考入理想的大学！

明确告诉你，顶多580翻天了，600不可能
做题，还是做题，最后的50天疯狂做题
语文练古文，三个选择要全对，翻译保6分，第一个阅读要对两个，后面的一篇第一个双选的要全对，建议做小说，其实小说很多都是套模板，古诗文鉴赏要熟悉各种表达方式、描写手法什么的，病句和成语至少对一个，排序必须对，作文要保47
数学选择要保十个，填空两个，17提要全做出来，概率必须对，立体几何做第一问，圆锥曲线尽量做第一问，导数要把导求出来，可以得2分，选作我选的参数方程
英语选择12个，完型14个，阅读顶多错1个，7选5不能错，改错6个，作文至少保20
选择试题调研的第五辑，就是绿色的那本，叫什么模板的，还有6和7辑，考试大纲红的那本你自己看要买不，重点是买了一定要做！！！金考卷做蓝的那本押题卷和红的那本猜题卷也挺好，黄冈那本绿的就算了，另外上课一定要听，不要闭门造车。
理综不清楚，我是文科，爱莫能助，记住，态度最重要，要竭尽全力，而不是尽力，要潜下心去做，最忌讳眼高手低！！！

谈论我的经验，我也是学文科，语文，数学，英语有改进的余地。只要古诗词默写背单词的语言被发送到子标题是没有错的，是没有问题的。但是我们可以学习自己的一天，看到一篇文章或诗歌，早读时间回单位中午吃前半小时听写。很少有人能做到互相监督。错误的词语和诗句处罚能赶上写了几乘以100天，几乎只要这个词是足够数量的字必须写书面。不是什么个人的身体，笔划写，启动慢，但然后更自然快写。这样的人老师标记也在寻找舒适自然就高了点，获得最佳的表面像一个主观的问题。有一种特殊的语言练习，不要觉得无聊，这是熟能生巧。另一种方法是，仔细做题门。
数学就是做题，但不厄运负责任的老师，只要老师同步后期数学数学基本上没有问题。因为这样做数学模拟题时，你会发现每个组每题的问题基本上都是测试的固定点知识就行了审查。我也被吃损失的英语和英语单词和语法一窍不通。英语技能，我真的不能教，但老师不会伤害你多好和老师交流。因为我不是一个科学的学生学习说。我只是认为，科学的事情是遵循法律，做不好或不熟悉的公式或问题时要少做。标题做的少，解决问题的思路，知道。或短语老师不会伤害你。考试的最后几天，一定要听老师的主题。有些老师教了很多年的书，或多或少知道。你平时怕你忘了，上次和你说，你还记得住。老师说的问题可能会收取高考题。
听老师的讲解，不要赌气和教师。 100天的冲刺能创造奇迹，记得你的生活100天的决定。累累活辛苦点是个好日子，是不是艰苦的生活并不好。不要让你的生活，但劳逸结合遗憾。你是一个高中生，你明白。我希望你能在今年的考试中获得好名次。

养成良好的生活习惯，早睡早起。其次是准备一个本子用来记下考试和平时做题目遇到的错题，平时多翻看。每次考完试要保证考后一百分，就是考完试后再做试卷要保证能拿满分。暂时就想到那么多了，按上面说的如果你真的全都做到了，再学不好就真的没天理了。祝你成功，纯手机打字，望采纳。

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时泪司坦： 展开全部1、高考前50天成绩优秀的学生可以查漏补缺,做到更好的完善自己;成绩中等的学生可以用来巩固自己已经掌握的部分,尽力拼那些有可能拿到分数的题目.2、最大限度的抽出属于自己的自由复习时间.高三这一年,多数学生没有自...

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时泪司坦： 1、高考只剩下50天左右时间了,这个阶段是巩固复习成果的时期,想要在这最后几十天时间了大幅提高成绩希望不大.2、复习到考前的几十天时间了,高考考生对知识的掌握已经遇到了一个瓶颈,这个阶段最重要的是对已有的复习成果进行巩固,巩固就是提高的一个过程.

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新青区17227553932： 高考前不到50天我该怎么提分?感觉有点迷茫,因为自己太差了..求过来人分享经验(全国二卷正常发挥的 - ？
时泪司坦： 英语直接放弃,看运气就行,语文也不用太在意,数学多做点练习题看能不能踢十分复,制主要多练练理科,多看背书上的理论,多做练习题,应该总体能提高二十到四十分之间,专注化学和生物,物理不太能提高,有点难,尽自己的努力,这样算下来百到时候一般的二本没问题的,运气好的花还有度机会上上一本.用心写的,可以关注一下

新青区17227553932： 本人高三,平时考试300分,离高考还有50天,我还有希望提高100分吗,该怎么做!急 - ？
时泪司坦： 只要掌握方法,是有可能的.这个阶段,让你集中突击数学、文理综,完全没有意义;因为那些是日积月累,大量题海战术磨出来的,针对你的情况,突破点如下:1、语文卷面及作文;50天的时间,每天拿出一个小时专心练字,50天内整体卷面会有一个整体提高;背语文作文模板,背3篇.然后高考时套用;基本可以多拿30分;2、英语还是比较容易拿分的;背英语作文模板;基本可以拿20分;3、看你是文科生还是理科生了,理科生集中突击生物,至少多拿30分;高中生物很简单,基本白给;文科生不太了解;剩下的就看运气了;祝运~

新青区17227553932： 如何在距高考还有50天的时间里提高100分? - ？
时泪司坦： 黄天不负苦心人,勤奋刻苦努力才有收获.学习方法也很重要.在最后的50天里面要注意查找自己的漏洞不足,巩固已经掌握的知识,还有就是多加锻炼,多做些模拟题.临考时注意调整心态.

新青区17227553932： 距高考还有五十天,可是成绩一直都没有很大的进步,该怎样复习,才能快速提分 - ？
时泪司坦： 1、到这个时候了,不要想得太多2、顺其自然地去学3、让自己静下心来学,能学多少就学多少4、在这个时候不要太过于紧张5、尽力就好,不要虚度光阴就行6、现在担心智能增加自己的心理负担,对学习没有多少帮助7、心情好,一种愉悦的心态可能还有助于你学习

新青区17227553932： 距离高考50天 如何让成绩再提高一点? - ？
时泪司坦： 第一、查缺补漏 查缺补漏的有效方法是把平时练习、单元测验、期中考题等练习中,曾经做过但是出了错的题抽出来,把太难的、力所不能及的先放一边,把其他的认真订正,做出标记,并定期再复习.分在哪儿丢的,就在哪儿补上.这就是“...

新青区17227553932： 怎样在50天里快速提高高考成绩?？
时泪司坦： 1注重基础 回归课本2适量做题 学会总结 3懂得放弃 难题不会做不要紧 但易题失分就不可原谅 4注重考试技巧 重视考后反思 5学会与他人合作 资源(复习资料 个人心得等)共享 节省时间 6上课要认真听讲 不要自己在下面开小灶