高中的英语老师是不是都应该讲英文啊，可我们老师讲的都是中文，我的语感也越来越差了>-<.............
1. 高效地背单词
这是提高英语成绩的前提条件，如果不认识的单词太多了，英语肯定无法提高。因此，一定要坚持每天背单词，即使现在是高三了，或者离高考时间很近了，也要坚持背。提高背单词效率的一个好方法就是通过历年真题来背单词，这样能够提高效率。
2. 系统学习英语语法
语法决定单选题以及短文改错得分的高低，而且也是看懂完形和阅读的前提。因此，学好高中英语，掌握牢语法知识也很重要。语法也可以在平时做题的过程中进行积累，并且自己可以系统整理已经学习过的语法知识，这样能够使自己的语法水平得到快速提高。
3. 完形和阅读有技巧
看懂文章只是做对题目的必要条件而非充分条件，要想做对题目必须要使自己的解题思路和命题人的解题思路一致，很多同学是根据自己的逻辑判断甚至自己的常识来判断选项的，因此就会出现整篇文章都看明白了，却常常选错答案，这是因为自己的答题思路和命题人的不一样，因此有必要对历年的高考真题进行分析研究。
4. 为英语作文积累素材
高分作文都有一定的标准，这也决定了我们可以提前准备一些高分的写作材料，来组成自己的一些写作套路，或者写作模板。例如，一些体现英语能力的高级句型和高级短语，平时积累的一些地道的优美的英语句子。为了使我们的准备有针对性，可以对历年的真题作文进行分析，找出经常考的一些话题，这样就可以有针对性地进行准备。当然要想写好作文，光靠这些应试技巧是不够的，最重要的还是平时的积累。
5. 培养英语语感
语感的培养需要长期坚持，因为语感不能靠短期突击来形成，平时要多读、多听、多看、多说。一旦形成语感以后，对做题的帮助将会非常大。除了能够更加容易看懂阅读理解之外，面对自己不会的完形填空和单项选择也能够凭语感选对答案。
6.提高英语综合应用能力
高中英语学习不能仅满足于听说理解，更重要的是要反复做读写练习，重视应用。在应用的过程中，就会发现自己的语感有所提高。英孚在高中生听说读写等基本功都已经具备的情况下，让他们在纯英语的环境里提高综合应用能力，为高考或国外大学入学考试做准备。英孚教育认为应该提高学习积极性，让他们发现学英语的乐趣。
如果家庭条件允许,建议同学们可以找外教给你一对一的补习一段时间，这样便于找出你英文学习上的弱点，也能更好的帮助你提高成绩。【点击领取免费外教资源】试听完还可以免费测试英语水平，英语资料包邮送到家，先到先得。学英语跟着外教学效果是最好的！不少用户向我们反映“上不起外教课”，现在呢，咱们家推出了月卡套餐活动，课均不到20元，每位学员都能在这找到合适的外教，为大家营造“留学”般的英语环境，学好英语并不难！不知道如何选择英语机构，可以百度咨询“阿卡索vivi老师”；如果想下载免费英语资源，可以百度搜索“阿卡索官网论坛”。
另外这句不满的人别说我，事实上，英语的语感很少是英文老师教出来的，因为大多数英文老师说的英语都是中国味，都很不标准，毕竟老师们的年纪比较大，接触英文的时间比较晚，而且当时学的时候，他们的年代还都不注重口语发音呢，所以只有很少数的英语老师口语好。而老师们，作为英语老师最重要的还是教会学生语法和学习方法等。
另外，老师们一般都是有能力用英文讲课的。你的老师用中文讲课也有可能是因为觉得你们班整体水平用英语讲课大多数人听不懂、或者时间不够，要是这样的话，你可以写信问问老师，可以匿名，之后也可以班级一起投个票，看看希望英文讲课还是中文讲课的多。
还有，你的老师上课不说英文不一定是坏事，甚至没准是件好事。因为如果语音不好还总说总说的话，就会把你也带坏了。你要想学到标准的口音，最好还是看电影、电视剧、听歌、交说英语的朋友等等方法~
我高中时倒是全英语 ，但我觉得语感跟老师没关系，老师上课讲英文我要很用心的听老师讲的是什么，根本没时间想语序语法什么的，语感其实来源多阅读，高中考语感多在完型填空和作文，如果你阅读时注意一下文章的语序，积累一些词组什么，语感也会增加，我们老师也是这么说，这是我高中三年的经验之谈。
你对英语老师的要求也太严格了吧，说是在的高中英语老师的口语水平实在不敢恭维。楼主的英语很不错吗？但是你也得考虑到英语水平不好的同学啊，用英语上课，那些同学还有学习的热情吗？到了大学，这个情况或许有所改善。你可以多听一点英语的音频，这个有帮助的
高中老师如果全讲英文的话，你们是听不懂的
语感差的话，那是因为自己练习少了，培养语感最佳的办法就是早上多读，在一个潜移默化的过程中你的语感会得到很大的提高，你自己可能意识不到，但是如果当你做题的时候，这个作用就可能体现出来了！
这个是个人真实体会，我的英语在高中一般来说都是年级前几名，我那个时候就是这样练习的
如果教师的课堂用语全英文的话，不利于学生集中注意力听懂
而且你可以听懂，差一点同学不一定了吧
语感的培养可以通过平时自己的阅读听力练习来提高
自己找资料练习就可以了
另外，小初高英语教师在试讲时期必须全英，但在真正授课当中可以使用中文
英语教师应该具备什么条件?英语教师都应该是什么样的
“四位一体”教学法有一条“精讲精练”的原则,只有中、英文化素养深厚的教师才会十分准确地把握这一原则,给学生精辟、深入、准确的讲解,真正让学生明晰语言知识体系、透彻理解知识结构,真正感悟英语学习的乐趣.“四位一体”教学法的另一条原则为“循序渐近”,一个文化素质不高的教师把握不好这一原则,很难灵活掌握...
初中的语文老师哪一科最好?
其次，数学老师也是初中教育中的重要一环。数学是一门需要逻辑思维和抽象思维的学科，而好的数学老师应该能够引导学生学习和掌握这些思维方式。他们应该能够设计出生动有趣的数学问题，引导学生理解数学知识，掌握数学方法和技巧。此外，英语老师也是初中教育中不可或缺的一部分。英语是一门国际语言，学好英语...
教育局规定音体美老师不能当班主任,是真的吗?
小学高中我暂且不说,我只是以一个中学的老师在其位时的亲身经历来回答这个问题:在学校,教哪个科目的老师压力不大? 我们在校时,大家公认的是音体美老师的压力不大,原因如下: 第一:音体美老师在校比较轻松自如。 音体美老师在校时被我们称作是最悠闲自在的老师。因为最苦的老师语文和英语,都要提前一个多小时...
老师的英文怎么说?
teacher of English 英语教师 五、用法：teacher的意思是“教师,教员”,指传授知识和教诲人们知书明理的人,不限于课堂或学校里的授课教师。是可数名词。六、词义辨析 a teacher of English, an English teacher这两个短语在表示“教英语的老师”时,二者均可用,只是要注意后者中的English要重读。如果把...
抖音上教英语的是真老师吗?
并不是所有通过微信教学的老师都是不可信的。您可以检查他们的微信是否有企业认证标志，或者直接与他们沟通以了解更多信息。抖音上的免费课程 有些老师在抖音上提供免费体验课程，但如果想要深入学习，可能仍需要支付费用。这种商业盈利模式先吸引用户，然后再要求他们付费。
初中英语教师资格证的要求是什么?
初中英语老师要求英语过四级。PETS-1：一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平(PETS-1B是全国英语等级考试的附属级)。PETS-2：二级是中下级，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平(此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语(一)、文凭考试基础英语考试成绩)。含义 英语教师资格证普通话...
英语老师
英语老师不高,一米六七左右,不胖不瘦,或者偏瘦了。头发是烫的,卷着弯着罩在前额,走起路来一颠一颠的,后面的没烫,温顺地贴在后脑勺。这应该是当时男青年较为时髦的发型。我们学校除了英语老师外还有一个年轻的男英语老师也留这种发型,追求我大姐的男子中有的也修这种发型。英语老师的眼睛大而黑,凹陷进去,...
英语柠檬老师是不是假的
假的，是公司包装出来的人物。学习英语的好处1.变得更聪明讲外语会迫使你的大脑去识别、调整语义，并且在不同的语言系统中交流，以此提升大脑的功能。2.拥有同时执行多项任务的技能宾州州立大学的一项研究表明，这种“玩戏法”的技能让他们能够很棒地同时执行多项任务，因为他们可以轻易地在不同架构中转换...
作为一名初中英语老师是一种什么体验?
以提高自己的教学水平和专业素养。总的来说，作为一名初中英语老师，虽然工作压力大，但也是一种非常有意义和有价值的工作。你不仅可以帮助学生提高英语水平，还可以培养他们的批判性思维、创新能力和团队合作精神。同时，你也可以从教学中获得成就感和满足感，因为你可以看到你的努力帮助学生取得了进步。
“老师”用英语的简称怎么说?
“老师”用英语的简称是：Tutor ，总称：Teacher。tutor 英 ['tjuːtə] 美 ['tʊtɚ]vt. 辅导；约束 n. 导师；家庭教师；助教 vi. 当家庭教师；（美）在家庭教师指导下学习 一、短语 1、private tutor 私人教师 ; 家庭教师 ; 私人老师 ; 补习老师 2、tutor system ...
智复头孢： 如果教师的课堂用语全英文的话,不利于学生集中注意力听懂而且你可以听懂,差一点同学不一定了吧语感的培...
苏尼特左旗15741296708： 高中了,英语老师不会全用英语讲课吧?？
智复头孢： 英语老师不会全用英语讲课,因为他们面对的是中国的高中生.全用英语讲课,学生听不懂.
苏尼特左旗15741296708： 北京初高中英语教师需要全英文教学吗 - ？
智复头孢： 这个分学校,好学校肯定是,一般的学校就不会了,因为学生的程度不行,就算你能全英文,但是学生都听不懂到时候不是还得说中文嘛,好学校呢,比如35中的初一学生就可以全英文授课,因为原来我们学校的老师听过他们的师范课.一般的...
苏尼特左旗15741296708： 高中英语说课,是用全英文的说课吗 - ？
智复头孢： 1.考初中和高中英语的教师资格证都是全英文的.2.所谓过程包括写教案和说课两部分.(都是要英文)3.写教案时间约50-60min,说课时间20min,说课时一般你讲16分钟,然后老师用英文提问.
苏尼特左旗15741296708： 天津这边高中英语课是都用英语教学么 - ？
智复头孢： 很少有全英文教学为主 .我想你所说的自主学习 全英文教学 应该会出现在国外 现在天津的高中还是以课本为主 根据课本的内容展开教学
苏尼特左旗15741296708： 上高中了,英语老师上课都是用英语的,我很紧张,有时听不懂,我该怎么办啊 - ？
智复头孢： 全英语教学?你们高中很好啊.不要担心,不是一下子就能听懂的,多听多学,相信你就可以的.建议你去网上下载一些VOA的special english 听一听.
苏尼特左旗15741296708： 我想问一下 现在初中英语课老师都用全英文讲课吗 那学生能听懂吗 才初中哎 - ？
智复头孢： 反正我所遇到的所有初中英语老师,全英语上课的是没有的 全英语上课只有以下几种种情况:1,公开课2,评教师职称3,上新课,老师本身今天心情好现在这应试教育下,全英文教学可能吗?首先没有硬性规定,其次学生水平不行,学英语主要为了过英语考试,讲习题什么的你肯定要用中文的 连高中英语老师都不是全英文的 除非学校本身性质特殊,走国际化路线,那可能就是要全英文的了
苏尼特左旗15741296708： 高中全英说课稿 我要去应聘高中英语老师 是全英文还是中英结合?拜托 很急啊？
智复头孢： 肯定中英结合啊!你以后要教的是学生!难道你教的学生都能听懂你所有的全部英语,那还要你做什么呢?对吧.以为学生知识不够,所以你才去教他们.要站在学生的角度.这个是一个合格老师应该想到的.评委的目的是干什么?是检查你是否配教学生.你全部用英文评委听懂了,只能说明你英语好而已.但是不能说明你能做一名老师. 斟酌!
苏尼特左旗15741296708： 有在赣州考过高中英语教师资格证的吗? 说课要求是要英语,请问是这样吗?万有考官中有不是英语老师的怎办 - ？
智复头孢： 全国考英语教师资格证的都一样的,说课要用英语,不用担心考官的,他们会知道如何评判的,加油!
苏尼特左旗15741296708： ...那试讲的时候也要是全英文的吗?还有高中英语课后都有习题,是否写教案的时候也要写这部分谁能给我一个确切的英语教案的格式啊!是不是还要当场写... - ？
智复头孢：[答案] 你能考教师资格证你就应该会写教案啊. 教案,你要写上这节课你要讲什么内容,比如说重要的语言点,你需要详细讲的,要列上去,要是你需要具体的例子,也可以写上去.不过有经验的老师不会写那么详细的教案了. 还有一个重点就是,一节课里面...
