《闻一多先生的说和做》“他,是口的巨人,他，是行的高标”一句在内容和结构的作用分别是什么？
巨”在一切为国为民上，“高”在有崇高的爱国主义精神上。
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《闻一多先生的说和做》这篇文章记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神，
文章的后半部分，着力写闻一多先生是“大勇的革命烈士”。然而，闻一多先生一生中主要身份是学者、诗人。
因此，这篇文章前半部分写闻一多先生前期怎样为了探索救国救民的出路而潜心学术，不畏艰辛，废寝忘食，十数年如一日，终于在学术上取得累累硕果。着力表现闻一多先生是“卓越的学者”。
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闻一多先生前期潜心于学术，后期投身于民主运动，这反映了他对社会认识的变化。但作为一名卓越的学者，一名伟大的爱国者，一位言行一致的志士仁人，他是始终如一的。
作者只选取了写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本书的情况加以表现；对作为“革命家的方面”，则选取起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威这三件事作为例证。
作者只从大量材料中选取了这六件事，就已经把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格，都表现出来了。
这句话中，“口的巨人”意味着闻一多先生为正义，民主，自立而宣传，呼吁的；“行的高标”体现了闻一多笃行务实，勇于牺牲的精神。这句话从说和做的角度，高度概括了闻一多先生伟大的生平，赞扬了他思想行为高度一致的伟大精神。
扩展资料：
闻一多（1899年11月24日－1946年7月15日），本名闻家骅，字友三，生于湖北省黄冈市浠水县，中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人，中国共产党的挚友，新月派代表诗人和学者。
1912年考入清华大学留美预备学校。1916年开始在《清华周刊》上发表系列读书笔记。1925年3月在美国留学期间创作《七子之歌》。[1] 1928年1月出版第二部诗集《死水》。[2] 1932年闻一多离开青岛，回到母校清华大学任中文系教授。
1946年7月15日在云南昆明被国民党特务暗杀。
在创建格律体时，闻一多提出了具体的主张，就是三美：诗的实力不独包括着音乐的美，绘画的美，并且还有建筑的美。音乐美是指诗歌从听觉方面来说表现的美，包括节奏、平仄、重音、押韵、停顿等各方面的美，要求和谐，符合诗人的情绪，流畅而不拗口——这一点不包括为特殊效果而运用声音。
绘画美是指诗歌的词汇应该尽力去表现颜色，表现一幅幅色彩浓郁的画面。
建筑美是指针对自由体提出来的，指诗歌每节之间应该匀称，各行诗句应该一样长——这一样长不是指字数完全相等，而是指音尺数应一样多，这样格律诗就有一种外形的匀称均齐。
参考资料：
百度百科-闻一多
是对全文的总结，强调闻一多是言行一致 的伟人。
表现了闻一多先生言行一到的高尚人格。
口的巨人指闻一多说的观点明确， ”鼓志气，壮人心，气冲斗牛” 行的高标指他敢与反对独裁者，大无畏， 视死如归。
结构：承上启下〔过渡句〕
内容：称赞闻先生那种既敢于高声说出镇里，又肯于以身殉国的伟大精神，突出闻一多在“说”和“做”上为我们树立的光辉榜样。
结构：总结全文。
赞美闻一多先生言行一致的品质
承上启下
高度赞美闻一多先生的品质
闻一多先生的说和做中说明方式有哪些
“人家说了再做,我是做了再说.”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.”引用、对比.突出他对“说”和“做”的态度和原则.“不动不响,无声无闻.一个又一个的大四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙.”运用比喻的修辞手法,生动形象的写出了字写得多而工整,表现出闻一多先生...
在《闻一多先生的说和做》中,"他,是口巨人.他,是行的高标”的含义和用意...
他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高标。出处：出自现代作家臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》...
闻一多先生的说和做五句自己喜欢的句子并说明理由
1“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”赏析：文章引用闻一多先生自己的话起笔，直接点题，言简意赅。一是运用比较的方法突出闻一 多先生对“说”与“做”的态度；二是以递进语意表现他“做了再说”“做了也不一定说”的 特点。起到开门见山，领起...
初中《闻一多先生的说和做》的句子赏析
描绘“昂首挺胸，长须飘飘”的从容姿态，从而突出了闻一多先生的大无畏革命精神。所有这些，都说明了作者在材料剪裁上的深厚功力。原句：作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。赏析：富于感情，这篇文章的叙述、...
《闻一多先生的说和做》中从哪几个方面写了闻一多先生的说和做
文章从作为学者和作为革命家两个方面写闻一多的说和做。围绕这两方面文章写了闻一多十多年来默默钻研，写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》；起草政治传单、在群众大会上演说、参加游行示威共六件事。把这两方面结合起来看，闻一多先生是一位治学严谨、成就卓越的学者，一位言行一致的民主战士。
闻一闻一多先生的说和做事例是什么?
体现说和做特点的事例：1946年7月11日，知名爱国民主人士李公朴因参加爱国民主运动，在昆明被国民党特务暗杀，并于次逝世。昆明城里人心惶惶，许多人都力劝闻一多不要在公共面前演讲。已知内情的朋友也告诉闻一多，暗杀黑名单上排在李公朴后面的就是他。闻一多明知有危险，仍毫不畏惧，主持李公朴的追悼...
: 1.闻一多先生的“说和做”与《论语十二章》中哪句名言包含的道理相...
闻一多：“人家说了再说，我是做了再说；人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”孔子：“学而不思则罔,思而不学则殆。”（论语）荀子：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”（劝学）“学而不思则罔，思而不学则殆”，强调的是学习需要正确的态度和方法，学与思要结合起来。荀子并没...
闻一多先生的说和做的事例有哪些?急需!!...
这时昆明的气氛异常紧张,盛传下一个暗杀对象就是闻一多，许多朋友劝他应该避一避。还不时有一个“疯女人”闯入西仓坡宿舍院内,进行蛊惑宣传和恶意恫吓。4、最后一次演讲 在云南大学至公堂召开李公朴先生遇难经过报告会。闻一多毅然前往参加，开始报告会没有安排他发言。当李夫人在报告李先生被害经过泣不成...
从闻一多先生的说和做中看出他是个怎样的人,请结合具体语段,加以分析...
他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。说明他是一个对自己的专业投入很深，善于专研学术的人。他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。闻先生是一个不自夸，重实践，比较谦卑的人。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”...
《闻一多先生的说和做》能表现作者情感的一句话是什么?
作者主要是想表达对闻一多先生精研学术的严谨态度，反对独裁、追求民主的大无畏精神敬佩的情感。二、作品简介：《说和做——记闻一多先生言行片段》是“农民诗人”臧克家（zāng kè jiā）的作品，最早刊登在1980年2月12日的《人民日报》，入选人教版初中语文教材时经作者同意更名为《闻一多先生的说和做》...
