《孔子游春》中的句子翻译
水给了一切生灵生命，滋润万物，无私奉献；水谦虚，温和，随和，宽厚；水滴水穿石，百折不挠，坚韧不拔，有顽强的意志：水可以洗涤污垢，净化心灵，真君子如同水一样也可以净化人们的心灵
习惯说》原文：
蓉少时，读书养晦堂之西偏一室。俯而读，仰而思；思有弗得，辄起绕室以旋。室有洼，经尺，浸淫日广。每履之，足苦踬焉。既久而遂安之。一日，父来室中，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者，俯视地坦然，则既平矣。已而复然。又久而后安之。噫！习之中人甚矣哉！足之履平地，而不与洼适也，及其久，则洼者若平，至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。故君子之学，贵乎慎始。
注释：
[1]养晦堂：刘蓉居室名，在湖南湘乡。
[2]浸（qīn侵）淫：渐渐扩展。
[3]中（zhòng众）人：击中、深入于人。
刘蓉（1816--1873），清代文学家。“蓉”一作“容”。字孟蓉，号霞仙。湖南湘乡人。诸生出身。曾在乡办团练，从曾国藩在江西与太平军作战。同治元年（1862）任四川布政使，同年石达开军入川，奉命赴前敌督战。石大败，自投清营，他将其槛送成都，酷刑处死。次年调升陕西巡抚，督办全陕军务。后为张宗禹所部西捻军所败，革职回家。著有《养晦堂诗文集》、《思耕录疑义》等。
清代文学家刘蓉年少时在养晦堂西侧一间屋子里读书。他专心致志，遇到不懂地方就仰头思索，想不出答案便在屋内踱来踱去。
这屋有处洼坑，每经过，刘蓉总要被绊一下。起初，他感到很别扭，时间一长也习惯了，再走那里就同走平地一样安稳。
刘蓉父亲发现这屋地面的洼坑，笑着对刘蓉说：“你连一间屋子都不能治理，还能治理国家么？”随后叫仆童将洼坑填平。
父亲走后，刘蓉读书思索问题又在屋里踱起步来，走到原来洼坑处，感觉地面突然凸起一块，他心里一惊，低头看，地面却是平平整整，他别扭地走了许多天才渐渐习惯起来。
刘蓉不禁感慨道：“习之中心甚矣哉！……故君子之学，贵乎慎始。”
（意思是说：一个人学习时，初始阶段的习惯非常重要,君子求学，贵在慎重地对待开始阶段的习惯养成。）
参考资料： http://zhidao.baidu.com/question/6938551.html
http://zhidao.baidu.com/question/27260019.html
论水，可以看出孔子充满智慧，善于观察也勤于思考，能从水中领悟许多的道理。正所谓“智者乐水，仁者乐山”；论志，又可以看出孔子的胸襟和气度，品德高尚，关爱世人，上面的课文说掉了孔子的志向了，记不清楚了，大约有三点：每个人都能安享晚年，朋友之间能互相信任，学生都有大志向。
两个内容合起来，咱们还可以看出孔子善于施教，能寓教于乐，能因材施教，并与学生之间相处融洽。有是有不过不想打~~~~~~
孔子凝望看泗水的绿波，意味深长他说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”
六年级语文课时练试卷答案
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六年级上册语文经典课程教案
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六年级毕业考语文试卷及答案
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孔子游春的仿写句子:( )是她( )
绵绵细雨是她幸福的眼泪。阵阵雷响是她生气的神态。高大的青山是她弯曲的脊骨。挺拔的树木是她甜美的笑容。老师讲的！！！我也是六年级！！很高兴认识你。
2008年徐州市六年级语文毕业试卷(苏教版国标本)答案
(《孔子游春》)请你写出三个表现“真君子”美好品德的成语:___、___、 ___。孔子是一位大教育家,相传弟子三千。我知道的有___ 、___等。(5分)③《石灰吟》是 代诗人 的作品。作者借吟诵石灰,表达了自己“ , ”(填诗中的句子)的志向。像这样“借物言志”的古诗还有 、 。(3分)9、用修改符号...
如何在快速阅读种归纳文章段意
用这种方法归纳段意，效果更好。抓重点自然段归纳法 抓住几个自然段中最重要的一段，进行概括。如《孔子游春》的第二段，是由3—9自然段组成，而第8自然段点出了这一段的意思，是重点所在，因此，段落可概括为：孔子望着泗水的绿波说了一番意味深长的话，弟子们听了很惊讶。
谈谈你用什么方法理解课文词语的?
再如:《孔子游春》孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,他好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!” “真君子”的意思就...
如何解决小学语文拓展阅读中存在的问题 详细�0�3
扩展阅读的类型往往分为三种:一是与课文内容相关联的补充性扩展,如教学《孔子游春》,让学生阅读有关孔子的史料;二是与课文表达形式相类似的迁移性扩展,如教学《白鹭》一文,介绍《翠鸟》一课;三是具有比较鉴别意义的比较性扩展。目前学校中更多采用的是内容相关的扩展,如有关课文作者的介绍,课文写作背景的介绍,文...
描写辽阔美丽的草原的词语四字
【出处】小学六年级下册苏教版课文《孔子游春》:绿草如茵的河畔,弟子们围在老师身边,有的蹲着,有的坐着。 参考资料: 百度百科-千沟万壑 百度百科-苍翠欲滴 百度百科-一望无际 百度百科-万马奔腾 百度百科-绿草如茵 2.形容草原美丽辽阔的词语和句子有哪些 一望无际、辽阔无边、 让我们在辽阔无边的草原去感受...
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弓勉顺铂：[答案] 孔子游春》中,孔子说水“好像有德行”,是因为水( 奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁 );说水“好像有情义”,是因为水( 没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔);说水“好像有志向”,是因为水( 穿山岩,凿石壁,从无惧色 ).
诸暨市13725384269： 孔子游春》的意思? - ？
弓勉顺铂： 春天到了,孔子听说泗水正涨春潮,便带着弟子们到泗水河边游玩. 阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏.大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂盛的森林...
诸暨市13725384269： 《孔子游春》的解释和原文 - ？
弓勉顺铂： 孔子的心情很不平静,就像他眼前的泗水波澜起伏.活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来,又不知疲倦地奔腾而去.孔子动情地望着泗水河,陷入了沉思.弟子们不知老师在看什么,都围拢过来.子路问道:“老师在看什么呢?” 孔子说:“我...
诸暨市13725384269： 孔子游春(节选) - ？
弓勉顺铂： 孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行.水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义.水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向.万物入水,必能荡涤污垢,...
诸暨市13725384269： 孔子游春的译文？
弓勉顺铂： 如下: 子贡问:“君子见到大水,一定要仔细观看,是什么原因呢?” 孔子说:“水,能够启发君子用来比喻自己的德行修养.它遍布天下,给予万物,并无偏私,有如君子的道德;所到之处,万物生长,有如君子的仁爱;水性向下,随物赋...
诸暨市13725384269： (一)孔子游春(节选) 孔子凝(nín níng)望着泗水的绿波, 地说:“水奔流水息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像 .水没有一定的形状,或方或长,流... - ？
弓勉顺铂：[答案] ning 凝望 zao凿 奔流不息 意为水流永不停息 所以息是 停止的意思 息息相关 意为生命之间的紧密联系 息是滋生繁殖之意 饮水思源(可赛矿泉)感觉老早以前的广告了不知可否 水滴石穿 上善若水 人往高处走水往低处流 出自“蒙不清以入,鲜洁以出...
诸暨市13725384269： <<孔子游春>>课文中真君子、司空见惯和从容不迫的意思 - ？
弓勉顺铂： 真君子: 课文原文:孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行.水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义.水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向.万物入水,必能荡涤污垢,他好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!” 表示他是真的君子,比喻人,用水育人
诸暨市13725384269： 孔子游春这段话中的省略号表示什么意思 - ？
弓勉顺铂： 阅读理解.《孔子游春》节选水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行.水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义.水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向.万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施...
诸暨市13725384269： 孔子游春 的主要内容 - ？
弓勉顺铂： 《孔子游春》是一篇游记,课文描述了孔子带领弟子们到泗水河畔赏春,巧借河水诱导弟子的故事,表现了孔子对弟子的关爱及师生间真挚的情谊.
