鸟的天堂阅读答案

好一个鸟的天堂阅读答案~

1．短文已用“‖”线分成三个意义段，第一意义段与第三意义段的关系是：前后照应。 第二意义段的段意是我和表妹去看鸟的天堂。
　　　
2．第五自然段的叙述顺序是先写___太阳___，再写___鸟声___，最后写__各种各样的鸟____。

　　　
3．用“______”线画出两处由事物产生联想的句子。
　那么美的树叶，是不是孔雀仙子洒下的绿羽？
　　各种各样的鸟飞在树尖上，排得很整齐，仿佛为大榕树披上白玉色的头巾；喜鹊儿则在树中央，为大榕树系上一条美丽的腰带。‖

4．“‘噗’，轻轻的一声响，飞出一只翠鸟，猛地往湖水里一钻，眨眼工夫，它就衔着一条鱼儿喂它的小宝宝去了”。这句话是____描写。（静态、外表、细节、内心。）
细节。
　　　5．指出下列句子的修辞方法是什么？
　　　　①不一会，太阳露出了慈祥的笑脸。拟人
　　　　②你说我能不高兴吗？反问

　　　6．下面哪句话最能表达文章的中心，在括号里画“√”。
　　　　A．“鸟的天堂”鸟很多。 　　　　　（　　　）
　　　　B．“鸟的天堂”很美。　　　　 　　（　　　）
　　　　C．对“鸟的天堂”的赞美。　　　 　（　　√　）。

参考答案：
1．画掉动态
2．叶子多而密 叶子的颜色鲜艳、明亮、富有生命力
3．微风吹动下树叶一闪一闪的样子 画掉A
4．生命茂盛的大榕树 作者的喜爱之情
5．众鸟纷飞 画掉静态 轻松愉快的
6．飞 叫 飞 扑

阅读《小鸟的天堂》选段，完成后面的练习。
①榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
……
②起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
1．第①段是对榕树(静态 动态)的描写。(画掉不正确的答案)
2．“榕树正在茂盛的时期”主要体现在：一是____________________；二是____________________。
3．“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”这个句子中的“颤动”是指____________________。这样写形象地表现了(A．榕树的美丽。 B．榕树充满活力的蓬勃生机)。(画掉不正确的答案)
4．“这美丽的南国的树！”这句话既赞美了_____________________，又表达了_______________________________。
5．第②段写出了__________________的活动情景，是(静态 动态)描写。(画掉不正确的答案)这段话反映了作者________________________心情。
6．用“△”标出鸟儿活动的词语。

一、gàn xīng fèng dí
二、（略）。
三、（1）陆续（2）继续
（3）明亮（4）光明
（5）移动（6）颤动
四、（1）改正
（2）清楚地摆出来
（3）很短的时间
（4）应接不暇：本课指由于景色精彩而看不过来。
（5）留恋：不忍舍弃或离开。
五、傍晚 大榕树 大 生长茂盛 静态 早晨 鸟 鸟多动作千姿百态 动态
六、略
七、1．到处（chù）；应（yìng）接不暇；兴（xīng）奋；划（huá）去
2．看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。
3．（1）多欢快。（2）鸟的天堂一棵榕树（3）①；②
附加题
一、略
二、榕树正在（茂盛）的时期，好像把它的全部生命力（展示）给我们看。那么多的绿叶，一簇（堆）另一簇上面，不留一点（缝隙）。那翠绿的颜色，明亮地（照耀）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上有一个新的生命在（颤动）。这美丽的南国的树。
莲山课件 原文地址：http://www.5ykj.com/shti/shi/86912.htm

一、捎（捎去）（捎东西）；梢（树梢）（眉梢）；假（放假）（假装）；暇（应接不暇）（空暇）；暖（温暖）（暖和）；缓（缓和）（缓慢）；泼（泼水）（瓢泼）；拨（拨款）（拨动）

二、

三、1．陆续 2．裂逢 3．留恋 4．展示 5．茂盛 6．颤动

四、1．太阳留下红霞。2．我们发现了小船。3．我看见榕树。

五、灿烂的（笑容）；明亮地（照耀）；茂盛的（榕树）；缓缓地（移动）；翠绿的（颜色）； 平静地（说）

六、1．√ 3．√

七、1．红彤彤、金灿灿、白花花、黑乎乎 2．一片片、一枝枝、一条条、一颗颗

八、1．到处（chù）；应（yìng）接不暇；兴（xīng）奋；划（huá）去

2．看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。

3．（1）多 欢快。（2）鸟的天堂 一棵榕树 （3）① ；②

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路桥区13989609347： 鸟的天堂阅读答案第二次经过鸟的天堂时,作者是从()和()两方面写鸟多.最能体现鸟多的一个词语是()?作者第二次来到鸟的天堂,看到鸟儿在枝头... - ？
店药珍良：[答案] 第二次经过鸟的天堂时,作者是从(视觉)和(听觉)两方面写鸟多.最能体现鸟多的一个词语是(“应接不暇”). 作者第二次来到鸟的天堂,看到鸟儿在枝头跳跃歌唱,与第一次只看到茂盛的大榕树,一(动)一(静)形成鲜明的对比.

路桥区13989609347： 巴金 《鸟的天堂》阅读题 - ？
店药珍良： 1:表达了作者热爱大自然,热爱生命,热爱绿色的感情.这美丽的南国的树.2:颤动.好在把那个新生命写活了似的,隐隐约约的好像在颤动,是因为那绿色太美了.3:看那薄纱似的细雨像烟雾一样笼罩着大地,使大地呈现出如诗如画的景象.远处浅蓝的湖水被细雨笼罩着,像冒着一层一层的白烟.碧绿琉璃瓦顶的亭子被细雨笼罩着,在微风中轻轻摆动,像一群身穿纱裙的仙女在为春天的到来而载歌载舞.被细雨笼罩着嫩绿的小草也不甘示弱,抖抖身子钻出地面,迎接严冬过后的春雨春光.啊,多美啊!这山,这水,这草,这树构成了只有春雨才能描绘出的绚丽景色!

路桥区13989609347： 课文鸟的天堂阅读题答案 - ？
店药珍良： 鸟的天堂巴金我们吃过晚饭,热气已经退了.太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边.我们走过一条石子路,很快就到了河边.在河边大树下,我们发现了几只小船.我们陆续跳上一只船.一个朋友解开了绳,拿起竹竿一拨,船缓缓地...

路桥区13989609347： 鸟的天堂 阅读题榕树正在茂盛的时期,好象把全部生命力展示给我们看.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙.那翠绿的颜色,明亮的照耀着... - ？
店药珍良：[答案] 1、这段话表达了作者对榕树的敬佩及喜爱之情 榕树正在茂盛的时期,好象把全部生命力展示给我们看. 2、明亮 在此处明亮是动词,用明亮二字来形容榕树绿叶的颜色,仿佛整个树的绿叶都被瞬间点亮,生动地表现了绿叶的强劲的生命力.

路桥区13989609347： 鸟的天堂 阅读答案是什么? - ？
店药珍良： 你好!1、表达了作者赞美大自然的思想感情.2、我认为“一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听”写得好.作者采用拟人的修辞手法,生动的写出了画眉鸟的动作和声音,同时也表达出了作者的兴奋之情.愿你满意!

路桥区13989609347： 课文鸟的天堂阅读题答案？
店药珍良： 文中有这样一句话＂等我注意去看,却不见一只鸟的影儿.只有无数的树根立在地上,像许多根木桩.＂作者以为“鸟的天堂里没有一只鸟”.其实那棵榕树是鸟的天堂,只是鸟藏在树丛里,作者没看见而已. 因为作者的眼睛没有看到鸟,所以才说“昨天是我的眼睛骗了我”.

路桥区13989609347： 鸟的天堂阅读题榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙.那翠绿的颜色,明亮地照耀... - ？
店药珍良：[答案] 茂盛!因为鸟的天堂是由一棵树组成的!

路桥区13989609347： 鸟的天堂阅读答案大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀,有的(),还有的(). - ？
店药珍良： 有的在展示它美丽的歌喉,还有的在树林之间飞来飞去.

路桥区13989609347： 鸟的天堂的阅读题榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙.那翠绿的颜色,明亮地照... - ？
店药珍良：[答案] 这段话讲了鸟的天堂:大榕树的美丽景象

路桥区13989609347： 鸟的天堂阅读答案 - ？
店药珍良： 一、捎(捎去)(捎东西);梢(树梢)(眉梢);假(放假)(假装);暇(应接不暇)(空暇);暖(温暖)(暖和);缓(缓和)(缓慢);泼(泼水)(瓢泼);拨(拨款)(拨动) 二、 三、1.陆续 2.裂逢 3.留恋 4.展示 5.茂盛 6.颤动 ...