动词的三种变化规则

动词三单形式变化规则的不规则变化有哪些~

1）一般的直接加s。

2）以s, x, ch, sh 结尾的加es。

3）以辅音字母加y结尾的，变y为I, 再加es。

4）以辅音字母加o结尾的加es。

2.动词现在分词的变化有三种情况：

1）一般的直接加ing。

2）以e结尾的去e加ing。

3）以重读闭音节单个辅音字母结尾的，双写这个辅音字母，再加ing。

3.名词的复数变化还有特殊情况：

1）变为另一个单词。

2）有些单词没有复数形式。例：sheep

3）有些单词的复数是特殊的。例：tomato, potato 有加es。

4）knife也是比较特殊的要变为knives.

一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律大体有三点：\x0d\x0a\x0d\x0a (1) 一般情况下由动词后加-s构成。如work / works\x0d\x0a (2) 以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词，后加-es：\x0d\x0a guess / guesses, mix / mixes, go / goes, buzz / buzzes, finish / finishes, catch / catches等。\x0d\x0a (3) 以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-es：fly / flies, study / studies\x0d\x0a等。\x0d\x0a 【注】①有个别的变化不规则，如have / has, be / is等。\x0d\x0a ②\x0d\x0a 词尾-s和-es 读音规则是：在s, x, z, sh, ch 后的es读作[iz]，其余的读作[z]

动词的三种变化规则 1、第三人称单数一般现在时形
　　（a）原形动词词尾+“-s”：
　　　　　help（帮助）→helps
　　　　　come（来）→comes

　　（b）原形动词词尾“ch，sh，o，s，x”+“-es”：
　　　　　teach（教）→teaches
　　　　　wash（洗）→washes
　　　　　go（去）→goes
　　　　　kiss（吻）→kisses
　　　　　fix（安装）→fixes

　　（c）原形动词词尾为“辅音字母+y”时，去“y”后加“-ies”，若是“元音字母+y”，只加“-s”：
　　　　　study（学习）→studies
　　　　　play（游戏）→plays

　　注：本项规则的“第三人称单数”是指句子的主语。例如：
　　I go to school on a bicycle every day .
　　You go to school on a bicycle every day.
　　She goes to school on a bicycle every day.

　　2、现在分词（也称“-ing”形）

　　（a）原形动词词尾+“-ing”。
　　　　　speak→speaking（说）
　　　　　study→studying（学习）
　　　　　go→going（去）

　　（b）原形动词词尾为“-e”时，去“-e”后+“-ing”。
　　　　　live→living（住）
　　　　　make→making（制造）

　　（c）原形动词词尾为“-ie”时，先把“-ie”改为“-y”后+“-ing”。
　　　　　lie→lying（卧，躺）
　　　　　die→dying（死）

　　（d）原形动词词尾为“短元音+辅音字母”时，先双写词尾辅音字母后再+“-ing”。
　　　　　plan→planning（计划）
　　　　　kid→kidding（开玩笑）
　　　　　get→getting（得到）
　　　　　stop→stopping（停止）
　　　　　put→putting（放置）
　　　　　shut→shutting（关闭）

　　注：双音节动词若其词尾的词形如本项的情形，但重音落在第一音节者直接加“-ing”，若是重音落在第二音节者则依本项规则加“-ing”。

　　　　　visit →visiting（访问）
　　　　　begin →beginning（开始）

　　（e）原形动词词尾为“元音+l，r”并为重读音节时，常重复词尾后再加“-ing”。
　　　　　compel →compelling（强迫）
　　　　　prefer→preferring（宁要）

　　3、过去式和过去分词

　　（a）原形动词词尾+“ed”。
　　　　　rain →rained（下雨）
　　　　　walk →walked（走）
　　　　　need →needed（需要）

　　（b）原形动词词尾为“e”时，加“-d”。
　　　　　live →lived（住）
　　　　　like →liked（喜欢）

　　（c）原形动词词尾为“辅音字母+y”时，去“-y”后加“-ied”，若是词尾为“元音字母+y”，只加“-ed”。
　　　　　study →studied（学习）
　　　　　play →played（游戏）

　　（d）原形动词词尾为“短元音[$，!，-，&，)]+辅音字母”时，先双写该辅音字母后再+”-ed“。
　　　　　chat →chatted （闲谈）
　　　　　kid →kidded（开玩笑）
　　　　　beg →begged（恳求）
　　　　　stop →stopped（停止）
　　　　　bud →budded（萌芽）

　　注：双音节动词若其词尾的词形如本项的情形，但重音落在第一音节者直接加“-ed”，若是重音落在第二音节者，则依本项规则加“-ed”。

　　　　　visit →visited（访问）

　　　　　omit →omitted（省略）

　　（e）原形动词词尾为“元音+l，r”并为重读音节时，常双写词尾后再加“-ed”。
　　　　　compel →compelled
　　　　　prefer →preferred

　　英语字母“c”后面接“e，i”时通常都发[s]音，例如： face，city。因此，如picnic作动词使用时，其词形变化为了要保住其词尾的[k]音，通常都先加“-k”之后再加“-ing”或“-ed”。例如：
　　We went picnicking last Sunday.
　　（上星期天我们野餐去了）。
　　We picnicked in a park by a lake.
　　（我们在湖边的一处公园野餐了。）

　　练习：请按指示做下列各动词的词形变化。

　　原形 第三人称单数形式 -ing形 过去式
　　例：change changes　 changing　changed

　　1．walk ______ ______ ______
　　2．reach ______ ______ ______
　　3．snow ______ ______ ______
　　4．name ______ ______ ______
　　5．push ______ ______ ______
　　6．work ______ ______ ______
　　7．test ______ ______ ______
　　8．drop ______ ______ ______
　　9．turn ______ ______ ______
　　10．finish ______ ______ ______
　　11．study ______ ______ ______
　　12．open ______ ______ ______
　　13．close ______ ______ ______
　　14．pass ______ ______ ______
　　15．shop ______ ______ ______

1. A---A---A型（现在式、过去式和过去分词同形）
动词原形（现在式） 过去式 过去分词
cost cost cost 花费
cut cut cut 割，切
hit hit hit 打
let let let 让
put put put 放下
read read read 读
hurt hurt hurt 伤
2. A---A---B型（现在式和过去式同形）
beat beat beaten 打
3. A---B---A型（现在式和过去分词同形）
come came come 来
become became become 变
run ran run 跑
4. A ---B ---B型
（1）在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。
burn burnt burnt 燃烧
learn learned/learnt learned/learnt 学习
mean meant meant 意思
hear heard heard 听见
（2）把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t” 构成过去式或过去分词。
build built built 建筑
lend lent lent 借给
lose lost lost 失去
send sent sent 送
spend spent spent 花费

（3）其他
pay paid paid 付
lay laid laid 下蛋
say said said 说

bring brought brought 带来
buy bought bought 买
think thought thought 想

sleep slept slept 睡
keep kept kept 保持
sweep swept swept 扫

stand stood stood 站
understand understood understood 明白

win won won 得胜
shine shone/shined shone/shined 发光

catch caught caught 抓住
teach taught taught 教
feel felt felt 觉得
fight fought fought 战斗
find found found 发现
get got got 得到
hang hanged/ hung hanged/ hung 绞死，挂
have had had 有
hold held held 盛，握
leave left left 离开
make made made 制造
meet met met 遇见
sell sold sold 卖
shoot shot shot 射击
tell told told 告诉
smell smelt/smelled smelt/smelled 嗅，闻
sit sat sat 坐
dig dug dug 挖

5. A---B---C型（现在式、过去式和过去分词都不相同）
（1）在动词原形后加-n或-en构成过去分词。
eat ate eaten 吃
fall fell fallen 落下
steal stole stolen 偷
give gave given 给
freeze froze frozen 冻结
take took taken 拿
see saw seen 看见

write wrote written 写
ride rode ridden 骑
drive drove driven 驾驶

throw threw thrown 抛，扔
blow blew blown 吹
grow grew grown 生长
know knew known 知道

fly flew flown 飞
draw drew drawn 拉，绘画
show showed shown 展示
（2）过去式加-n或-en构成过去分词。
speak spoke spoken 说话
break broke broken 破碎，折断
wake waked/ woke waked/ waken 醒
choose chose chosen 选择
forget forgot forgotten 忘记

（3）变单词在重读音节中的元音字母“i”分别为“a”（过去式）和“u”（过去分词）。
begin began begun 开始
ring rang rung 按铃
sing sang sung 唱
sink sank sunk 沉
swim swam swum 游泳
drink drank drunk 饮

（4）其他不规则动词的变化。
be(am, is) was/ were been 是
be(are) were been 是
do did done 做
go went gone 去
lie lay lain 躺
wear wore worn 穿

过去式 一般+d 正在进行时 +ing 将来时 will do

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大观区15676318704： 动词的三种变化规则 - ？
守恒脑络： 动词第三人称单数变化规则如下: 1) 一般情况下,动词后面直接加 -s. 例如: works gets says reads 2) 以ch,sh,s,x 或 o 结尾的动词,在后面加 -es. 例如: go- goes teach-,teaches,wash-washes ,brush-brushes ,catch-catches,do-does ,fix -fixes 3) 以辅音字母 + y结尾的动词,把 y变为 i 再加 -es. 例如:study- studies try-tries carry-carries,fly-flies

大观区15676318704： 动词的三种变化规则 - ？
守恒脑络：[答案] 初中英语不规则动词过去式、过去分词表 (1) AAA型(动词原形、过去式、过去分词同形) cost(花费) cost cost cut(割) cut cut hit(打) hit hit hurt 伤害) hurt hurt let(让) let let put(放) put put read (读) read read (2) AAB型(动词原形...

大观区15676318704： 动词的三单变化规律,现在分词变化规律,过去式变化规律 - ？
守恒脑络：[答案] 规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有: 1.直接在词尾加-ed.如:want—wanted,work—worked,need—needed,clean—cleaned 2.以不发音的e结尾的在词尾加-d.如:like—liked,live—lived,use—used,move—moved 3.以一个元音字母...

大观区15676318704： 动词三单变化规则 - ？
守恒脑络：[答案] 一 :动词原形变第三人称单数的变化规则与发音规律同名词单数变复数大致相同.主要有: (1)大多数动词在词尾加“s”在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为 [z].(发音的例外情况在第(5)) 如:①stop-stops [s];make-makes [s];②...

大观区15676318704： 动词变化规则动词的三单 过去式 过去分词 现在分词 的变化规则 - ？
守恒脑络：[答案] 动词的变化规则及发音规律 一, 动词第三人称单数的变化规则及发音规律 动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同,请认真观察. 1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为 [z].如: ...

大观区15676318704： 动词的三单形式变化规则是什么 - ？
守恒脑络：[答案] 1 在动词尾直接加 s.如: want—wants,work—works, 2 以字母s、x、ch或o结尾的动词加-es;如: guess—guesses,fix—fixes,teach—teaches,go—goes catch—catches 3 以辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,再加-es.如: study—studies,

大观区15676318704： 动词变化规则 - ？
守恒脑络： 动词的变化规则及发音规律一, 动词第三人称单数的变化规则及发音规律 动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同,请认真观察. 1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为 [z]...

大观区15676318704： (英语)动词的复数变化规则,动词的现在分词的变化规则,动词的三单变化规则 - ？
守恒脑络：[答案] 一、名词复数 规则变化:1) 一般在名词词尾加s,① map—maps地图,bird—birds鸟,orange—oranges 桔子,bike—bikes自行车; 2) 以s,x,ch,sh结尾的名词加es,box—boxes盒子,class—classes班级,watch—watches手表,dish-dishes盘,碟...

大观区15676318704： 动词第三人称变化规则 - ？
守恒脑络：[答案] 名词的复数变化规律 主语单三人称时的动词变化 ①在 中,当主语为 时,动词要用“s”型(即 形式). ②所谓动词“s”型的构成,可按名词变复数的规则来记,即: i)在动词尾直接加 s.如: play—plays,want—wants,work—works,know—knows,...

大观区15676318704： 请问日语中的动词都有哪些变化规则?急!谢谢哦!! - ？
守恒脑络： 一,未然形 变化规则 ① 五段动词:动词词尾变成其所在行的あ段字. 読む(よむ) 「词尾所在行:ま行、あ段字:ま」==よま ② 一段动词:去掉动词词尾中的る. 食べる(たべる)「去掉动词词尾中的る」==たべ ③サ变动词:根据不同的需要,...