花的校园的作者是
花的校园的作者是介绍如下：
花的校园的作者是泰戈尔。
《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，为人教版三年级上册语文教科书（2018年秋季修订版）新选入的课文，并特邀张蕾录音。
关于作者
泰戈尔（R.Tagore，1861-1941），印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。曾获1913年诺贝尔文学奖，是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者。代表作品《飞鸟集》、《新月集》、《吉檀迦利》等。
人物简介
拉宾德拉纳特·泰戈尔（RabindranathTagore，1861年5月7日—1941年8月7日），印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《眼中沙》《四个人》《家庭与世界》《园丁集》《新月集》《最后的诗篇》《戈拉》《文明的危机》等。
泰戈尔是印度的孟加拉族，孟加拉语才是他的母语，泰戈尔的作品绝大多数是用孟加拉语写就的。
1861年5月7日，拉宾德拉纳特·泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭，13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。1878年赴英国留学，1880年回国专门从事文学活动。1884至1911年担任梵社秘书，20年代创办国际大学。
1913年，他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。1941年写作控诉英国殖民统治和相信祖国必将获得独立解放的遗言《文明的危机》。
沁桃校园小说 作者么子么
沁桃校园小说的作者是么子么。沁桃校园小说，这一文学作品的创作源泉来自于才华横溢的作者——么子么。么子么以其独特的笔触和敏锐的洞察力，在青春文学领域独树一帜。他的作品往往能够深入人心，触动读者的情感，让人们在文字间感受到青春的悸动和成长的疼痛。么子么的创作风格细腻而真实...
小学三年级美丽的校园表达了作者对校园什么的感情感情
非常离不开校园，说明，这个校园对他已经产生了浓厚的兴趣，包括老师同学都对他产生了深刻的吧。
关于学校学生生活的诗句
啊,校园(作者:云追月) 小时候,校园 挂在高高的蓝天上 看见她,听到她 就好像 拥抱着满天的星星,都是 我的向往 入学了,校园 挤进了我重重的书包里 也爱她,也恨她 就好像 追随着一条长长的小溪,让我欢乐也 让我迷茫 毕业了,校园 长在了一棵茂盛的大树上 回味她,品尝她 就好像 ...
作者是按照什么顺序写校园的?
作者是按时间顺序写的，其中表示时间顺序的两个词分别是：上课了和下课了。【解析】本题考查学生对文章的记叙手法的掌握，以及对文本内容的分析赏析能力。作者通过两个时间线，先后记录了学校上课时和下课时的校园情景，使用时间顺序进行记叙，更能说明清楚清楚校园情景，条理清晰，脉络清楚。使读者一目了然...
有关描写校园的散文诗歌?
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。下面是我为大家整理的，欢迎大家参阅。篇一：难忘校园生活 作者：竹影清枫 似一阵春风扑面 似一阵秋雨连绵 难忘的校园生活透著甜蜜与温馨 天真烂漫写满稚气的脸 大千世界的五彩缤纷透视每一双眼 在五星红旗下...
有什么好看又不幼稚的校园文?? 就是半都市半校园那种
1.明月照大江 作者:随侯珠 推荐等级:8.4分 特点:现言,校园,灵魂转换,校长变学生,学生变狗,轻松向,甜文,2019-01-03完结 字数:237282字 (小懒推书)校园文,主角是江眠和江之河父女,男主景照煜,开始看着有些琐碎不知所谓,奇迹发生在江眠爷爷过生的那一天。问题少年张大贺一时手贱送了江校长的车子一枚钉子,...
描写春天的校园景色的诗句
绿色的校园 那些懵懂少年 张扬生命的光鲜 领略知识的无限 炽热的校园 那些年轻容颜 满载收获的知识 期待新的学年 四季的校园 多彩的一年又一年 转眼间 我们长大 于是 带着成长的愉快 我们默默离开 啊,校园(作者:云追月) 小时候,校园挂在高高的蓝天上。 看见她,听到她。 就好像,拥抱着满天的星星,都是我的向往...
永远的校园阅读答案
1.开头写校园“小”的用意是什么？（4分）2.文章内容中从不同的侧面涉及北大的精神，请分点概括北大精神的含义。（6分）3.作者为什么说北大是“永远的校园”，请分点阐释。（6分）4.请你从写作思路和写作技巧两方面，对本文做简要鉴赏。（6分）小题: .用夸张手法写空间意义上的校园“小”，...
推荐一些好看的校园言情小说,最好带有简介
《我是恶魔公主殿下》 [魔法校园]作者：十二夜 魔贝斯特·十二殿——一个被众人捧在手心里呵护的宝贝；一个顶着可爱犹如天使般容貌却以捉弄人为主的女生。就读于伊斯比安学园期间，认识了优雅温柔的竹内斯雅；冷酷俊美的风羽寒；聪明冷静拥有着金脑袋的夜银琉；自卑胆小的佐腾又佳．玩转校园、摧毁黑帮...
现代诗校园的早晨的诗歌朗诵
校园早晨的诗歌篇三：你好，清晨的校园 作者：汪岩 你好，清晨的校园 静谧把希望轻轻地摇撼 晨曦抚弄着萌动的遐想 轻风扬开了理想的风帆 朝霞为奋斗铺设了桥梁 彩云为辛勤 编织 着花环 明天的蓝图在你的手中描画 学子的憧憬在你的身影里闪现 你好，清晨的校园 睡梦中曾常常把你呼喊 每当清晨扑入...
窦典捷凝： 你好,是印度诗人泰戈尔. 谢谢.
蓟县17039122925： 请问,花的学校作者是泰戈尔吗? - ？
窦典捷凝： 是的,泰戈尔的《新月集》里的.
蓟县17039122925： 《花的学校》这首散文诗选自散文诗集是什么?作者是印度的什么? - ？
窦典捷凝： 这首散文诗选自《新月集》,作者是印度的泰戈尔.
蓟县17039122925： 花的学校选自()著名诗人()的散文诗集 - ？
窦典捷凝： 《花的学校》选自(印度)著名诗人(泰戈尔)的散文集《新月集》.
蓟县17039122925： 花的学校中的花指的是什么? - ？
窦典捷凝： 指的是花儿在地下上学的地方.作者把花子埋在一起比喻成了学校.这里还运用了拟人手法,刻画了花孩子们天真烂漫的性格. 拟人修辞方法,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(就像童话里的动物、植物能说话,能大笑). 课文讲解 这是一篇散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音乐美和节奏美,但又没有分行和押韵.课文以“花的学校”为题,花是娇嫩的、美丽的象征,有如孩子般纯洁,他们在“地下的学校”,就像泥土里即将破土的苗,渴望外面精彩的世界. 课文以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚.
蓟县17039122925： 花的学校选自印度诗人什么的儿童散文诗集什么由什翻译成中文 - ？
窦典捷凝： 选自泰戈尔的《新月集》!翻译的人很多!比较有名的翻译者是郑振铎跟冰心!
蓟县17039122925： 花的学校中作者对地下学校的什么,对天上家的什么 - ？
窦典捷凝： 对地下学校的喜爱,对天上家的幻想. 《花的学校》课文里的地下的学校指的是花儿在地下上学的地方,花子埋在土地下作者把花子埋在一起比喻成了学校,这句话运用了拟人手法,刻画了花孩子们天真烂漫的性格. 诗人从孩子的眼中叙述花...
蓟县17039122925： 花的学校是围绕哪句写的? - ？
窦典捷凝： 妈妈,我真2113的觉得那些花朵是在地下的学校里上学. 《花的学校》选自泰5261戈尔的散文4102诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗.课文以儿童的视角描绘了一1653群活泼天真,渴版望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感权情表达得自然深厚.
蓟县17039122925： 小二年级花的学校这本书里看龙舟这篇短文,作者是? - ？
窦典捷凝： 井
