根据(再塑生命的人)这篇课文延伸,写一篇作文,以(假如光明到来)为题500字以上

作者&投稿:佛花 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
再塑生命的人的写作背景~

背景本文选自《假如给我三天光明》,作者海伦·凯勒(1880-1968),美国女作家,自幼因病成为盲、聋、哑于一身的人,但她的自强不息让她克服了巨大的困难并且读完大学。一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童,保护妇女权利和争取种族平等的社会活动。1964年获总统自由勋章。[1] 主题 “再塑生命”从字面意思看,是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。但在本文中,再塑生命是指: (1)“爱的光明照到了我的身上”,本来,“我在那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。”但是,在莎莉文老师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和自由”(这里的“光明”一词是用其喻义)。 (2)是莎莉文老师让“我”又回到自然,了解自然。(3)莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”。正如作者自己所言:“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。”从这个意义上说,莎莉文老师是“再塑生命的人”,用中国通俗的话说,就是“再生父母”。“再塑生命”一词表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情。

当光明到来时
——读《假如给我三天光明》有感
张高月
记得马克.吐温说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦.凯勒。”以前我不理解这句话的意思,直到我读了《假如给我三天光明》后我才真正理解这句话的含义。
海伦.凯勒是20世纪杰出的女作家、教育家和演讲者。然而她的幸福在他是19个月的时候就被上帝无情的夺走了。她发了高烧,脑部受到伤害,所以导致她双目失明,耳朵也失去了原有的功能,最后导致她连话也说不出来了。但是我相信“上帝给她关上一扇门,就一定会给她打开一扇窗”.直到她遇到了她的启蒙老师,也是影响她一生的老师‘莎莉文老师’,她的到来使海伦.凯勒的生活注入了温暖的阳光!
我敬佩这位杰出的女士,我们即使一小会儿听不到外面的声音,看不到外面的世界,我们都会担惊受怕,但她却忍受了我们所不能忍受的痛苦,不知道自己的未来怎样,前面的路该如何走。一生陪伴她的只有黑暗,但即使这样她仍然活的多姿多彩,因为她的人生道路是充满阳光、充满希望的!


再塑生命的人作者是谁 代表作有哪些
《再塑生命的人》其实就是《再塑生命》,文章节选自《假如给我三天光明》,作者系19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦·凯勒.她的主要代表作品有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》《我的人生故事》等,通常都是描写自己对生活、生命的感悟,十分感人和励志!

《再塑生命的人》中为作者“再塑生命”的人是谁“再塑生命”在文中的...
(2)是莎莉文老师让“我”又回到自然,理解自然。(3)莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”。正如作者自己所言:“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。”从这个意义上说,莎莉文老师是“再塑生命的人”,用中国通俗的话说,就是“再生父母”。“再塑生命”一词表达了作者对...

再塑生命的人,原文
2014-03-19 再塑生命的人的写作背景 899 2014-10-11 再塑生命的人的主旨是什么? 398 2014-08-22 再塑生命的人课文 57 2019-10-13 《再塑生命的人》作者是谁? 33 2013-10-21 再塑生命的人的问题。 94 2014-08-28 《再塑生命的人》选自( ),作者_ , 440 2019-03-10 《再塑生命的人...

再塑生命的人选自什么啊?
《再塑生命的人》节选自《假如给我三天光明》。海伦·凯勒说过:“假如给我三天光明,我首先要长久地凝视我的老师———安妮·莎莉文。”安妮·莎莉文开启了海伦·凯勒的智慧,也陪伴着她走过了生命的大半旅程。节选部分讲述的是安妮·莎莉文刚刚走进海伦凯勒生活时的故事。文章开篇明义:“老师安妮·莎莉文...

再塑生命的人的写作背景
背景本文选自《假如给我三天光明》,作者海伦·凯勒(1880-1968),美国女作家,自幼因病成为盲、聋、哑于一身的人,但她的自强不息让她克服了巨大的困难并且读完大学。一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童,保护妇女权利和争取种族平等的社会活动。1964年获总统自由勋章。[1] 主题 “再塑生命...

再塑生命的人好句是什么?
再塑生命的人的好句鉴赏:(一)、在没受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针,也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。品味:这句话用比喻的手法从反面说明了受教育的重要性,接受了教育的人,生活航船才能冲破阻碍旅途的大雾,找到准确的航向,从而靠近理想的人生港湾。(二)、这些字使...

再塑生命的人的写作思路是什么?
通过写莎莉文老师对我的教育,赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术,表达了我对莎莉文老师由衷的赞美和感激之情。再塑生命的人选自《假如给我三天光明》,作者海伦·凯勒(1880-1968),美国女作家,自幼因病成为集聋、哑、盲于一身的人,但她身残志坚、自强不息克服了生活上的种种困难并且以优秀的成绩考上...

再塑生命的人文学常识
1.【再塑生命的人主要内容以及中心思想,】主题归纳本文叙述了莎莉文老师教海伦识字,认识事物的过程,赞扬了莎莉文老师高超的教育技术,同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历,表达了作者对莎莉文老师的感激之情.内容“再塑生命”从字面意思看,是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思.但在本文...

再塑生命的人是谁?
《再塑生命的人》标题有三层含义:一、是指“爱的光明照到了我的身上”,“我”的灵魂被莎莉文老师唤醒,再次拥有光明(比喻义)、希望、快乐和自由。二、是莎莉文老师让“我”又回到了自然,理解自然,开启了心灵的封闭着的大门。三、是莎莉文老师还教“我”懂得了“什么是爱”。这样的标题看似违背...

谁是再塑海伦生命的人 再塑海伦生命的人是谁
海伦是美国著名的作家、教育家。她小时候因病被夺走了视力和听力,在她长达87岁的人生中有86年生活在没有光没有声音的世界里。如此凄惨的人生让她一度看不到希望,直到她的导师安妮莎莉文的出现,才改变她的命运,让她重新面对生活,面对困难,成为了一名伟大的作家、教育家,慈善家。《再塑生命的人...

蓬江区13814286882: 课文仿写再塑生命的人一二段.一百字作文. -
少环泌特: 生命,是世界上最美好的东西.世界万物皆有生命.可是上帝的创造总不是那么完美,甚至有些残酷,如果在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把,那么生命将会延续,生命将会走向光明. 读完《再塑生命》这篇课文时,我深深被震撼了.莎莉文老...

蓬江区13814286882: 再塑生命的人这篇课文让我明白了什么? -
少环泌特: 本文从三个方面写莎莉文对海伦 凯勒的教育,表明莎莉文女士是一位既有崇高的献身精神又有科学的教育方法的老师.他用自己的知识、能力和爱心点燃了一个心怀苦闷和寂寞的残疾儿童心灵深处的火花,启迪她内心深处的感情世界,帮她走向成功,所以作者称她为“再塑生命的人”.

蓬江区13814286882: 根据课文再塑生命的人:―、品析人物形象1. 莎莉文老师为“我”做了哪些事情?请用简洁的语言概括.2. 莎莉文老师是怎样教育“我”认识具体事物的?... -
少环泌特:[答案] 1. ①把“我”紧紧抱在怀中;②给“我”洋娃娃,教“我”拼写 “doir这个词;③教“我”拼写简单的单词;④教“我”认识和理解“水”的含义;⑤教“我”拼写比较复杂的单词.2. 莎莉文老师教“我”认识的事物很繁多,但...

蓬江区13814286882: 再塑生命——海伦凯勒——海伦凯勒的追求精神 -
少环泌特: 《再塑生命的人》这篇课文写的是一个真实,感人肺腑的故事,我一口气读完了它,从中受到许多的教育. 这篇课文记叙了美国盲聋女作家海伦'凯勒的一生.海伦一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的...

蓬江区13814286882: 《再塑生命的人》课文的基本脉络是什么意思? -
少环泌特: 《再塑生命的人》课文的基本脉络:1. 概述莎莉文老师对“我”一生中所起的重要作用.2. 是莎莉文老师对“我”的教育情况.3. 《再塑生命的人》的作者是海伦·凯勒,被选入人教版初中语文课本.4. 出处:本文选自《假如给我三天光明》....

蓬江区13814286882: 再塑生命的人这篇文章的两条线索是什么 -
少环泌特:[答案] 海伦对爱的认识,对生命重新认识; 莎莉文老师的高超教育方式,对海伦的影响

蓬江区13814286882: 初一上学期(再塑生命的人)这篇文章的两条线索是什么?急急急! -
少环泌特: 1.海伦对爱的认识、对生命的重新认识;2.莎莉文老师的高超教育方式对海伦的影响

蓬江区13814286882: 再塑生命的人读后感400字 -
少环泌特: 可是,夏天的莲花,尽管海伦很讨厌,可是她却毫不畏惧,一定不能退缩今天学习了《再塑生命的人》这篇课文后,她每天不能听到鸟儿的歌声.之后又写了十几部影响世界人的着作、苦恼已经疲惫不堪了. 海伦是一个集聋:“我不知道未来有...

蓬江区13814286882: 再塑生命的人总合课文说说你对课文题目理解 -
少环泌特:[答案] 再塑生命是指爱的光明照在了我的身上,本来,在我的那个寂静而又黑暗的世界里,根据就不会有温柔和同情.但是,在莎莉文老师的教育下,我的灵魂被唤醒.表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情.

蓬江区13814286882: 《再塑生命的人》中 1.第12段的最后一句话“这是生平第一次”这句话中的“这”具体代指什么? 2. -
少环泌特: 1.具体指我心中愧疚的情感,侧面说明老师给予了我精神上的教育与认识2.“再塑生命的人”从字面意思看,是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思.但在本文中,再塑生命,是指莎莉文老师爱的光明照到了我的身上,赋予我光明与希望,爱与自由

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