写出十种以不同形式作文开头，并举例

十种作文内容的开头~

方法一：修辞引路
有人把修辞比作“语言的魔水”“语言的味精”，文章的开头如果能运用修辞，定会博得满堂彩。而作文开头常用的修辞有排比、对偶、比喻等。
排比示例：

三闾大夫抱着石头与江水相拥，当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳，当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食，当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子，历史的悲风中发出阵阵悲鸣，但他们生命的结尾却那么响亮有力，数千年来仍叩击着人们的心灵，播放出永不低沉的生命绝唱！（《生命的绝唱》）
对偶示例：

望星空，志存高远，敢于肩担天下；俯视大地，脚踏实地，方能厚积薄发。（《仰望星空，脚踏实地》）
博喻示例：

生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个“连载”，无论成功还是失败，都不会在你背后留有空白。生命也不是一次“彩排”，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。（《为生命喝彩》）

方法二：巧引诗文
引用诗词俗语、名言警句等导入正文，历年高考中不乏鲜活的例子。这是一个好学又好用的方法，巧妙地使用此法，能够加强论述的权威性，先声夺人。
例一：

纪伯伦说:“没有实现不了的愿望。”的确，只要我们相信自己，,哪怕现在眼前一片黑暗，哪怕前路暗淡迷茫，自信这一双隐形的翅膀都会带着我们飞向梦想中的远方。（《我有一双隐形的翅膀》）
例二：

鲁迅说：“倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无；倘要完全的人，天下配活的人也就有限。”一叶障目，过于苛求完美，只能失败。生活中许多事情我们无须强求让它达到极致，一百分和九十分同属优等，完美和优秀都是精彩。（《不求极致》）

方法三：类比联想
对自然风物、自然现象作恰当的联想和深入的探究，由形象到抽象，由自然而及人生，采用类比或对比，能够使说理更形象、透彻，同时也会使文章文采斐然。
例一：

如果你想成为一只翩跹飞舞的蝶，你是否已经准备好经历破茧之痛？如果你想成为一只翱翔天际的鹰，你是否已经准备好经历风雨的洗礼？如果你想成为一颗璀璨的珍珠，你是否已经准备好承受蚌壳里夜的漫长？如果你想成为一颗耀眼的流星，你是否已经准备好承受炫目后死灰般的沉寂？如果你想变得光鲜夺目，受人赞颂景仰，你是否准备好承受住光鲜背后不为人知的艰辛？（《荣耀的背后》）
例二：

长河落日，只因有浩瀚的大漠黄沙为背景，才衬得愈发撼人心魄；骏马苍鹰，亦因有辽阔的草原长空为背景，方显得更为矫健英勇；流瀑飞虹，正是有壮阔的悬崖山林为背景，才映得愈加耀眼璀璨。我们不能只看到红花却忽视了绿叶，不能只看到那些成功者却忽视了他们背后那些默默无闻的奉献者，那些甘当背景的人同样很美。（《背景》）

方法四：巧述故事
不管是成人还是儿童，都喜欢读故事或寓言，文章的开头如果概述一个恰当贴切的故事或寓言，会增强文章的可读性，令读者倍感新鲜，进而激发起阅读兴趣。
例一：

传说中有一种荆棘鸟，婉转啼鸣，它一生只歌唱一次，就连被誉为歌王的云雀和夜莺，在这歌声面前也黯然失色。可是，这歌声却以鲜血和生命为代价。鸟儿把自己的身体扎进最长、最尖的荆棘上，便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。曲终而命竭，整个世界都在静静地谛听。荆棘鸟告诉了人们一个道理：美好的事物，往往只能用巨大的牺牲来换取……（《生命的绝唱》）
例二：

1987年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖获得者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说:：“是在幼儿园。”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。（《智慧的起点》）

方法五：巧设问答
问答开头的好处是引人注意，发人深思。写作时可以根据自己的需要设问、回答,而回答的方法一般有两种：一种是紧跟问题回答，亮明观点；一种是开头设问、结尾回答，首尾呼应。
例一：

是什么让满眼的山花烂漫变成了荒漠沙场？是什么让汩汩的溪流变成了充满鱼骨和垃圾的死水？是什么让原本清新的空气弥漫了尘土与飞烟？是什么让原本湛蓝的天空总是浓雾弥漫？是什么让我们原本充满天籁的耳边回响起刺耳的笛鸣？是人类对大自然不顾一切的破坏，掠夺式的开采！（《我们到底怎么了》）
例二：（开头）

山的那边，是否有姹紫嫣红的山花烂漫？

海的彼岸，是否有波涛翻涌的旷世奇观？
天的尽头，是否有别有洞天的广阔天地？

（结尾）

把握住身边吧！因为，山的这边也有姹紫嫣红的山花烂漫，海的此岸也有波涛汹涌的旷世奇观，天的这头也有别有洞天的广阔天地，你的身边就有一直梦想着追求着向往着的快乐幸福！（《幸福就在身边》）

方法六：列举现象
这种开头方法的好处是让读者直观地感受到文章的主题，使得文章内容充实，生动活泼。
例一：

我们见过这样一则广告：画面上是绿油油的草地，草地上一头奶牛正悠闲地吃着草，旁白说着：“提取优质原乳……”画面随即转到厚重的灰白世界，是运作中的流水生产线上，旁白说着：“无菌生产车间，全自动化管理，上千道检测程序……”画面接着转向一个个似乎很先进的设备，最后转向一个个母亲幸福的笑脸，旁白说：“××牌婴幼儿奶粉，国家免检产品，妈妈们最好的选择！”广告到此为止。（《这也是一种问题》）
例二：

不知何时，在充满生机与活力的校园中，一度兴起了“孤独”热。于是，再不见三五成群欢笑而过的同学，到处是低头沉思孤独徘徊的身影。就连白色的文化衫上，也印上了“别理我，烦着呢”。诸位“孤独的朋友”，你恐怕不懂得真正的孤独，否则，你就不会脱离火热的生活而去作茧自缚了。（《说孤独》）

方法七：开宗明义
开宗明义又名开门见山，即在文章开头鲜明而坚定地亮出自己的观点，让读者一开始便把握住文章的主旨。
例一：

“因材施教”是一个大家普遍接受的思想。成功需要汗水、需要付出，但更需要对学习主体进行客观的分析与了解，扬长补短。这样，我们才能更好地发展自我，实现人生价值。（《因材施教,发展自我》）
例二：

曾经听过那首《隐形的翅膀》，动听的旋律，优美的歌词。是的，我们每个人都有一双隐形的翅膀。而对于我,，那双翅膀就是那看似厚重的书籍，正是有了它，我才能充满梦想，飞向远方。（《我有一双隐形的翅膀》）


方法八：对比讲理
开篇巧用对比，正反对照，赞同什么、反对什么一目了然，使观点更加鲜明、更有说服力。
例一：

一个女歌星扭动腰肢在台上扭捏作态唱上一曲，所得酬金如天女散花一样从天而至。而一名科技界的女教授，辛苦大半生，累计工资还不及女歌星一曲所得。女教授不会扭动腰肢，她手里拿的是厚厚的讲义。为了表示尊重知识，尊重人才，人们给她胸前别上鲜花一小朵。尊重知识，尊重人才，要不要体现在劳动报酬上，引起了人们的争论。（《尊重人才》）
例二：

一个孔繁森，光芒四射，人们提起他的名字，总是与伟大、光明、进步联系在一起。一个王宝森，臭名昭著，人们提起他的名字，总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。两个人都走完了人生，但一个永存，一个被人唾弃。人生的价值，在两人的鲜明对比中，不是已经显现出来了吗？（《辨出生命的价值》）

方法九：阐释题义
文章的开篇对文题的内涵加以剖析、阐释，或明确范围，或辨析概念，或阐发新义，以引起下文。这种依题写作的方法，使文章显得思路清晰，论述严谨。
例一：

见证是一种经历，也是人生、社会记忆的凝聚。在生命历程中，我们见证了人生的悲喜、社会的变迁；在历史长河中，许多人或事物又成为历史的见证。（《见证》）
例二：

永恒，不只在于时间从洪荒而来的脚步，也不只在于风声从亘古而至的呢喃。一个瞬间，往往也能成就永恒。（《这也是一种永恒》）

方法十：环境描写
开篇进行环境描写，可以渲染气氛、奠定基调，既能烘托人物内心，又能推动情节发展。该写法的好处是能将读者带入作者营造的氛围中，增强文章的感染力。如果能在文章的中间和结尾再进行环境描写呼应开头，更能显出作者构思的匠心。
例一：

夜晚，星星在我的眼里闪闪发亮，布谷在我的耳旁一个劲儿地催，一袭春风吹来，吹得我心里愈加烦躁。多少年了，没有在这样的季节里负犁奋进，真让我有些心酸啊！（《见证》）
例二：

亲爱的爸爸妈妈：
（开头）你们好!！又是一年暮春时候，看窗外花谢花飞，绿树枝繁叶茂。
（中间）一夜雨疏风骤，清晨推窗而望，看残破的花儿在零落的枝头独自寂寞忧伤。再看那树，更加绿叶婆娑，在阳光下闪着金光。
（结尾）我要做这样的一棵树，我要将花一样的脆弱留在过去，把树一样的坚强随身携带，太阳升起时，我将迎接第一缕阳光。看，窗外的花儿已经零落成泥，而那棵树却脚踏实地，昂然站立，无畏地迎接风雨的洗礼！（《是花,还是树》）

一个人的窑洞小学
大庆保安哥考上天津大学
我只是个学生

具体的参考：http://www.docin.com/p-438516051.html

（一）开头技巧
有人说，好的开头是作文成功的一半，由此可见文章开头的重要。同样，好的开头，对于中考作文来讲，也具有重要的意义。因为作为阅卷老师来讲，首先见到的就是“它”。
由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，可考虑选用如下的开头方法。 开门见山
所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法，这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题；可以是开宗明义得揭示文章主旨，也可以是单刀直入地点明敌论，如此等等。由于这种写法干脆利落，入题快捷，鲜明清晰，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。
最常见的“开门见山”有如下八种：
第一，线索式。多用于记叙文的开头。作者为了展开娓娓动人的故事或抒发细腻丰富的情感，往往用亲切的语气，自然而又直接地牵出文章的线索。
第二，要素式。亦多用于记叙类文章的开头，起笔交代有关记叙内容的时间、地点、人物、情节等要素，使读者在文章的开端即获得对文章内容的大致了解。
第三，情节式。开头扣题而且在不做任何铺垫、不进行任何渲染的前提下直接展开故事情节，从而使文章引人入胜，激发读者的阅读趣味。
第四，简介式。文章起笔就介绍与文章中心内容有关的人、事、物、原因、缘由、目的、过程等。这样的入题简捷明快，让人一目了然。
第五，首括式。在文章首段概括全文内容，点明全文题旨，以利于读者理解和把握文章意思。
第六，谈话式。以甲、乙或A、B对话的方式直接开头且开头直接入题。对话法主要用语构思科学小品，通过设置对话的方式讲清楚某个科学道理。由于形式的限制、此类文章很少采取由远及近式的开头方式，开篇就接触主要内容，所以有一定的吸引力。
第七，论题式。这是论说文常见的开头方式，它们开宗明义，直接触及正题，或者首句提出论点，或者首段亮出观点，毫不拖泥带水，显出议论、评说的鲜明态度和写作的力度。
第八，树靶式。文章一开头摆出敌论，树立驳论的靶子。这种开门见山的开头方式主要用于驳论，目的是为了单刀直入，有的放矢。
2、进行倒叙（巧设悬念法）
倒叙开头，目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，并同时增加文章的曲折，显示文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。但大多数同学的表达角度常以显示文章结局的角度为主，这样的形式出现得多了，就往往显得比较单一。
其实，倒叙开头的角度是很丰富的，如：
（1）先摆出一个悬而未决的问题。
（2）先截取一个精彩的事件片段。
（3）先交代一个起线索作用的物件。
（4）先安排一个引发故事的场景。
（5）先介绍与故事情节紧密相关的人物。
（6）先显示故事或人物的结局。
3、引用材料
引用材料开头法中的“材料”，可以分为四种：
一是事例性材料。如真实的事件、真实的人物事迹、真实的现象等等。
二是史例性材料。如历史上的有关盛衰兴亡、言战谈和、交朋结友、修身治学、为人处世等各方面的材料。
三是语例性材料。如箴言睿语、格言警句、佳词名句以及俗语、谚语、成语以及名人语录等等。
四是文例性材料。如小寓言、小故事、小诗、小散文诗、小哲理诗等。
4、抒发情感
综合起来看，抒情开头法主要有四种表达类型。
第一，直接抒情式。作者直接将自己的情感表达出来，或褒或贬，或扬或抑，鲜明直率，真切动人。
第二，叙述之中抒情。在介绍人物、叙述事件、说明过程中渗透感情，使笔下的叙述娓娓动人。
第三，描写之中抒情。在人、物、景的描绘，特别是景的描绘中融进深厚浓烈的感情，使文章涂上浓重的感情色彩。
第四，议论之中抒情。寓情于理，把议论和抒情两种表达方式融合在一起，使议论成为“饱含感情”的话语。
5、发表议论
用议论法开头的文章，具有一定的力度，显现出作者冷静而严密的思考，能给读者以振奋之感，也能启发读者认真而严肃地思考问题。
6、人物描写
写人记事的记叙文，往往在开头就让人物“出现”。或详写，或略写；或简笔勾勒，或工笔描画；或动态描述，或静态刻画；或逐一介绍，或集体展现；或单纯描写，或背景烘托，展示出千姿百态、个性各异的人物状貌，从而“先声夺人”，给读者留下鲜明的“第一印象”。
（二）回眸一笑百媚生——结尾技巧
自然收束
不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去突出含义丰富的象征形体，这样的结尾方法为“自然收束法”。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快，朴实无华，应在中考作文中得到广泛运用。
一般来讲，自然结尾法有如下几种主要的表达形式：
（1）叙述式。写人记事结束，文章也随之结束。
（2）描绘式。在写人记事作品中，以对人物的动作、语言的描述来收束全文。
（3）说明式。在说明文中，事物被说清楚了，文章也就结束。
2、呼应篇首 主要有以下四种：
第一，复现式呼应。文章开头的抒情、议论、人物描写、场景设置、说明要点等等，在结尾重复一次，首尾相比，语句略有不同。由于开头结尾对同一内容反复强调，使文章的主旨更加突出，同时使文章的首尾结构具有一种回环之美。
第二，递进式呼应。文章的结尾在文章开头的记叙、描写、议论、抒情的基础之上，在遥相呼应的同时，表达出更深一层的含义，以此带动读者认识和情感上的飞跃，给人留下回味的余地，同时深化文章主题。
第三，虚实式呼应。文章开头写实，结尾为了深化文章的中心或者为了突出文章的意境而进行虚化描述。这种虚实式的结尾经常用于记叙文，能给读者以意境之美。
第四，对举式呼应。这是一种比较特殊的首尾呼应方法，主要用于那些以“引用”手法开头的文章，即开头引用一种材料，结尾也用一种材料，两段议论首尾并举，共同为文章的中心服务，并显示出文章的结构之美。
3、抒情结尾
用抒情的方式收束结尾，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文之中，也可用于说明文、议论文的写作。 5、发表议论
运用议论，往往能够取得深化作文主题及人物形象、深刻反映社会生活及表达作者情感、增添作品的思考及理性的色彩，赋予读者以警策、鼓舞和力量等等鲜明的表达效果。它们有的气势磅礴，表现作者的胸襟气度；有的细腻柔和，抒发人物的情感；有的则刚直明快，对事物的剖析入木三分，真可谓异彩纷呈，形态万千。
结尾中的议论有如下的表达角度。
一为抒发情感式。或深沉，或奔放；或欢愉，或哀婉；或怀想，或追思，充分的寄托和表达自己的情感。
二为总结全文式。这样的议论在总分总结构的文章中经常使用。它一方面总结全文，一方面又以极精粹的语言，再次强调论题，深化全文主要内容。

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呼兰县18534336525： 五种不同方式的作文开头:1.排比 2.比喻 3.设问 4.倒叙 5.拟人 结合初中课文举例不用举例了…… - ？
暨逃阿魏：[答案] 点明中心式抒情式倒叙式(悬念式)写景式引用式设问式(提问式)对比式(揭示矛盾式)联想式总起式自然式(开门见山式)

呼兰县18534336525： 作文的9种开头? - ？
暨逃阿魏： 1.开门见山法: 我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去. 暑假,我去鞍山的姥姥家玩. 我家栽了一盆仙人掌,一尺多高,形状像一个伸着的绿色巴掌. 自从学了XXXX,我就…… 2.开篇点题法 威尼斯是世界闻名的水上城市. ...

呼兰县18534336525： 作文开头有哪些方法 列举出差不多10种就行了 要快哈~~ O(∩ - ∩)O谢谢 - ？
暨逃阿魏： 给你例举常用的几种方法:一、名句引入法.如题为《成材的环境》开头:鲁迅先生在《最先与最后》中指出:“中国一向少有失败的英雄,优胜者固态可敬,但那虽然落后仍然跑到终点的竞技者,见了这种竞技者而肃然不笑的看客,是中国...

呼兰县18534336525： 以“合作”为话题,写五种不同形式的开头:1.开门见山式2.名言引申式3.化虚为实式4.借物起兴式5.故事导入式 - ？
暨逃阿魏：[答案] 开门见山 拥有合作,才能拥抱成功 一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,需要风浪的推动;一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,需要朝霞的映衬;一人之力是躁动于母腹中的快要成熟了...

呼兰县18534336525： 五种不同方式的作文开头: 1.排比 2.比喻 3.设问 4.倒叙 5.拟人 结合初中课文举例 - ？
暨逃阿魏： 1. 点明中心式 2. 抒情式 3. 倒叙式(悬念式) 4. 写景式 5. 引用式 6. 设问式(提问式) 7. 对比式(揭示矛盾式) 8. 联想式 9. 总起式 10. 自然式(开门见山式)

呼兰县18534336525： 求一些作文开头 - ？
暨逃阿魏： 好的开头 通常有几种形式: 一、外婆讲故事型.也称为凉水泡茶型.这种开头如老外婆讲故事,“从前有座山,山上有座庙,庙里有个和尚”,数根数叶娓娓道来.其优点是文章的要素交代清楚,铺垫稳实,线索明晰;缺点是阅卷老师好久才...

呼兰县18534336525： 五种形式的作文开头？
暨逃阿魏： 作文开头形式: ①开门见山 ②比喻开篇 ③设问开头 ④设置悬念 ⑤议论开头 ⑥抒情开头 ⑦情景交融 ⑧引用开篇 相关的作文辅导材料一般都会有介绍,个人觉得⑦和⑧比较好,希望能对你有所帮助.

呼兰县18534336525： 十个作文的好开头和好结尾?要十个作文的好开头和好结尾, - ？
暨逃阿魏：[答案] 中考作文的结尾技巧 如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”.古人说过:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香 茗,令人回味再三.”与开头一样,结尾也很重要.如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被 一个不妙的结尾扫了...

呼兰县18534336525： 文章有几种较典型的开头?? 举例4,5个即可？
暨逃阿魏： 1.用歌词、诗句、名言等作开头 2.用引领全文的话,比如说观点啊,还有描写的对象...什么的 3.用时间、日期等的确指,做背景. 4.用“记得...”怎样,就是开门见山式的. .... 还有有很多,这是我自己的一点拙见,不是专业的,不过也差不多是文章的类型的,不知是否满意?