赵襄主学御于王子期中的“于”什么意思?

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赵襄主学御于王子期的于是什么意思?~

句式:状语后置句(介词短语后置句、介词结构后置句)
正常语序应该是:赵襄主于王子期学御。意思是:赵襄子(晋国国卿)跟王于期学习驾御马车

战国赵襄王向王子期学习驾马车技术,没多久就要跟王子期比赛。赛时,他三次改换马匹而三次落在王子期后边。
原文:战国 韩非子《韩非子·喻老》
赵襄主学御于王子期,俄而与子期逐,三易马而三后。襄王曰:“子之教我御术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以进速致远。今君后则欲逮臣,先则恐逮于臣。夫诱道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,上何以调于马?此君之所以后也。”

译文:
战国赵襄王向王子期学习驾马车技术,没多久就要跟王子期比赛。赛时,他三次改换马匹而三次落在王子期后边。襄王说:“你教我驾车的技术,(技术)没有完全教给我。”
王子期回答道:“我已经把技术全都教给您了,只是您使用得不恰当。不管驾驶什么车辆,最重要的是,马套上辕,要跟车辆配合稳妥。人赶着马,注意力要放在人的指引与马的奔跑相协调上,然后才可以加快速度,达到很远的地方。现在你在我后面就一心只想追上我,你在我前面就怕我追了上来。其实,驾驭马匹长途竞争,不跑在前面,便是落在后面。但是你在前在后,注意力全都集中在我的身上,还顾得上与马匹的奔跑协调一致吗?这就是你落在后边的原因了。”

扩展资料
作者简介:韩非
(约公元前280年—公元前233年),战国时期韩国都城新郑(今河南省郑州市新郑市)人 ,法家代表人物,杰出的思想家、哲学家和散文家。韩王之子,荀子学生,李斯同门师兄。
韩非子是法家学说的集大成者,其关于法家学说的著作,为中国第一个统一专制的中央集权制国家的诞生提供了理论依据。
韩非深爱自己的祖国,但他并不被韩王所重视,而秦王却为了得到韩非而出兵攻打韩国。韩非入秦后陈书秦王弱秦保韩之策,终不能为秦王所用。韩非因弹劾上卿姚贾,而招致姚贾报复,遂入狱。后李斯入狱毒之。韩非人虽死,但是其法家思想却被秦王嬴政所重用,奉《韩非子》为秦国治国经要。帮助秦国富国强兵,最终统一六国。韩非的思想深邃而又超前,对后世影响深远。

“赵襄王学御于王子期”中的“于”字:向,介词。

出自战国韩非的《韩非子·喻老》。

原文:

赵襄主学御于王子期,俄而与子期逐,三易马而三后。襄主曰:“子之教我御,术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以进速致远。今君后则欲逮臣,先则恐逮于臣。夫诱道争远,非先则后也。而先后心在于臣,尚何以调于马?此君之所以后也。”

译文:

战国赵襄王向王子期学习驾车技术,没多久就要跟王子期比赛。赛时,他三次改换马匹而三次都落在王子期后边。襄王说:“你教我驾车的技术,一定留着一手,没有完全教给我。”王子期回答道:

“我已经把技术全都教给您了,只是您在使用的时候有问题。不管驾驶什么车辆,最重要的是,马套上辕,要跟车辆配合稳妥;人赶着马,注意力要放在人的指引与马的奔跑相协调上,然后,才可以加快速度,跑得很远。现在,你在我后面,一心只想追上我;你在我前面,又怕我追了上来。其实。驾驭马匹长途竞争,不跑在前面,便是落在后面。而你的在前在后,注意力全都集中在我的身上,还顾得上与马匹的奔跑协调一致吗?这就是你落在后边的原因了。”

扩展资料

《韩非子》中《解老》、《喻老》二篇为道家经典《老子》的重要注解与阐释著作。

《韩非子·喻老》在短篇幅中,用二十五则历史故事和民间传说分别解释了《老子》十二章,其中《德经》八章、《道经》四章,使《老子》抽象的哲学思想有了具体可感的呈现,在中国哲学史和训诂学史上起着发凡起例的作用,同时也使他的刑名法术之学有了比较精深的理论凭藉。

《韩非子》是法家学派的代表著作,共二十卷。是在韩非逝世后,后人辑集而成的,著作中许多当时的民间传说和寓言故事也成为成语典故的出处。全书由五十五篇独立的论文集辑而成,里面的典故大都出自韩非,除个别文章外,篇名均表示该文主旨。

其学说的核心是以君主专制为基础的法、术、势结合思想,秉持进化论的历史观,主张极端的功利主义,认为人与人之间主要是利害关系而仁爱教化辅之,强调以法治国,以利用人,对秦汉以后中国封建社会制度的建立产生了重大影响。

该书在先秦诸子中具有独特的风格,思想犀利,文字峭刻,逻辑严密,善用寓言,其寓言经整理之后又辑为各种寓言集,如《内外储说》、《说林》、《喻老》、《十过》等即是。

参考资料来源:百度百科--赵襄主学御





向,从王子期那里学,跟王子期学。。。


赵襄主学御
赵襄主学御于王子期②,俄尔与于期逐③,三易马而三后。襄主曰:“子 之教我御术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也④。凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以进速致远。今君后则欲逮臣⑤,先则恐逮于臣。夫诱道争远⑥,非先 则后也。而先后心皆在于臣⑦,上何以调于马⑧,此...

赵襄主学御中先则恐逮于臣中的于是什么意思
于 被动结构标志 逮于臣 = 于臣逮之 相当于被 “领先时又恐怕被我追上.”赵襄主学御于王子期,俄而于子期逐;三易马而三后.襄主曰:“子之教我御,术未尽也!”对曰:“术已尽,用之则过也.凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以进速致远.今君后则欲逮臣,先则恐逮于臣.夫诱道争远,非...

赵襄主学御于王子期中的于的意思
于:在……在王子期那学骑马

夫诱道争远的"诱"什么意思?
诱:引导,这里指沿着同一路线奔跑。“夫诱道争远”意思是把马拉到大道上去长途竞赛。出自战国韩非的《韩非子·喻老》。原文:赵襄主学御于王子期,俄而与子期逐,三易马而三后。襄主曰:“子之教我御,术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以进速...

关于赵襄主学御的翻译和原文
”2、赵襄王学御原文:赵襄主学御于王子期,俄而与子期逐,三易马而三后。襄王曰:“子之教我御,术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远。今君后则欲速臣,先则恐逮于臣。夫诱道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,尚何以调于马?...

赵襄主学御的重点字词翻译
(10)于:表示被动。(11 ) 夫:语气词,不译,放在句首,表示将发议论。(12 ) 诱道争远:把马拉到大道上去长途竞赛。诱,引导,这里指沿着同一路线奔跑。(13 ) 上:通“尚”,还。(14 ) 此……所以:这就是……的原因。(15 )“ 赵襄王学御于王子期”中的“于”字:向,介词 (...

赵襄主学御赵襄主学御于王子期①,俄而与子期逐②,三易马而三后③...
学了不多久,就和王子期驾车比赛,换了三次马,三次都落在了后面.襄主说:"你教我驾车,没把技术全教给我."王子期回答说:"技术是全教给你了,但你在使用时出了错误.凡是驾车赛马,最要紧的是马套在车上舒适安顺,人的精神和马相谐调,之后才可以追上跑得快的,到达远方的目的地.现在您落后时想赶上...

赵襄主学御文言文分断?
赵襄主学御 《韩非子》赵襄主学御于王子期,俄而与子期逐,三易马而三后。襄主曰:“子之教我御,术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以进速致远。今君后则欲逮臣,先则恐逮于臣。夫诱道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,上何以调于马...

心不在马文言文阅读答案
原文:赵襄主学御于王子期,俄而与子期逐,三易马而三后。 襄主曰:“子之教我御,术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。 凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以进速致远。今君后则欲逮臣,先则恐逮于臣。 夫诱道争远,非先则后也。而先后皆心在于臣,尚何以调于马?此君之所以后也。” 译文:赵襄主...

寓言文言文 有翻译有原文 不能少于五个
原文 1.赵襄主学御 赵襄主学御于王子期①,俄而与子期逐②,三易马而三后③。襄主曰:“子之教我御,术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以追速致远。今君后则欲速臣,先则恐逮于臣。夫诱⑤道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,...

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门咳勤可:[答案] 句式:状语后置句(介词短语后置句、介词结构后置句) 正常语序应该是:赵襄主于王子期学御.意思是:赵襄子(晋国国卿)跟王于期学习驾御马车

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门咳勤可:[答案] 于:向

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门咳勤可: 句式:状语后置句(介词短语后置句、介词结构后置句) 正常语序应该是:赵襄主于王子期学御.意思是:赵襄子(晋国国卿)跟王于期学习驾御马车

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门咳勤可: 于 被动结构标志 逮于臣 = 于臣逮之 相当于被“领先时又恐怕被我追上.”赵襄主学御于王子期,俄而于子期逐;三易马而三后.襄主曰:“子之教我御,术未尽也!”对曰:“术已尽,用之则过也.凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,...

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门咳勤可:

万盛区15741562018: 赵襄主学御的于是什么意思 -
门咳勤可: “赵襄主学御”是一句古谚,出自《韩非子·喻老》,换成现代文的意思是“战国时期的赵国国君赵襄子向善于驾车的王子期学习驾车”.这句古文给我们的启迪是做任何事,如果不专心致志,而只考虑个人利害得失,就会事与愿违.

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门咳勤可: 表示被动 赵襄主①学御②于王于期,俄而③与于期逐④,三易⑤马而三后.襄主曰:“子之教我御,术未尽⑥也.”对曰:“术已尽,用之则过也.凡御之所贵,马体安于车,人心调⑦于马,而后可以进速致⑧远.今君后则欲逮⑨于臣,先则恐...

万盛区15741562018: “赵襄主学御于王子期”的“于”是什么意思 -
门咳勤可: 于:向

万盛区15741562018: 人心调于马,而后可以追追致远是什么意思赵襄主学御于王子期的于是什么意思 -
门咳勤可:[答案] 人心调于马,而后可以追追致远:人的心意要跟马的动作协调,这样才可以加快速度,达到目的.“赵襄主学御于王子期”中“于”:向……(学习),这是个状语后置句,翻译过来是:赵襄主向王子期学习驾车.

万盛区15741562018: 赵襄主学御于王子期的于的意思;术已尽的尽的意思;先则恐逮于臣;夫诱道争远的夫的意思 -
门咳勤可: 额,不知道哇.额,摆了下, “于”:跟;“尽”:完毕;“夫”:这样,于是赵襄主学御 赵襄主学御于王于期,俄而与于期逐,三易马而三后.襄主曰:“子之教我御术未尽也.”对曰:“ 术已尽,用之则过也.凡御之所贵,马体安于车,...

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