随堂通25课《世说新语》两则全部答案

谁帮我翻译下七年级上语文25课《世说新语》两则~

一个寒冷的冬天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得又大又急，太傅高兴的说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他大哥的长子胡儿说：“（这纷纷扬扬的大雪）跟把盐撒在空中差不多。”他大哥的女儿说道：“不如（把这纷纷扬扬的大雪）比作柳絮凭借着风而满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。她就是谢太傅的长兄无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。



陈太丘和朋友预先约定好一起出行，约定在中午时分，约定的时间过了朋友却没有到，陈太丘便不再等候友人而离开了。当他离去以后，他的朋友才来到。陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁，正在家门外做游戏。客人问他：“你的父亲在家不在？”陈元方回答说：“父亲等待您很长时间而您却没有来到，已经离去了。”客人便发怒说道：“不是人啊！和人家约好一起出行，却抛弃人家而离去。”陈元方说：“您与我父亲约定在中午时分见面，中午不到，这就是没有信用；对着人家儿子骂他的父亲，这便是没有礼貌。”客人感到很惭愧，便从车里下来，想拉远方的手，远方走回家不去理他。

欣然：高兴的样子
拟：相比
未若：比不上
乃：才
期：相约
委：弃
全对，我们今天刚上完这一课！

《世说新语》二则
【重点品析】
1．《期行》和《乘船》分别告诉我们什么样的做人道理？
《期行》一文告诉我们：做人要明礼诚信。《乘船》告诉我们：一个人要对自己的话负责，不能轻诺寡信。
2．结合《期行》中陈元方的言行，谈谈你对他的看法。
甲生：元方小小年纪，却知“明礼诚信”的道理，面对无礼无信的大人，他果敢地表现出自己的义愤。他是一个明白事理、落落大方、勇敢率真的小孩子。
乙生：元方也有不对的地方，“友人”已经深感惭愧并向他表达歉意，可他却“入门不顾”，这虽是天真率直的表现，但他还缺乏宽容大度的胸怀。
3．《乘船》结尾说：“世以此定华、王之优劣。”你是如何评价二人的优劣？
通过看二人的言行，华歆的品行优于王朗。
尽管开始他对别人的要求感到为难而犹豫不决，但这是他处事谨慎的表现。而一旦答应了别人，他就一诺千言，不因情势危急而弃人不顾，他是一个重诺重信之人。而王朗尽管开始有救人帮人之心，但一旦自身难保的时候，便只顾自己，不顾别人，他是一个对自己说的话不负责任、轻诺寡信的人。

【文言知识】
（1）通假字
不：通“否”，译为“不在”。
（2）词类活用
歆辄难之（形容词活用为动词，“对……感到为难”。）
（3）特殊句式
何为不可？（宾语前置句，“何为”是“为何”的倒装）
【课外知识补充】
关于《世说新语》
《世说新语》是我国古代一部著名的小说集，在中国小说发展史上占有重要地位。魏晋南北朝时期，出现了一大批小说。《世说新语》就是这一时期志怪小说中最重要的一部代表作。全书三卷，分为《德行》《言语》《政事》《文学》等三十六门。书中记述了汉魏至晋宋间一百二十多位人物的轶事和言论，时间跨度在三百年左右，内容涉及当时社会的政治、经济、思想、文化、宗教以及习俗风尚等许多方面。因此它不仅是文学作品，同时也是研究魏晋南北朝时期社会历史的重要资料。
《世说新语》中有一些记载古人的正道直言、善行美德的故事，表现了比较进步的道德观。如荀巨伯笃于友谊、重义轻生的故事，管宁鄙视金钱富贵、严于择友的故事，陶侃注意节俭、物尽其用的故事，郗超不以个人好恶论人、肯定谢玄必能抗敌的故事，陶母教训儿子要公私分明的故事，周处勇于改过、为民除害的故事等等，都从不同的角度或方面，肯定了人物的某些长处或美好品质，至今仍能给人以启发和借鉴，具有一定的积极意义。书中有许多成语，如“难兄难弟”“咄咄怪事”“拾人牙慧”“一往情深”等，至今还为人们所运用。

【同步达纲练习】
一、据课文回答下列问题
1．给下列句子中的加粗字注音并作解释。
（1）尊君在不（ ）________________ （2）歆辄难之（ ）___________
（3）王欲舍所携人（ ）____________ （4）遂携拯如初（ ）_________
（5）宁可以急相弃邪（ ）_________
2．解释下列句子中的加粗词语。
（1）有一人欲依附（ ） （2）幸尚宽，何为不可（ ）
（3）陈太丘与友期（ ） （4）太丘舍去（ ）
（5）既已纳其自托（ ） （6）宁可以急相弃邪（ ）
3．根据课文填空。
（1）《乘船》中表明王朗轻诺寡信的句子是：
___________________________________________________________________________
（2）《乘船》中表明华歆重诺重信的句子是：
___________________________________________________________________________
4．根据你的积累，写出两句你所熟知的关于“诚信”的名言警句。
（1）_______________________________________________________________________
（2）_______________________________________________________________________

二、阅读理解
期 行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
5．翻译下列句子。
（1）非人哉！与人期行，相委而去。
译：________________________________________________________________________
（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。
译：________________________________________________________________________
6．《期行》这个小故事给了你哪些启示？
答：________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
7．“友人惭，下车引之”，而元方却“入门不顾”。他这样做你认为过分吗？
答：________________________________________________________________________
8．发挥你的想像，把“友人”遭驳斥后的神态、心理活动及言行描述出来，100字以内。
___________________________________________________________________________
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三、提高训练
荀巨伯探友
荀巨伯远看友人疾， 胡贼攻 ，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“远来 ，子令吾去， 以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至， 郡尽空。汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂 而还，一郡并获全。
（刘义庆《世说新语�6�1德行》）
注：①值：适逢。②郡：城。③相视：看望。④败义：毁坏道义。⑤一：整个。⑥班军：调回军队。
9．解释下列句子中的加粗词语。
（1）吾今死矣，子（你）可去（ ） （2）贼既至（ ）
（3）遂班军而还（ ） （4）一郡并获全（ ）
10．翻译下面的句子。
友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。
译：____________________________________________________________
11．你从荀巨伯的身上学到了些什么？请写出两三点来。
答：____________________________________________________________
________________________________________________________________
12．胡贼“班军而还”的原因是什么？作者这样写的目的是什么？
答：____________________________________________________________
________________________________________________________________

参考答案
【同步达纲练习】
1．（1）fǒu；同“否” （2）zhé；当即 （3）xié；携带
（4）zhěng；救助 （5）yé；相当于“吗”
2．（1）搭船 （2）幸而，恰巧 （3）约定
（4）不再等候而离开 （5）请托，请求 （6）难道
3．（1）朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。
（2）歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。
4．（1）人而无信，不知其可。 （2）天有云方雨，人无信不立
5．（1）真不是人啊！和别人约定同行，却丢下别人走了。
（2）朋友感到很惭愧，走下车去拉元方表示歉意。元方走进门去，连头也没回。
6．提示：做人要明礼诚信；做人要有宽容别人的胸怀。
7．提示：回答“过分”与“不过分”均可。“不过分”的理由是：无礼无信之人不足与交。“过分”的理由是：别人已深感惭愧并表示了歉意，就应原谅宽容别人，做人应有宽容原谅别人错误的心胸。
8．提示：想像合理，语言通顺即可。
9．（1）离开 （2）已经 （3）于是 （4）一起
10．朋友有病在身，我不忍心抛下他，宁愿用我的生命换朋友的命。
11．示例：坚守信义，对友忠诚，舍生取义等。
12．胡贼受到教育和感动；突出荀巨伯舍生守义的精神。

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中牟县18480009108： 七年级 世说新语两则 随堂测试题1.客人问元方的父亲在不在家,元方直接回答“已去”行不行?为什么还要加上“待君久不至”一句?2.客人骂元方父亲时,... - ？
定元爱欣：[答案] `1.不行.加上这一句既表示对对方的尊敬,又回答了不在的原因. 2、(1)既不失礼貌,又点明了是对方失约(2)从客人“无信”、“无礼”两方面辩驳,有理有节,义正而辞严. 我书上有这两道题.

中牟县18480009108： 七年级人教版上册语文第25课世说新语注释《世说新语》两则的原文下面的所有注释!是注释啊、 - ？
定元爱欣：[答案] 3内集:家庭聚会 4讲论文义:讲解诗文 5俄而:不久,一会儿 6胡儿:即谢朗 下1课太多了

中牟县18480009108： 《世说新语》两则 阅读答案 - ？
定元爱欣： 1.《咏雪》一文,蕴含了作者对才女由衷的赞叹之情.2.《陈太丘与友期》一文,表达中心是友人知错而改,元方善于言谈,率直的性格特点.3.《陈太丘与友期》一文中的对话有推进情节发展的作用.

中牟县18480009108： 人教版第25课<<世说新语>>两则的作业本答案(全部) - ？
定元爱欣： 3.(1)世说新语 南朝宋 刘义庆(2) 撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起 像一群纷飞的白蝴蝶4.通“否” 丢下 拉 回头5.(1)太丘 朋友 (2)陈太丘 陈太丘 (3)朋友 朋友6.君与家君期日中,日中不止,则是无信;对子骂父,则是无礼.7.约定 这8.饮酒乐,天又雨.9.虽然快乐.但怎么能不去赴约呢?10.对朋友讲诚信,不食言.

中牟县18480009108： 初一25课《世说新语》两则 断句咏雪,陈太丘与友期,断句杂断, 请用 / 隔开 谢谢 - ？
定元爱欣：[答案] 陈太丘|与友|期行,期|日中.过中|不至,太丘|舍去,去后|乃至.元方|时年七岁,门外戏.客|问|元方:“尊君|在不?”答曰:“待君|久不至,已去.”友人便怒|曰:“非人哉!与人|期行,相委而去.”元方曰:“君|与|家君|期日中,日中|不至,则是无信;...

中牟县18480009108： 七年级语文25课<<世说新语>>两则 意思全解？
定元爱欣： 《陈太丘与友期》:陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约好正午时碰头.正午已过,不见那朋友来,太丘不再等候就走了.太丘走后,那人才来.太丘的长子陈元方那年七岁,当时正在门外玩.那人便问元方:“你爸爸在家吗?”元方答道:...

中牟县18480009108： 初中语文第25课《世说新语两则》的课后题 第一题和第二题的答案!!急求 - ？
定元爱欣： 一、1.第一问是开放性的,说“家庭气氛”也不限于列出的那些词语,能从整体上感知此刻的家庭气氛更好.答案可从“融洽”“欢快”“轻松”中任...

中牟县18480009108： 初一25课《世说新语》两则 断句咏雪,,陈太丘与友期,,断句杂断,, 请用 / 隔开 谢谢 - ？
定元爱欣：[答案] 陈太丘|与友|期行,期|日中.过中|不至,太丘|舍去,去后|乃至. 元方|时年七岁,门外戏.客|问|元方:“尊君|在不?”答曰:“待君|久不至,已去.”友人便怒|曰:“非人哉!与人|期行,相委而去.”元方曰:“君|与|家君|期日中,日中|不至,则...

中牟县18480009108： 世说新语两则课后题答案是什么? - ？
定元爱欣： 展开全部1.第一问是开放性的,说“家庭气氛”也不限于列出的那些词语,能从整体上感知此刻的家庭气氛更好.答案可从“融洽”“欢快”“轻松”中任择一两个.第二问:“儿女”犹言子侄辈,指家中年轻一代人.今之“儿女”则专指子...

中牟县18480009108： 阅读《世说新语》两则,回答问题用“撒盐空中和柳絮因风起”来? ？
定元爱欣： 试题答案:示例一:用“撒盐空中”一喻好.雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近;而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同,写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础,因而用“撒盐”喻好. 示例二:用“柳絮因风起”一喻好.它给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴,而“撒盐”一喻所缺的恰恰是意蕴.好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一.“柳絮”一喻就好在有意象.可用来喻“飞雪”的喻体还有如:鹅毛、蒲公英等.另外咏雪名句如:韩愈《春雪》“白雪却嫌春色晚,故穿夏树作飞花”;岑参《白雪歌送武判官归京》“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”等.(意思对即可)