小学一年级语文公开课上什么内容比较好？

小学一年级的语文公开课上什么内容好？（教材是人教版一年级上册）~

一般上公开课不愿用低年级，因为课堂纪律不好掌控，孩子容易走神，如果没有其他年级可以选择，就尽量选一些带儿歌的趣味性强的课例，祝你成功！

温温的环围，似乎还陶醉在秋的一边，暖暖地、缓缓地不肯向冬迈腿。馋馋的户外，正多出一份惬意的适散。吸，是一个初冬之熏，依恋着深秋知味；享，是一方安远之谧，延续着深秋和宜；鼓，是一腔涌涌之奋，缠动着深秋韵含；馨，是一乡甜蜜之瘾，牵...

教学目标：
　　　1. 自主认识10个生字，会写8个字。
　　　2. 正确、流利、有感情地朗读课文，读好人物的对话，体会不同的语气。
　　　3. 了解课文内容，学会与人相处，多替别人着想，邻里间和睦、友好。教育孩子做一个尊敬老人、团结友爱、互相帮助的好孩子。
　　教学重难点：
　　　1．认识10个生字，会写8个字。
　　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会团结友爱、互相帮助、谦让的社会风尚。
　　教学时数：2课时。
　　教学准备：
　　　教师：教学挂图，生字、词语卡片。
　　　学生：了解身边邻里友好和睦或者反面的小故事。
　　教学过程：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时
　　一.谈话导入新课
　　　1．孩子们，你家住几楼？
　　　2．今天，咱们动物王国的新楼盖好了，谁住顶楼？成了大家讨论的问题。（出示挂图）孩子们想知道答案吗？我们一同去看看吧！
　　　3．板书课题，齐读课题。
　　二.自由读课文，初略课文内容
　　　1．生借助拼音自由读课文，勾画出生字读读，并看哪些词句不明白，做上记号。
　　　2．通读课文，想想课文主要讲了一件什么事。
　　　3．小组内读、听，注意纠正读音。
　　　4．指名生读、听，纠正读音。
　　　5．师小结。
　　三.学习生字
　　　1．出示生字卡片。
　　　2．生用自己喜欢的方法读、记生字字形。
　　　3．检查学习生字的情况。
　　　　（1）指名读生字。注意：照顾学习较困难的孩子；纠正字音。
　　　　（2）开火车读生字。
　　　　（3）同桌交流识字方法。
　　　　（4）班上交流识记字的方法。（注意发挥学生的个性；一个字可以用多种方法识记。）
　　　　（5）齐读；边读边书空；抢读。
　　四.指导书写
　　　1．出示“描描写写”的生字卡片。
　　　2．生自由读卡片。用自己喜欢的方法记忆字形。
　　　3．指名读喜欢的字，并讲自己喜欢的记忆方法。
　　　4．齐读；抢读。
　　　5．组词，扩词练习。
　　　6．对学生认为难写的字，师作范写，并注意强调书写规范、美观，容易错的地方。
　　　　如：“底”字，注意不要把下面的点写掉了；
　　　　　　“溜”字，注意右边上面的那点不能写掉了；
　　　　　　“窗”字，注意下半部分的笔顺等。
　　　7．生书写，师巡视。
　　　8．评价学生书写的情况。注意多激励书写得好的孩子，激发学生的兴趣，努力把字写好。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第二课时
　　一.复习生字词语。
　　　1。出示生字词语卡片。自由读记。
　　　2．指名读；齐读；抢读。
　　二．学习课文
　　　1．自由读文。你读懂了什么？找出不懂的地方？
　　　2．汇报学生读懂了什么。
　　　3．质疑，释疑。（注意对学生不理解的词语，让学生联系上下文或者生活实际来理解。）
　　　　　在引导学生理解“自告奋勇”基础上，让学生用这词练习说话。
　　　4．再读课文，体会中心。
　　　　（1）小组内分角色朗读课文中动物的对话，要求读出各小动物的语气并弄清课文的内容。
　　　　（2）汇报读的情况。（注意引导学生评议读的情况）在读中体会动物们和睦、友好的气氛，时时处处为他人着想的品质。
　　　　（3）汇报说明哪些小动物不适合住顶楼，哪些可以，为什么？
　　　　　　（小马脚步重；小兔下楼容易摔；小狗要为大家守门看家；老牛爷爷年岁大，行动不便。所以都不做顶楼。）
　　　　　　（小猴爱攀高，胆子也大，所以可以住顶楼。）
　　　　（4）练习用“因为……所以……”来说话。
　　　5．出示课后练习二的例句，找出其中的几组反义词。
　　　　（1）小猴说：“你后腿长，前腿短，上楼容易，下楼难，会摔跟头的。”
　　　　（2）再读课文找出其它几组反义词。
　　　　（3）你还能说出别的反义词吗？小组来比赛比赛。
　　　6．分角色朗读课文，表演课文内容。
　　三．小结。拓展
　　　1．学了这课，你明白了什么？
　　　2．班上交流邻里间互相关心或者闹矛盾的事迹。
　　　3．孩子们学了这课，准备以后怎么表现呢？（

　　　自告奋勇……
　
　　9．谁住顶楼？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小猴
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小兔
　　　　　　　　　　　和睦相处　　｛　老牛 　　｝十分友好
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小马
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小狗这个很好的！

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拼音课，我上过了效果挺好的，可以找一些图片，音乐卡片配合这上

公开课其实并不难上，你只要以平常的心态去上课，用内心传授给孩子们知识就可以了

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汕头市15010694166： 一年级语文哪篇课文作为公开课上比较好小学一年级 - ？
钭矩苏欣：[答案] 古诗吧~ 我感觉讲古诗时间上要好把握的多, 一年级的古诗没有那么难,而且都比较生动,有利于教师的很多方面对于学生的指导和发挥.

汕头市15010694166： 小学一年级的语文公开课上什么内容好 - ？
钭矩苏欣： 温温的环围,似乎还陶醉在秋的一边,暖暖地、缓缓地不肯向冬迈腿.馋馋的户外,正多出一份惬意的适散.吸,是一个初冬之熏,依恋着深秋知味;享,是一方安远之谧,延续着深秋和宜;鼓,是一腔涌涌之奋,缠动着深秋韵含;馨,是一乡甜蜜之瘾,牵...

汕头市15010694166： 一年级下册语文,哪篇课文比较适合用来上公开课啊? - ？
钭矩苏欣： 《四个太阳》 《乌鸦喝水》

汕头市15010694166： 小学一年级的语文公开课上什么内容好?(教材是人教版一年级上册) - ？
钭矩苏欣： 融入童话元素,有故事情节的课文孩子比较喜欢.

汕头市15010694166： 人教版小学语文一年级上册哪篇识字课文比较适合上公开课,而且一定得简单. - ？
钭矩苏欣：[答案] 一去二三里 很适合,生子非常简单,课文也容易理解,上课的话会比较好 ————————我是活雷锋,为人民服务!亲的好评是我前进的动力!

汕头市15010694166： 在小学一年级语文下册的课文中哪些比较适合上公开课? - ？
钭矩苏欣： 荷叶圆圆 要下雨了 四个太阳 棉花姑娘

汕头市15010694166： 一年级下册哪篇课文上公开课比较好,是新老师.有教案和课件的加100分, - ？
钭矩苏欣：[答案] 6.胖乎乎的小手 教学目标:1.认识“胖、喜”等13个生字.会写“看”和“着”这两个字.2.正确、流利、有感情地朗读课文,重点体会感受叹号的作用.3.通过联系生活实际和上下文理解全家人都喜欢兰兰画的...

汕头市15010694166： 我要上语文公开课(小学一至六年级十二册).大家觉得哪课比较有趣呢? - ？
钭矩苏欣： 一年级上学期的《爷爷和小树》比较有趣味,内容也比较好把握,建议讲哦.

汕头市15010694166： 小学语文公开课选哪些课文好 - ？
钭矩苏欣： 六年级的:19.穷人 21.老人与海欧 8.中华少年 对不起 只有这么多 请采纳

汕头市15010694166： 小学语文公开课的选材 - ？
钭矩苏欣： 主要就是要选择可以和学生互动的内容,也就是要贴近学生的生活,满足他们的要求,这样课堂气氛才会活跃,学生才会有好的评价.再者,还要多考虑几套教学方案,在课堂上保持冷静,不要紧张,根据学生的反映做出适当的修改.