大学生关爱留守儿童工作总结

作者&投稿:陀吕 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~   由于是第一次参加社会实践,能够参加由大二的师兄、姐组队的实践小分队,我感到很高兴。活动时间为8天,在这8天里,所有队员共同合作明确分工顺利完成这次实践。在这次实践中充分体现了我们农业院校学生吃苦的精神,同学们团结协作、互相帮助,较好地反映了我们学生干部的整体素质;遇到的点点滴滴都深深地印刻在我的心中,使我再三思索,颇有所获。今天,我将自己此行的心得体会写下来,希望对于自己、对于我们这个群体能有些许的帮助。
  新店镇中心小学是雅安市第一家留守儿童之家,这是一块急需社会给予关注的年轻的土地。随着经济的发展,父母逐渐地从农村走进城市务工,而他们的孩子却留在农村由孩子的爷爷奶奶或外公外婆带,而这就是问题的所在,在这样的教育背景下产生了隔代的问题,小孩子们就容易产生心理障碍导致性格孤僻等问题。有句话叫少年强则中国强,那么儿童作为祖国未来的接班人,他们的健康成长意义重大,我们这次实践主要就是希望能带给他们快乐,尽可能的同他们敞开心扉地交流,享受到大哥哥大姐姐带来的爱,实践证明我们是成功的。
  从走进校园看着孩子们微笑的那一刻,我知道这次实践将是具有特殊意义的一次实践。进入学校我就安排队友将他们行旅搬到教室安排住宿,由于我负责搞后勤,安排完住宿的事我就去联系学校的老师帮我们准备厨房做饭用的用具。第一天晚上大家开了个会,讨论第二天的教学任务。感觉真的是“凡事预则立,不预则废。”由于我们大多数都不是师范专业的,如何备课成了一大难题,想到以前老师上课重难点突出,条理清晰,其实老师他们也是很认真地做好备课工作的。还好有一个从西华师大过来的师姐帮拿主意才弄好明天的上课内容,以后几天我们的备课工作很顺利。由于是以暑期夏令营的形式开展我们的活动,上课时就没像平时老师上课那样严肃,就上课时间而言主要是给他们讲英语,让他们提前感受英语学习的氛围;此外还讲述普通物理小实验,培养他们对科学的热爱;也有剪纸课,让他们学会动手,锻炼自己动手的能力,这都是教学上的事儿了。
  几天下来我感觉到与孩子相处还是很容易的,他们缺少父母的爱,只要我们给他们一点儿关怀,他们都会感动不已。平时老师上课的时候由于学生太多,每个老师所能顾及到的人有限,有的学生难免会觉得老师偏心什么之类的,在心里面就会产生缺失的情感使他们的心灵容易受到创伤,往往只能无条件地、被动地承受现实。他们孤独、自卑、精神压抑、性格孤僻,不愿意与老师和同学沟通;他们内心痛苦,看上去淡漠、自闭。这几天来的相处还是遇到了这样的问题,有一个小女孩除了上课外都是一个人单独一起,还好我们多有注意观察,每天都由一个同学送她到家,几天下来她就愿意同同学一起耍,这让学校的老师及我们队员都感到高兴。不论是在学校还是在校外,但愿孩子们以后能够得到更多的关怀。
  虽然我没参与到教学中,但我的后勤工作还是开展得很好,尽管每天都很累,看到大家开心我也就满意了。这次暑期社会实践我的主要工作就是后勤,几天下来收获颇多,作为各种工作或是活动开展的重要保证,做好后勤具有重要意义。同学习中生活中的事儿一样,后勤工作需要细心的对待,每件事落到实处,可将任务分配到每个人身上。总之,这次经历的在以后我想都会用到的,实践就是积累经验,不断丰富自己的阅历。


小学关爱留守儿童工作总结(7篇)
1. 尊重与关爱:学校成立了以校长为首的关爱小组,强化领导,确保留守儿童得到统一管理和关注。通过健全的制度,如建立留守儿童档案,实施教师结对帮扶,学校尽力让孩子们感到自己是校园大家庭的一部分。2. 营造温暖环境:学校通过定期家访、电话联系,以及节日活动如“校园爸爸、校园妈妈”座谈会,让留守儿童...

关爱留守儿童工作总结
首先,我们通过调研和了解留守儿童的实际情况,制定了具体的工作计划和目标。我们明确了关爱留守儿童的重要性,并明确了我们要关注的重点,如提供教育支持、心理辅导、生活帮助等。其次,我们通过与学校、社区、家庭等合作伙伴建立了良好的合作关系,共同努力改善留守儿童的生活环境和发展状况。我们与学校合作开...

大学生关爱留守儿童工作总结
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2022关爱留守儿童工作总结(7篇)
2022年关爱留守儿童工作总结强调了多方面的协作与关注。一是通过家庭、学校和社区的联合行动,关注孩子们的心理健康,设立家长学校和档案系统,确保家校信息畅通。二是实施定期家访和结对帮扶,关注生活困难,提供必要的学习支持和心理辅导。三是强化安全教育,举办节日慰问活动,营造关爱氛围。四是特别关注贫困...

留守儿童关爱行动活动总结
区志愿者协会天使助学服务队一行20名志愿者来到区阙家镇祠堂小学开展了一次关爱留守儿童、普及防灾减灾知识、促进儿童健康成长的活动。镇祠堂小学现有77名学生,两位教师,在这个闭塞、教育水平不高的山村,对地震知识、疾病预防的了解更是少之又少。上午9点左右,志愿者已到达阙家祠堂小学并进行了一些简单的交流、活动,随之...

学校关爱留守儿童工作计划
留守儿童是父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力,无法与父母正常共同生活的不满十六周岁农村户籍未成年人。下面是我整理的学校关爱留守儿童工作计划,欢迎阅读。 学校关爱留守儿童工作计划(一) 一、指导思想 认真落实我镇教育民生工程,以办人民满意的教育为宗旨,树立“以人为本”的教育理念,营造全社会关爱...

小学关爱留守儿童活动方案_留守儿童爱心活动策划书(2)
为做好全校关爱留守儿童工作,切实为留守儿童解决亲情缺失、监护不力、学业困难、生活失助、心理失衡等实际问题,特制定本方案。 一、总体要求 以党的、十八届三中、四中全会精神为指导,按照办人民满意的凤冈教育和构建和谐社会的总体要求,积极动员全社会力量,努力为农村留守儿童营造健康、快乐的成长环境,形成全社会广泛关...

学校关爱留守儿童工作计划
使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。 1、成立班级领导机构,明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。 组长:xxx 副组长:xxx 组员:xxxx 2、建立留守儿童档案和联系卡。 要认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个...

小学关爱留守儿童活动总结
1、9月中上旬,学校成立了以校长张平安为组长的关爱留守儿童工作领导小组和协调小组,明确了各类人员的.职责,制定了相关制度和工作考核细则。 2、成立了“爱心妈妈”教师队伍共28名,明确了包保对象。 3、成立了六个“关爱留守儿童”活动小组,明确了相关人员的责任。 4、学校多次召开关爱留守儿童工作会议,把关爱留守儿...

学校关爱留守儿童工作计划
(一)留守儿童关爱工程实施情况 1.将关爱工作纳入教育教学工作计划、制订20xx年留守儿童关爱工作方案情况。 2.全面家访、摸清留守儿童底数、更新留守儿童基本信息,做到五个清楚情况。 3.责任书签订情况。 4.家校联系、家长培训情况。 (二)学校开学情况 1.学校、幼儿园学生到校及教师到岗情况。 2.课程开设情况。

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香格里拉县15074534728: 针对留守儿童的心理问题,我们作为下乡的大学生可以为他们做些什么?? -
大叔郊小儿: 送给他们一份关爱,念想跟希望,他们所欠缺的!在他们心理埋下一颗积极向上美好的种子吧!真希望你能理解,做到!

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大叔郊小儿: 摘要:留守学生的教育是当今社会、学校教育面临的新课题、新焦点,更是我们班主任的重点工作,针对如何做好留守学生的教育工作,我个人对本班级“留守学生”的学习、生活、心理、安全进行了分析和总结,希望和老师们共同交流.关键词:班主任;留守学生;教育;关爱中图分类号:G631 文献标志码:B 文章编号:1674-9324(2012)04-0029-02随着经济的发展,越来越多的家庭外出打工,由于种种条件的限制,把孩子留在当地的寄宿学校或者亲戚家生活学习,即使假期也是如此,久而久之,学校和亲戚家便成为这些孩子的“第二个家庭”,而这些孩子就是学校常说的“留守学生”.

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大叔郊小儿:[答案] 化生系暑期社会实践总结报告 院团委号召贯彻执行中宣部、 中央文明办、教育部、团中央和全国学联发出的“关于组织开展全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生'三下乡'社会实践活动的通知”.为了响应上级机关和院团委的号召,也为了...

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大叔郊小儿: 留守儿童心理健康不容乐观.可这样展开研究:1.留守儿童心理健康的现状.2.导致留守儿童心理健康问题的原因.3.关爱留守儿童心理健康的策略.

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大叔郊小儿: 想要帮助学生摆脱网络游戏,应从以下几点做起:首先,要充分了解学生的个性心理.要恰当的引导学生吐露自己的心声并耐心的倾听,摸清学生沉溺网络游戏的根本原因,然后再提出适当的建议.比如,有的学生沉溺网络是因为学习成绩不好...

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