大学生应该张扬个性或内敛自我的材料·辩论会

辩论赛 大学生要张扬个性~

　　所谓“无规矩不成方圆”。这个圆使我想到了循规蹈矩、稳定、规范。有人认为这样就是死板，由于偏爱后一个圆形，认为这才是个性的张扬。

　　什么是个性的张扬呢？周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈兮”是一种个性；女子十二乐坊站着拉二胡是一种个性；凡高的《向日葵》又是另外一种个性……其实，个性就是展现自我的风采，展现自我的才华，展现自我的见解……我们应当承认，个性张扬有利于个人的发展，也有利于社会的进步。然而，时下却有一些人一味地去模仿别人，追求所谓的“时尚”；一个“酷”的表情，一个“炫”的姿态，这些在我个人看来，并不是个性的张扬，而是一种肤浅的作秀罢了。试想一下，走在大街上，每个人都和周杰伦一样留着一小把胡子，再戴个墨镜，摆出一脸的“个性”，那么我们周围必定是单调、黯淡无彩的了，这便又回到了“圆”的圆形，达成了共性。一味盲目地去模仿别人，便会失去一些原本属于自己的真我风采。其实社会大舞台上本来就是丰富多彩的。何必要穷根究底，去争论红楼中的花魁呢？不正是有了宝钗的端庄，黛玉的优雅，湘云的开朗，妙玉的清高，熙凤的泼辣，还有那晴雯的俏丽，紫鹃的聪慧，平儿的细致，大观园才得以流光，《红楼梦》才得以溢彩么？不正是有了这么多性格迥异的人，才构成了这个多元丰富的社会大舞台的吗？所以，我们所提倡的“个性张扬”必须是针对自我的内在和潜能，只有真诚、诚实地秀出自我，张扬个性，才能像第二幅图那样，变成一颗耀眼璀璨的星星，升起在人生大舞台上。

　　然而，单单主张“个性张扬”是不够的。个性的张扬又必须受“圆”这个道德与法律的制约。就像高中规定我们女生不能留长发，这其实是对张扬个性的抑制。但试想一下，眼前一片红发、金发，甚至绿发，发型各异，那还叫什么校园啊。学校之所以制止，是因为这样“个性的张扬”是不符合“高中生的个性”的。所以，个性还必须符合特定的时代、背景，而这便要受到“圆”这个规矩的限制了。当然，“圆”的制约还应当合情合理，赋予“人性”；有关“圆”的规定还应根据时代的改变，周围环境的改变而做出调整，只有这样，个性的张扬才得以理解，得以支持。只有这样，社会大舞台才得以发光，丰富多彩，升起的星星才得以与日月同辉！

　　风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮……那么朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢？我们应当留下青春的骄傲，寻梦的足迹；我们就当留下真我的风采与个性的张扬，我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂！

一个前途光明的大学生，竟然成为杀人不眨眼的通缉犯———马加爵案凸现当前高校在大学生心理健康教育方面存在的问题。广西大学大学生心理健康研究所所长刘惠珍教授认为，过分张扬个性和过于强调个人发展，不利于大学生培养健全的人格。 马加爵是个很矛盾的人 刘惠珍教授说，大学生都是20多岁的年轻人，从心理上看正处于一种获得亲密感而避免孤独感的敏感时期，大学生的生理自我、心理自我与社会自我能否统合，决定着他们的人格发展方向。 “马加爵是个很矛盾的人。”刘惠珍认为，在父母心中，他是个沉默乖顺的儿子；在中学老师和同学眼里，他是个没有朋友但成绩优秀的好学生；在大学同学看来，他是个性格孤僻、脾气暴戾的人。“马加爵的矛盾主要是社会自我与生理自我的矛盾，导致他无法处理好个人与他人、集体的关系，成为一个心理阴暗、性格孤僻，有严重心理问题的大学生，最后走上杀人这条不归路。”“值得注意的是，由于心理健康教育在高校中长期不被重视，大学生中的心理健康问题越来越突出。”刘惠珍说。 不要过分强调个人发展 刘惠珍认为，这一代大学生的共同心理特点，即是聪明好学、注重个人发展，但也有一个比较突出的弱点，那就是在处理个人与集体、社会的关系方面有待引导。由于他们处在一个注重人才、张扬个性的时代，加上择业压力大、竞争激烈，导致大学生集体观念淡化，同学之间关系比较淡。“在宿舍中应该如何处理与舍友的关系”也成了大学生在心理咨询时经常提出的问题。 广西大学大学生心理健康研究所专职教师杨新国认为：“云南大学‘2·23’血案充分说明，我们培养和评价大学生不能过分强调个人发展和张扬个性，大学生的心理健康和健全人格同样重要。”个人意识太强，就不愿听取不同意见，不愿意吃亏，过分注重自己的利益，一旦跟他们发生摩擦，就容易把事情闹大。 心理健康教育必须推广 广西大学文化与传播学院团委书记银健说，这些年来，各高校不断扩招，在校生人数不断增加，而学校基础设施和师资力量却跟不上。由于校内宿舍不够，不少学生住到校外去，给管理带来很大难度，而班主任、辅导员较难掌握学生的心理动态；同时，社会舆论过分强调大学生独立发展，淡化了大学生对集体的认同感和归属感。因此，心理健康教育显得更为重要。 刘惠珍认为，高校中必须推广心理健康教育，多举办一些有关健全人格方面的心理讲座。特别是对那些性格内向的学生，要多鼓励他们参加集体活动，根据他们的性格特点进行教育，因势利导，打开他们的心扉。班主任、辅导员和思想政治老师也要掌握一些心理健康方面的知识，加强对学生的心理健康教育，即要培养大学生的独立性，也要培养他们开朗、豁达、理解、宽容的人格。 不知道这个适合不 谢谢

大学生初入社会应该内敛。
首先你设置一下环境背景，是在中国，在中国这样儒家影响了几千年的国家，一直主张中庸，就是不太喜欢张扬的人。材料你可以找中国人的性格、儒家思想等等。
第二，确定时间，是初入社会，我们设定这个“初入”是指毕业后到走入社会一年左右的时间，那么在这段时间内，应该内敛，为什么呢？
1、这一年是学生到工作者身份的转变时间，这个时候是理论运用实践的时候，余世维博士说，不管你是硕士还是博士，你进入一个公司，你就相当于进入了幼儿园，一切从头开始，这个时候，你应该收敛你的个性，虚心学习。
2、你要想融入集体，融入社会，必须赢得身边人的好感，一般人都不太喜欢张扬的人，如果你真的能力很强，你内敛一点，不会让同事觉得你有威胁，不会让老板觉得你恃才傲物。
3、那么是不是不要张扬呢，不是！当你走上社会积累到一定程度的时候，就是社会大学差不多毕业的时候，你可以张扬一点，尤其是你创业的时候，需要你张扬的个性，做一个有个性的老板，创造一个不一样的企业。
哎，说了这么多，你的分实在太少了。 Madam,加油！我相信你一定是最棒的，我只找到这些啦

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延津县17068529324： 大学生应该张扬个性或内敛自我的材料·辩论会 - ？
仇思健脾： 大学生初入社会应该内敛.首先你设置一下环境背景,是在中国,在中国这样儒家影响了几千年的国家,一直主张中庸,就是不太喜欢张扬的人.材料你可以找中国人的性格、儒家思想等等.第二,确定时间,是初入社会,我们设定这个“初入...

延津县17068529324： 大学生个性是否需要张扬?？
仇思健脾： 大学生的个性需要张扬,但不要把狂妄、嚣张、目中无人等和张扬混为一谈.张扬个性是合理地表现自我,挖掘潜能,展现个人风采;狂妄、嚣张、目中无人等是极端自私的个人英雄主义,是鄙视他人,是唯我独尊!

延津县17068529324： 现在都讲张扬个性,那么我们大学生应张扬什么个性呢? - ？
仇思健脾： 我认为雷锋就是很有个性的一人,你可以从这个角度展开分悉一下,应该很不错哦.

延津县17068529324： 大学是应该张扬点还是内敛点??【我是即将步入大学的学生】谢谢回答! - ？
仇思健脾： 生活态度张扬,学习态度谦虚,做人态度随和,做事态度低调.

延津县17068529324： 谁能帮我找一些关于张扬个性的材料?？
仇思健脾： 适度的张扬可以充分挖掘自己的潜力,过分的张扬容易树大招风. 所以张扬个性本身是中性的,评价好坏要看在什么地方张扬,在什么场合张扬,如果在事业上张扬个性,那就叫成功,如果在生活中张扬个性,那叫幽默,如果把张扬个性当成习惯,那就叫嚣张,叫小丑. 所以适度的张扬是好的

延津县17068529324： 辩论赛:大学生应该张扬自我,还是收敛自我?？
仇思健脾： 当然要展现展现自我 不给他说话的时间管你你说什么 你不要

延津县17068529324： 继续关于张扬个性利大于弊的材料 - ？
仇思健脾： 张扬个性”强调个性自由,容易在某些时候敢于打破常规,有积极的一面,有的时候需要张扬个性:比如在一个集体,如果大家千篇一律,墨守陈规,没有创新意识,就算有也不敢去实现,就毫无趣味了,也不利于集体的发展.“制度”是对人...

延津县17068529324： 辩论题 大学生应沉默还是张扬,我是张扬一方,请求帮助. - ？
仇思健脾： 首先要说清楚对张扬的理解!一般大家都认为张扬是个贬义词,是不是可以把他解释成做事高调,敢做敢当,更善于或喜欢表现自己等.从这个角度出发你会更好说!

延津县17068529324： 大学生应该张扬个性吗? ？
仇思健脾： 是啊!你应该保持个性,但是也不要太张扬了!毕竟将来的用人单位也不会要一个太张扬的人了要保持个性!