问渠哪得清如许,为有源头活水来。出处?

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正如朱熹所说的:问渠哪得清如许,为有源头活水来。

出自《观书有感二首》,这是南宋大学问家朱熹的组诗作品,主要是说只有读书,才能保持思想的活跃与进步。人们在读书后,当指从书中不断汲取新的知识。

这两首诗是描绘其“观书”的感受,将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙。所谓"源头活水",借助生动的形象揭示深刻的哲理。这是一首有哲理性的小诗。

扩展资料:

朱子读书法”六条,即循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。

一、这是由朱熹的弟子对朱熹读书法所作的集中概括,其中循序渐进,包括三层意思:

1、是读书应该按照一定次序,前后不要颠倒;

2、是“量力所至而谨守之”;

3、是不可囫囵吞枣,急于求成。熟读精思即是读书既要熟读成诵,又要精于思考。虚心涵泳中的“虚心”,是指读书时要反复咀嚼,细心玩味。切己体察强调读书必须要见之于自己的实际行动,要身体力行。




问渠哪得清如许,为有源头活水来。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”的哲理是:观书和观水一样,都是有着源源不断的源头,以水比喻书,告诉人们要不断的补充新知识,不断的学习才能达到一种新的境界。此句出自南宋诗人朱熹所写的《观书有感》。原文:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。译文...

问渠哪得清如许的下一句是什么
下一句是:为有源头活水来。《观书有感·其一》【作者】朱熹 【朝代】南宋 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。译文 半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为什么那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭...

问渠那得清如许,为有源头活水来的全诗
“问渠那得清如许,为有源头活水来”出自宋代朱熹的《观书有感二首·其一》。意思:问那条水渠怎么能这么清澈,因为有源头活水源源不断地流来。表达了对大自然生生不息的赞美,以及对人生不断进步的期望。全诗如下:观书有感二首·其一 【宋代】朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清...

问渠哪得清如许,为有源头活水来的全诗
朱熹〔宋代〕《观书有感·其一》【原文】半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。(那 通:哪)【译文】半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开,天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。【注释】方塘...

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,这句话是什么意思?
问渠哪得清如许,为有源头活水来的意思是:要问为何那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。出自南宋朱熹的《观书有感二首》其一 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。译文:半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开,清澈明净,...

问渠那得清如许,为有源头活水来。这两句诗的意思是什么?
这两句诗的意思是:要问为什么方塘的水会如此清澈?是由于有永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。比喻知识是不断更新和发展的,需要不断积累,就像水源头一样,在人生的学习中不断地学习、运用和探索,才能使自己永葆先进和活力。渠:它,第三人称代词,这里指方塘之水。那得:怎么会。那:同...

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”:“源头活水溢平川,桃花色香总自...
问渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹《观书有感》翻译:要问为何那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊 源头活水溢平川,桃花色香总自然。——海瑞《乐耕堂》翻译:源源不断的流水在广阔的平原上遍地流淌,滋润着桃花盛开、香气四溢,大自然一派生机...

朱熹的观书有感中问渠哪得清如许是哪两句
第一首:问渠那得清如许?为有源头活水来。出自:宋代学者朱熹的组诗作品《观书有感二首》意思:要问为何那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。赏析:“问渠”的“渠”,不是“一渠水”的“渠”,它是一个代词,相当于“它”,“问渠”就是“问它”...

朱熹在《观书有感》中告诉我们要不断读书的诗句有哪些?
朱熹在《观书有感》中告诉我们要不断读书的诗句:问渠那得清如许,为有源头活水来。这句话借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步。《观书有感》是宋代理学家朱熹的诗,全文:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。翻译:...

‘问君哪得清如许’的下一句是什么
问渠那得清如许?为有源头活水来。译文如下:昨天夜里江边涨起了阵阵春潮,巨大的舰船轻盈得如同一片羽毛。向来行驶要白费很多推拉力气,今天却能在江水中央自在地顺漂。词句注释如下:方塘:又称半亩塘,在福建尤溪城南郑义斋馆舍(后为南溪书院)内。朱熹父亲朱松与郑交好,故尝有《蝶恋花·醉宿郑氏...

萝北县19141348626: “问渠哪得清如许?为有源头活水来”这句诗是什么意思 -
陟怪清喉:[答案] 要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水. 渠:它,第三人称代词,这里指方塘之水. 那得:怎么会. 那:怎么的意思. 清如许:这样清澈. 如:如此,这样. 清:清澈. 源头活水:比喻知识是不断更...

萝北县19141348626: 问渠那得清如许 为有源头活水来是甚么意思 -
陟怪清喉:[答案] 朱熹的《观书有感》中的两句诗“问渠哪得清如许,为有源头活水来”.作者设问:这“半亩方塘”为什么这么清澈呢?并自答:因为有这源头活水不断地补充进来,才使得它这么清澈. 这幅美丽的自然风光图卷,已经令人读后清新明快了,更让人拍...

萝北县19141348626: "问渠哪得清如许,为有源头活水来"的全句全句,诗人和作者全要 -
陟怪清喉:[答案] 宋.朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许? 为有源头活水来!

萝北县19141348626: “问渠哪得清如许 为有源头活水来” 出自 朱熹的那首诗?“问渠哪得清如许 为有源头活水来” 出自 朱熹的那首诗? -
陟怪清喉:[答案] 《观书有感》 朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许,为有源头活水来.

萝北县19141348626: 问渠哪的清如许,为有源头活水来.的理解 -
陟怪清喉:[答案] 试问池塘水怎能如此清澈明亮呢,因为在源头处有活水不断的流进来. 成语“源头活水”即出于此,意寓只有不断学习,才能注入新的知识,达到澄明的境界.

萝北县19141348626: 问渠哪得清如许,为有源头活水来.这句话出自哪里? -
陟怪清喉:[答案] 《观书有感》 朱熹字元晦,婺源(现在属江西省)人,南宋著名理学家. 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠那得清如许, 为有源头活水来.

萝北县19141348626: 问渠哪得清如许?为有源头活水来.的意思 -
陟怪清喉:[答案] 朱熹的《观书有感》一诗主要运用借喻的修辞手法,把书比作“半亩方塘”,比作“鉴”.这“半亩方塘”很清澈,像明镜一样,可以映出“天光云影”.作者设问:这“半亩方塘”为什么这么清澈呢?并自答:因为这源头活水不断地...

萝北县19141348626: 问渠那得清如许,为有源头活水来出自那里? -
陟怪清喉:[答案] 问渠哪得清如许,为有源头活水来.”出自朱熹的诗《观书有感》.大意是,问它怎么会如此澄澈明丽?原来有一股活水不断从源头流来.借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知.因此...

萝北县19141348626: “问渠哪得清如许,为有源头活水来.”是哪首诗中的句子.该句的意思又是什么? -
陟怪清喉:[答案]宋.朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许? 为有源头活水来! 朱熹(1130-1200),南宋诗人,哲学家. 你问我这里的渠水为什么这么清澈,是因为源头之水是流动的水.就是说,你问他为什么他有那么丰厚的知识,是因为他读...

萝北县19141348626: 问渠那得清如许 为有源头活水来 是什么意思呢?请帮我把这段话翻译成简单的句子. -
陟怪清喉:[答案] 之所以这条水系非常清澈,是因为源头有流动的水注入进来(由下游排掉更换死水).

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