我的心爱之物文具盒作文

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　　我有一个漂亮的文具盒，它跟我相处很久了。下面我们来看看我的心爱之物文具盒作文，欢迎阅读借鉴。

　　我的心爱之物文具盒作文1

　　我有一个文具盒。它是我在学校过生日的时候老师送给我的，我非常喜欢它，一直陪在我身边，在我需要帮助的时候，它总是义不容辞地帮助我。

　　它是长方形的，长二十二厘米，宽八厘米，高三厘米。有好多颜色：蓝色、黄色、黑色、绿色……上面有米老鼠、唐老鸭。米老鼠的眼睛很明亮，高高黑黑的，嘴巴张开着，好像在说：“我是米老鼠！”很神气的样子。我每天去上学，都少不了它。

　　文具盒有两层，打开第一层，是铅笔哥哥和橡皮妹妹快乐的家。每次我写字的时候，铅笔哥哥马上走了出来，帮助我写字。当我写错了字的时候，橡皮妹妹走了出来，帮我消灭写错的字。打开第二层，是尺子一家三口，妈妈、爸爸和儿子。如果我要画圆形，儿子走出来，帮着我画圆形。当我要连线时，妈妈就出来帮我连线。在我要画线段时，爸爸就会站起来，帮助我画线段。

　　有一次，我在学校上数学课，发现文具盒找不到了。我急忙拿起书包找文具盒，把书包找了好几遍都没找到，没文具盒我怎么写字啊！还好同桌借我一支笔，我才度过了这节课。我在整个班找了一遍，都没找到。我觉得有可能在家里。

　　放学了，我回到家，放下书包就找起文具盒来，妈妈问：“你在干什么呢？”我说：“我在找文具盒，上学时我发现文具盒不见了。就找了整个班，可是还没有找到。觉得在家里，就在家里找一找。”妈妈说：“我和你一起找吧！”我说：“谢谢，妈妈。”我们一起找了起来，我找了桌子、床、椅子等，都没找到。我抽泣起来，全家听到我哭，就对我说：“别哭，一定可以找到的。”我说：“可是我找遍了所有地方，还是没有。”他们又问：“你在学校有没有没找的地方？”我说：“对了，有可能在柜子里。”他们回答说：“那你先睡觉，明天再找。”我说：“好的。”然后去睡觉了。早上起来，我背着书包去上学。到了学校，我赶快到柜子旁边，打开柜子，文具盒果然在里面。我拿着文具盒，开心地上课了。我以后一定要把文具盒放好。

　　文具盒一直陪在我身边，一直帮助我，我爱文具盒。

　　我的心爱之物文具盒作文2

　　我有一个精美的文具盒，每天上学时肯定少不了它。

　　我的文具盒是蓝色的长方形的盒子。上面画着一只穿着红色篮球衣服的米老鼠。大大的耳朵像一个大盘子，圆圆的头像一个大皮球，一个长长的大黑鼻子像一颗黑宝石一样。手上拿着一个篮球，就像马上要把篮球投入篮筐一样。米老鼠旁还有一直唐老鸭，它穿着一身绿色的篮球衣，黄黄的嘴巴张着大大的，它举着篮球好像在说：“我一定能投进去的，可不要小看我的实力。”

　　打开文具盒发出清脆的嘎吱声，好像再说：“该我工作的时候到了。“我的文具盒有三层，第一层里放着：钢笔，圆珠笔，签字笔，第二层里放着：铅笔和橡皮。第三层里放着：尺子，红笔以及替换用的`墨囊。哦，对了，里面还有乘法口诀表，口诀表上面也有一只可爱的米老鼠，指着口诀表，好像在对我说：“要努力学习，天天向上，要加油哦。”文具盒里的铅笔是黑色的。它的身材修长像一位穿着黑色衣服和黑色皮鞋的绅士一样，默默的让我用它书写。还有一只金色的钢笔，它像一位戴着金色帽子，穿着金色的大力士，承担起了我日常写作的任务。差点忘记了我的橡皮，它是金黄色的长方形，像一块闪闪发光的金子一样。

　　当把文具盒关上，摇一摇，就会发出一阵阵哐哐的声音，好像在争吵谁的本领最大。前不久前发生了一个小故事：“有一天橡皮小国王被小主人用完了，所以他们就开始争抢国王的位置。铅笔自告奋勇的站了出来说：“主人画图和连线都要用我，所以我的本领最大，我应该当国王。不甘示弱的新橡皮跳了出来说：“我应该当国王，因为我是国王的儿子。”钢笔生气的跳了出来说；“小主人考试答卷时都离不开我，我才是最应该当国王。”在一番激烈的争吵之后，还是被文具盒爷爷劝住了它们。对它们说：“我们是一家人，我们都是为了小主人服务，所以我们要和睦相处，不应该吵架，一起尽心尽力为小主人服务。”文具们听到了都默默地低下了头。

　　文具盒陪了我这么长时间，我喜欢它，它是我生活学习中必不可少的东西。

　　我的心爱之物文具盒作文3

　　我有一个文具盒，是刚上一年级时妈妈买给我的。

　　文具盒是薄铁皮制作而成，颜色粉红粉红的，如盛开的桃花，上面有一只兔子和一只小熊，它们模样都很可爱。

　　文具盒的肚子是鼓鼓的储藏室，里面储藏着我各种各样的笔，还有橡皮、尺子等学习用品。因为有这个储藏室，所以它帮了我很多。有一次，我放在桌子上的铅笔不见了，作业没办法写，正当我急得团团转时，看见文具盒在那儿笑盈盈地盯着我，仿佛在说：“小主人，小主人，不要着急，我的肚子里还有一支铅笔哩。”我打开一看，果然还有一支。

　　文具盒不仅是我的好帮手，还是我的小老师。一个星期六的下午，我写完作业，把笔随便一扔，打算出去玩，无意间瞟了文具盒一眼，我发现，文具盒在那生气地瞪着眼睛，好象在说：“小主人，你怎么能这样呢？写完作业后，应该把笔收好，懂吗？”我连忙把笔收好，才出去玩。

　　更多的时候，文具盒是我的好朋友，当我骄傲时，提醒我要谦虚；当我消沉时，提醒我要振作。有一次考试，我语文数学都考得比较差，情绪非常低落，甚至连饭都不想吃。当我看见文具盒时，我发现文具盒正用关切的眼神凝视我，安慰我，鼓励我，仿佛在说：“不要难过，更不要泄气，这次考差了不要紧，好好总结经验，吸取教训，努力学习，争取下次考出优异的成绩。”

　　我的文具盒啊，让我爱不释手。

　　我的心爱之物文具盒作文4

　　读小学一年级时，我有了一位和我形影不离的好朋友，它就是我的文具盒，是妈妈送给我的开学礼物。

　　文具盒穿着一身淡蓝色的外衣，上面有一些白色的小点和小图片来做装饰。在蓝白相间的背景里，有一只可爱的小熊。它双手拎着裙摆，好像在跳舞。

　　小熊文具盒不光很好看，而且作用也很大。它可以让我把所有的文具都装在它的大肚里，这样我就不用每天到处找文具了。每当我打开它的“大肚子”，就可以看到各种各样的文具：一对铅笔兄弟、一位钢笔小姐姐、两位蓝笔哥哥、修正带弟弟和橡皮姑娘。每当我写错字时，修正带弟弟就会跳过来帮我修去错字；每当我要练字时，钢笔小姐姐就会带着我愉快地练字；每当我要画画时，铅笔兄弟就会争先恐后来到我的手里；每当我画画时，橡皮姑娘就会唱着歌来帮我修改图画……

　　同时，我的小熊文具盒还会监督我学习。每当我上课不认真听讲时，“小熊”就会瞪着我，好像对我说：“上课要认真听讲，不能开小差。”每当我不认真做作业时，小熊就会用它圆圆的眼睛盯着我，好像在说：“仔细读题，认真完成每一题。”晚上，我睡在我的床上，小熊就睡在我的大书包里。

　　小熊文具盒给我的学习提供了许多帮助，陪伴我渡过了很多快乐的时光。我爱我的文具盒。

　　我的心爱之物文具盒作文5

　　我有一个用粉色缎料做的文具盒，它可漂亮啦！它的表面是一只雪白的小兔，它有长长的耳朵，柔软的羽毛，长长的胡须。悄悄地告诉你，我的文具盒就像一个小房子一样，里面住着钢笔哥哥、橡皮妈妈、铅笔兄弟、铅字笔爸爸，它们幸福地生活着。

　　早晨，最开心的就是铅笔兄弟，因为小主人总会用他们来写字呢！如果写错了，橡皮妈妈可不开心啦，总要狠狠地打一顿，尺子哥哥就像小懒虫一样，总要找个地方睡懒觉呢！有一次，被我发现啦，哈哈，这可惨啦！钢笔哥哥不仅被妈妈收拾一顿，还要让钢笔哥哥打扫一星期卫生呢！

　　铅笔弟弟可真麻烦，当头发快没有的时候，橡皮妈妈把铅笔弟弟带到理发阿姨转笔刀那，把头发理得尖尖的。

　　晚上睡觉时，钢笔哥哥和橡皮妈妈睡在上边，铅字笔爸爸和铅笔弟弟总是睡下面，为了照顾这一帮小淘气鬼。

　　如果，铅笔弟弟不见了，那你会想让橡皮妈妈再生一个吧！呵呵……其实是不可能的，因为橡皮和铅笔都是买来的呢！

　　在文具王国里，最好看的当然要属闪亮和粉红这两位姑娘了，无论它们走到哪，人人都夸它们好看，钢笔哥哥和闪亮可是天生一对好朋友呢！它们小时候一起写作业、画画、捉蝴蝶可快活了！

　　它们其实还有一个休息的小亭子，那是橡皮妈妈最喜欢去的地方了，有时还在里面睡觉呢！其次是粉红、闪亮、铅笔哥哥，如果细心的小朋友，一定会觉得钢笔哥哥最喜欢跟着妈妈了。

　　我爱自己的文具盒，更爱这幸福的一家。

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