作者是怎样描写潮水来临的景象呢？
观潮的3、4自然段：
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
全文赏析：
千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮，不知倾倒了多少游人看客。本文记叙的就是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象。
描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
观潮中的潮是从哪几个方面去描写的
小学三年级观潮第三段，作者按从远到近的顺序，从形状、颜色、声势 三个方面来描写潮水：1、形状：一条白线；逐渐拉长，变粗，横贯江面；白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。2、颜色：白线、白浪、白色战马。3、声势：闷雷滚动、响声越来越大、那声音如同山崩地裂。
作者从什么和什么两个方面描写潮来时的壮观景象
声音和形态。作者是从声音和形态两个方面描写潮来时的壮观景象。《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文 ，作者是赵宗成、朱明元 ，并由忠诚参与朗读 。《观潮》在文中，作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现...
《观潮》一文中,作者是从哪两个方面描写潮水的?
《观潮》一文中，作者是从江潮的（声音）和（形态）两个方面对潮来之状进行描写的，写出了江潮（气势雄伟壮观）的特点。《观潮》在文中，作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托...
观潮中作者是按什么顺序来描写潮水来临时的壮观景象的?
《观潮》是按照时间顺序来分别描述了钱塘江大潮涨潮前、涨潮时、涨潮后的情景。潮来前（静）海面风平浪静，岸上人山人海；潮来时（动）人声鼎沸，山崩地裂；潮来后（静）余波依旧，风号浪吼。《观潮》介绍了自古以来被成为“天下奇观”的钱塘江大潮，抒发了作者热爱大自然、热爱祖国大好河山的思想感...
作者是怎样描写潮水来临的景象呢?
全文赏析：千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮，不知倾倒了多少游人看客。本文记叙的就是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象。描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
观潮中作者是怎样描写潮水的特点的?
《观潮》一文中，作者是从江潮的声音和形态两个方面对潮来之状进行描写的，写出了钱塘江大潮气势雄伟壮观的特点。《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、朱明元。写的是八月十八钱塘江观潮的事。课文运用形象的比喻，艺术的夸张，由远而近地描写了钱塘江涨潮的壮观。那初潮时“仅如...
观潮作者是按怎样的手法来描写大潮宏伟壮观的景象
作者采用了比喻、夸张的修辞手法，按潮来前、潮来时、潮头过后的顺序，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。《观潮》原文：农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说...
观潮作者对潮水.写形,色,声,势的句子分别是
1、声：大声如雷霆。2、色：方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来。3、形：仅如银线，则玉城雪岭际天而来。4、势：震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。从涨潮前、涨潮时、潮落后三方面来描写，相关内容如下：涨潮前：江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的...
作者是怎样描写钱塘江大潮的壮丽景色的?
1、第1段写海潮之雄。开篇就是一句“浙江之潮，天下之伟观也”，先声夺人。接着交代海潮最盛的时间，然后对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘，由远及近地写出了海潮的雄奇壮观。描绘又以比喻、夸张的手法出之，简短的“如银线”“玉城雪岭”“如雷霆”“吞天沃日”几句，把海潮从远方...
观潮是从哪几个方面描写潮水的?
是从形态、气势、声音三个方面描写的。第一段写海潮的雄伟壮观.开篇就是一句“浙江之潮,天下之伟观也”,先声夺人。接着交代海潮最盛的时间,然后对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘,由远及近地写出了海潮的雄奇壮观。描绘又以比喻、夸张的手法出之,简短的“如银线”“如雷霆”“吞天沃日...
徐咐迈普： 第1段写海潮的雄伟壮观.开篇就是一句“浙江之潮,天下之伟观也”,先声夺人.接着交代海潮最盛的时间,然后对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘,由远及近地写出了海潮的雄奇壮观.描绘又以比喻、夸张的手法出之,简短的...
临城县14715458620： 作者是从哪几个方面对潮来之状进行描写的?写出了江潮怎样的特点 - ？
徐咐迈普： 文章的第1段写海潮之雄.开篇就是一句＂浙江之潮,天下之伟观也＂,先声夺人.接着交代海潮最盛观潮的时间,然后对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘,由远及近地写出了海潮的雄奇壮观.描绘又以比喻、夸张的手法出之,简...
临城县14715458620： 作者从什么和什么两个方面描写潮来时的壮观景象 - ？
徐咐迈普： 声音和形态. 作者是从声音和形态两个方面描写潮来时的壮观景象. 《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文 ,作者是赵宗成、朱明元 ,并由忠诚参与朗读 . 《观潮》在文中,作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌...
临城县14715458620： 这一段,作者是从哪些方面描写钱塘江大潮的? - ？
徐咐迈普： 声音和景色,这个应该是第四段吧. 全文共有五个自然段. 第1自然段写钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观. 第2—5自然段按照“潮来前、潮来时、潮头过后”的顺序记叙了钱塘江大潮的一次过程,具体描绘了钱塘江大潮奇异壮观的景象. ...
临城县14715458620： 作者分别从哪几个方面来写潮水涌来时的景象的? - ？
徐咐迈普：[答案] 从形、色、声、势四个方面进行正面描绘,由远及近地写出了海潮的雄奇壮观.
临城县14715458620： 作者在描写大潮来时的景象时是按什么顺序 - ？
徐咐迈普： 课文“潮来时”按时间顺序来写的. 潮来时原文:午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动.顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化.过了一会儿,响声越来越大,...
临城县14715458620： 观潮作者是按怎样的手法来描写大潮宏伟壮观的景象 - ？
徐咐迈普： 作者采用了比喻、夸张的修辞手法,按潮来前、潮来时、潮头过后的顺序,描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观. 《观潮》原文: 农历八月...
临城县14715458620： 作者是从——和——两个方面描写潮来时的壮观景象 - ？
徐咐迈普： 作者是从(声音)和(形态)两个方面描写潮来时的壮观景象.感谢信任,愿对你有所帮助!
临城县14715458620： 观潮一课作者是怎样把江潮写得更加形象的 - ？
徐咐迈普：[答案] 作者按由远及近的顺序来写潮来时的景象的远:抓住潮的声、形来写潮刚来时的景象:隆隆响声,像闷雷滚动;水天相接处一条白线.潮虽远,但气势已现.(板书:声如闷雷 远处白线)读读描写潮的句子.(3)近:抓住潮的形、...
临城县14715458620： 观潮这篇课文是怎么样描写大潮来时的壮观景象的? - ？
徐咐迈普：[答案] 首先全文只有第一段是写大潮来时的壮观景象. 开头一句“浙江之潮,天下之伟观也”,先声夺人. “方其远出海门,仅如银线(比喻);既而渐近,则玉城雪岭(比喻)际天(夸张)而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日(夸张),势极雄豪.”...
