公文写作：“任仲平”赏析之《百年辉煌，砥砺初心向复兴》
一时间，公文写手争相拜读、以解心痒。几位朋友在群聊中讨论起来，通篇读下来，气势排山倒海，心中激情澎湃。但是，静下心来，又总觉得缺点什么，心里空落落的。
原来，大家纠结的是：文章是好文章，就是读不懂！公文写手品读好文，最直接的目的，不就是见贤思齐、学以致用吗？现在读不懂，又如何运用拿来主义，为我所用呢？
公文写作，有句俗话是：文章有法，文无定法。 公文因场合、受众和背景等要素不同，所以往往不能孤立、片面和静止地去评价文章的好坏、优劣，换句话说，没有最好的文章，只有最合适的文章。
但是，写作本身又存在很多规律性的学问，需要我们去学习和品味。只有不断积累和掌握各种规律，才能在不同的场合加以灵活地选择运用。因此，遇见任仲平重磅推文，不好好研究学习一番，绝对是说不过去的。
大家学习任仲平文章，肯定会有一个最明显的感受即第一个特点，就是运用多个章节，进行立体呈现。 为什么？因为任仲平文章，都是以国家发展和时代变迁为宏大背景的，比如这篇文章，没有立体性剖析，能够论述透彻吗？关于立体性呈现的基本原理，自己在另一篇简文中，已有分享，在此不作复述。公文写作：如何实现“立体化”？
在对文章多章节的特点，有个基本了解之后，我们先要对文章结构进行剖析，即文章从（一）到（八），各个部分都在讲什么？相互关系又是什么？从整体看，（一）是领起，（二）到（七）是主体，（八）是收尾。但是，各个部分不是割裂的，而是“斜抱穿插”“牵丝粘连 ”的。另外，不难发现，文章前后，“习语”是贯穿全篇始终的。
好比一场盛会，开幕时先来场大型歌舞或者烟花，把气氛造起来，把调子定下来。但总得有内容吧，内容是什么？有的朋友在第一部分就“卡壳”了。其实，这部分就是围绕“中国国家博物馆《复兴之路》展览”在写，呈现的是展览的画面内容。
第一段采用的是“倒叙”方式，所以不太容易发现。同时，也交代了文章的三个时间维度：昨天、今天、明天。
采取的方式很灵活。没有干巴巴地直铺陈述，而是借“历史展览馆”，以画面的形式讲述的。 这也是任仲平文章的第二个特点，就是画面感特别强，有了画面，才能更加真实、更加形象生动。
导引的方式同样新颖，即通过1929年上海《生活周刊》刊登的《十问未来之中国》文章。
开头先以中国的“公路”变迁切入，随后比喻引申，牵出“主义和道路”问题。道路，事关前途命运，事关全国各族人民共同的发力方向，单独成篇加以详细论述，实属必要。
道理同上。
道理同上。
告诉大家，以前做过的都是对的，现在要做的还有很多，未来的规划非常光明，以前的辉煌都过去了，让我们不断创造新的辉煌。
以一大纪念馆发端，进一步明确蓝图、吹响号角、鼓舞士气。
在剖析结构的基础上，我们再品读各个部分的内部结构和行文思路，就相对容易了。在阅读过程中，自己发现文章也有两处明显的瑕疵：其一是“我们用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程”的论据，在第三和第四两个部分，重复使用了。其二，“从胜利走向胜利”的语句，在第四和第五两个部分，也是出现了两次。至于这是不是瑕疵，就仁者见仁智者见智吧。
需要指出的是，任仲平文章的第三个特点，就是它独具魅力的、气势如虹、看似花哨实则平实无比的表达方式和语言风格。 这是我们需要花大力气去学习的，绝非一时之功。
以上观点不当之处，敬请批评指正。
公文写作:“任仲平”赏析之《百年辉煌,砥砺初心向复兴》
大家学习任仲平文章，肯定会有一个最明显的感受即第一个特点，就是运用多个章节，进行立体呈现。 为什么？因为任仲平文章，都是以国家发展和时代变迁为宏大背景的，比如这篇文章，没有立体性剖析，能够论述透彻吗？关于立体性呈现的基本原理，自己在另一篇简文中，已有分享，在此不作复述。公文写作：如何...
“任仲平”,公务员提升写作能力必读!
任仲平，是“人民日报重要评论”的谐音缩写。“任仲平”有何过人之处？从1993年12月22日《人民日报》以“任仲平”为名刊登《从十一届三中全会到十四届三中全会》评论开始，至今29年，任仲平文章发表超过一百篇，多次得到中央领导同志的表扬，近20次获得“中国新闻奖”，被认为是人民日报政论优势的集中体现。
任仲平是谁的笔名
任仲平是人民日报发表重点评论时用的笔名。93年起，人民日报社组织精干写作班子，以“任仲平”文章的形式，对关系国家发展全局性工作的事态进行针对性的深度评论。任仲平不是一个人，它是人民日报汇集编辑部各部门精兵强将的集体创作，它是中国新闻界的著名品牌。任仲平是“人民日报重要评论”的谐音。每一篇...
人民日报任仲平60篇的介绍
《人民日报任仲平60篇》是2009年人民日报出版社出版的图书，作者是人民日报评论部。全书收入了十六年来发表于人民日报的“任仲平”文章。“任仲平”是人民日报重要评论简称的谐音。为配合中央重大决策部署、国家重要政策方针出台、国内重大社会事件发生，1993年起，人民日报社组织精干写作班子，以“任仲平”文章的...
任仲平是谁
任仲平不是一个人，它是“人民日报重要评论”的谐音缩写，是中国新闻界的著名品牌。为配合中央重大决策部署、国家重要政策方针出台、国内重大社会事件发生，1993年起，人民日报社组织写作班子，以“任仲平”文章的形式，对关系国家发展全局性工作的事态进行针对性的深度评论。“任仲平”的叫法，把这个品牌拟人...
责任心的优秀演讲稿
人民日报发表的任仲平的文章(论责任)对此有更深刻的诠释,读了这篇文章后深受启发和教育。对工作极端负责,来自于对人民极端热忱;对人民极端热忱,体现为对工作极端负责。只有对人民有了真感情,深刻体认到自己的工作对于群众生产生活的重要性,对工作才会有认真负责的态度。对群众虚情假意,就会搞花架子,做表面文章,作风...
关于改革开放新中国的古诗要有作者?
1、七律·纪念（新韵）作者 邹国辉 筚路摸寻若等闲，改革开放四十年。践行真理明标准，设计蓝图除困难。改善生活人莫外，振兴经济世之前。龙吟再响新时代，壮气长虹映九天。2、浪淘沙·改革开放（新韵）作者 邹国辉 回首四十年，沧海桑田。摸石过水敢人先。不为社资评大义，一致向前。时代谱新篇，...
秋石 是什么人
秋石原名贺金祥。浙江绍兴人。1966年中专毕业。1968年因故被迫赴北大荒务农，后长期从事新闻采编工作。1979年起研究沦陷区文学和现代文学、左翼文学，近十年以鲁迅研究为主。2000年加入中国作家协会。著有散文随笔集《白桦无悔》，文学评论集《聚讼纷纭说萧军》、《为鲁迅、茅盾辩护》，长篇传记《萧红与萧军》...
人民日报评论员署名有什么讲究?
2、第二类为针对特殊事件的评论文章，一般基于中宣部的指导，由《人民日报》内部写作组创作并署集体笔名。3、第三类为读者评论，不反映官方立场，不在讨论之列。常见笔名具体举例：任仲平：谐音“人重评”，人民日报重要评论；何振华：“如何振兴中华”，主要负责反分裂主义的文章；柯教平：“科技教育评论”...
人民日报评论员和特约评论员都是什么人?
你好。都是日报报社的编辑或是邀请的一些行业专家。祝春节快乐
定项醒脑： 样本一:本周/月酒吧做过哪些活动,包括演唱,公关,促销等等,根据每个活动内容写出成本及销售分析,包括和以往相比有什么增长啊等等的二:整体销量分析,包括酒水卖出的...
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定项醒脑： 动议就是提出议题让大家讨论的意思.如果大家觉得议题没有讨论的必要,就可以否决动议,如果觉得有必要讨论,就通过动议,正式展开讨论.
桐庐县18244146023： 求《苏菲的世界》txt全本百度云格式+简介 - ？
定项醒脑： http://pan.baidu.com/wap/link?uk=2601336808&shareid=1286757143&third=0 网盘地址:手机党复制链接到浏览器网址栏,删掉链接后面的文字,进行下载 满意请【采纳】
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定项醒脑： DSD = Direct Stream Digital; DST = DDSD是技术原理. DSDIFF简称DFF 是文件后缀名 DSF也是文件后缀名,他们是一个意思,只是一个是飞利浦的叫法 一个是索尼的叫法 这种文件是没有压缩的 适合双声道而对于多声道,由于体积太大,就...
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桐庐县18244146023： 新型实用应用文写作(关于新型实用应用文写作的简介) ？
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桐庐县18244146023： 2017山西省事业单位的考试内容是什么? - ？
定项醒脑： 展开全部2017年山西省直事业单位招考公告还未公布.参考2016年省直事业单位考试内容:考试科目为综合知识、专业测试(笔试)和面试,采取百分制形式.综合成绩=综合知识成绩*30%+专业测试成绩*30%+面试成绩*40%.不进行笔试形式专业测试的岗位,专业测试与面试合并进行按百分计算,综合成绩=综合知识成绩*60%+专业测试与面试成绩*40%.拟聘用人员综合成绩最低合格分数线为60分.综合知识考试内容包括政治理论、时事政治、法律常识、公文写作、科技人文知识等.
桐庐县18244146023： 县令捕蝗阅读练习及答案 - ？
定项醒脑： 1.解释词语 已而 : 不久 乃 : 竟然 辄 : 就 盖:大概2.翻译句子 乃檄如皋请严捕蝗,无使侵邻境.于是下公文给如埠的官县要求捕捉蝗虫,不能让它侵害邻近的地区.3.泰兴县为什么会发生蝗灾,为什么要如皋县的人来捕捉?不负责任.欺上瞒下.蝗虫成灾后,泰兴的管县辩称说当地的蝗虫,大概是从如埠飞来的.4.请你用一两句话,规劝泰兴县令的做法. 面对灾难实事求是,及早采取措施,这样可以避免造成更大的损失,或是给领县带来损失.
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