把小树苗当作人来写,这种修辞手法叫什么
拟人。
拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
把小树苗当做人来写就是把小树苗人格化，即赋予人以外的他物以人的特征，使之具有人的思想、感情和行为。
可以通过多种途径去描写，比如描述其成长过程中的心情变化，使之具有人的思想、感情。比如描写小树苗的生长状态、小树苗生长过程中遇到的风雪，小树苗是如何像人类一样渡过的，使之具有人的行为。
扩展资料：
拟人修辞手法的表达效果：
拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
拟人手法又可分为三种情况。
1、把非生物拟人化，赋予它们一些人的动作和思想感情。
2、把有生物拟人化，赋予它们一些人的动作和思想感情。
3、把抽象概念拟人化，赋予它们一些人的动作和思想感情。
参考资料：百度百科-拟人
这种修辞手法叫做拟人，把大自然中的景物赋予人的性格，人的思维人的各种特点，让被描绘的对象栩栩如生，利于读者理解，利于读者进入文境，利于读者产生情感共鸣。
把物当作人来描写,这种修辞手法叫拟人。
把小树苗当作人来写，这种修辞手法叫做拟人。
一阵微风吹过,柳树摇摆着柔嫩的枝条.改为拟人句?
清风吹过小树摇摆着改为拟人句怎么写。 清风吹过小树摇摆着改为拟人句： 小树在清风的陪伴下跳起欢快的舞蹈。 分析：运用拟人的修辞手法， 把小树当作人来写，有了舞蹈的动作。[花儿开了，微风吹过，花儿摇摆着]改成拟人句 花儿开了，微风吹过，它在风中翩翩起舞。一阵微风吹过来，小稻秧...
雾把大海藏了起来小树苗把什么藏了起来我也会把物当作人来写?
雾把大海藏了起来，小树苗把土地藏了起来，糖果把书包藏了起来，幸福把我也藏了起来。拟人句，例如：大雪后的院子里，小雪人在为我们站岗。和煦的阳光下，小鹦鹉欢快地唱着歌。
看图写话一棵树一个人该怎样写
在一个风和日丽的早晨，一个留着长发，戴着星形发夹，穿着紫色花裙的小女孩拿着铲子、肥料、小树苗，提着水桶去开满五彩缤纷的鲜花的绿油油的草地上开心地植树。小女孩先用铲子在碧绿的草地上挖一个小坑，接着把小树苗轻轻地放进小坑里，再用心地把土填平，然后认真地施肥，最后慢慢地浇水。小树...
小树苗为人们做了哪些好事用自己的话说一说?
小树苗为人们做了哪些好事用自己的话说一说 请看下面的句子 1、小树苗为人们撑起绿色，带来希望，让天空更蓝，让空气更清新。2、小树苗撑起绿伞，遮挡风沙，让农田丰收，让空气清新。3、小树苗，排队走，绿化祖国忙不休。走到马路站两旁，撑起绿伞在街头。4、走到田野站风口，挡住风沙保丰收。走到...
小树苗像什么人?
在边塞的军人
拟人的修辞手法是什么意思?
【主要的作用】：在于使事物获得人的属性，便于抒发感情，使人感到亲切、易受感染。拟人，还可使抽象的事物具体化,使无生命的东西活跃起来,这就使语言的形象性、生动性、感染力。拟人就是把事物人格化。即把事物当做人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来...
看图写话,屋前的大树,用比喻,似人,排比等写一篇作文200字
路边有两棵大树，枝叶繁茂，在两棵树的中间有一棵正在茁长的小树苗。当风来了，大雨来，两棵大树用结实的躯干挡住了风雨，把小树苗保护的严严实实的，不让它受到风雨的摧残;当太阳猛烈照射大地的时候，两棵大树用高大的身影为小树苗洒下来了浓荫。小树苗在大树的庇护下，舒舒服服的成长，可是它没有经历...
怎么写旁批? 急用!!!
4．后来感得．．．太祖武德皇帝来。旁批：大书武德皇帝，见此一朝，不用掉文袋子。第一回：1．话说．．．仁宗天子已远。旁批：只是顺手从楔子写来，却将从来国步升降，天运循环，一笔提尽，使读者便有上失其道，民散久矣之痛也。2．东京．．．破落户子弟。旁批：开书第一样脚色。作书者盖深著破...
...工作负责、有较强的组织管理能力 来写 要求:要以第一人称写...
假如我变成了小树苗，在春风中摇曳。妈妈，是你浇灌了我，使我慢慢长大，树干渐渐强壮，不再被微风而吹得摇摇晃晃。但是你会猜得出我就是那棵你精心浇灌的小树吗？我要悄悄地展开枝丫，看着你工作。当你看到我被雨水浇灌后枝叶更加茂盛，你露出了微笑。我也在那里匿笑，却一声儿不响。当你感到眼睛疲劳...
用第一人称来写a植物怎么写作文
在小山上,一朵收敛了的昙花向下微微弓着腰,没人知道,它在前天晚上已有过清丽的绽放。 9. 用第一人称写的作文可以把自己当成植物、动物、或自然现象450字左 我是一颗深埋地下的昙花的种子。 我的世界除了泥土还是泥土,一片沉闷死寂的黑暗。直到有一天,一滴晶莹的雨露从我身上划过,我感受到了一股前所未有的活力...
邹届盐酸： 这句运用了拟人的修辞手法,把树苗当作人来写,写得生动形象.作者借树苗的生长,来比喻人的成长,这是一种借物喻人的写法.写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法,说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义.
巨鹿县17567533555： 《桃花心木》 - ？
邹届盐酸： 桃花心木 文章主要介绍了桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直.以及怎样种桃花心木.借种树喻育人,蕴含了深刻的道理.告诉我们:在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心.在不确定中,深...
巨鹿县17567533555： 《桃花心木》课文详解. - ？
邹届盐酸： 文章主要介绍了桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直.以及怎样种桃花心木.借种树喻育人,蕴含了深刻的道理.告诉我们:在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心. 《桃花心木》是当代散文...
巨鹿县17567533555： 写将要枯萎了的桃花心木作文的题目(经典) - ？
邹届盐酸： 假如我是一棵生机勃勃的桃花心木,我会对种树人说:种树的人.是你帮我浇水,是你帮我打松土壤,好让我更快地转入土地,学会自己汲水,自己生存.是你教会我不要养成依赖别人的习惯,要锻炼出一颗独立自主的心,在倾盆大雨中,在狂风...
巨鹿县17567533555： 清晨小树向我招手小鸟为我唱歌什么修辞手法 - ？
邹届盐酸： 拟人
巨鹿县17567533555： 一阵微风吹来, 路边的小树在向我们频频挥手是什么修辞手法? - ？
邹届盐酸： 拟人手法!把小树当作人来写
巨鹿县17567533555： 文章《桃花心木》 - ？
邹届盐酸： (奇怪)-(越来越奇怪)-(更奇怪)-(非常感动) 跟我学语文上的
巨鹿县17567533555： 常见的说明和修辞方法有 - ？
邹届盐酸： 说明方法:下定义、举例子、分类别、列数字、打比方、作比较、列图表、作诠释、摹状貌等等. 修辞方法: 1.比喻 根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方.作用:能将表达的内容说...
巨鹿县17567533555： 有《桃花心木》原文吗 - ？
邹届盐酸： 乡下老家屋旁,有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗.桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林.所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点难以相信自己的眼睛....
巨鹿县17567533555： 修辞方法有哪些? - ？
邹届盐酸： 常见的修辞方法 一 比喻 1 比喻就是打比方,就是在描写事物或说明问题时用同他有相似点的别的事物或道理来打比方. 比喻里被比方的事物叫“本体”用来打比方的事物叫做“喻体”联系两者的词叫喻词.例如:我们是花朵,老师是辛勤的园...
