小学二年级《葡萄沟》课文
《葡萄沟》一文主要介绍了我国新疆维吾尔自治区吐鲁番的葡萄沟，那里盛产水果，尤其是葡萄又多又好，葡萄干也很有名。本课重点围绕葡萄沟真是个好地方而展开，使学生通过理解语言文字，对那里产生喜爱之情。下面是我为大家整理的小学二年级《葡萄沟》课文，仅供参考，欢迎大家阅读。
《葡萄沟》课文
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的.、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四周留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
葡萄沟真是个好地方。
《葡萄沟》教案
教学要求：
1、使学生从课文对葡萄沟的介绍与描绘中，知道我国新疆吐鲁番的葡萄沟是盛产水果的好地方，激发他们热爱伟大祖国的思想感情。
2、按要求默读课文，做到边读边想。默读一段话后，能划出表示这一段话主要意思的句子和按要求填空。
3、学会本课生字新词。会用“热情”造句，积累12个词语。
4、朗读课文，背诵第一、二节。
教学要点、难点：
①了解句和句的联系。
②理顺描写“阴房”的句子。
教具准备：
小黑板若干块。
教学时间 ：
二课时
教学过程：
第一课时
一、启发谈话，揭示课题
1、板书课题：10、葡萄沟
2、在我们的祖国边疆有一个好地方，那就是——
3、下面，听老师朗读课文，我们一起来领略一下新疆葡萄沟的美丽风光。
二、师范读课文
三、自学课文
1、标小节序号，自学生字词，理解词义，找出本文的多音字；
2、读通课文。
四、检查自学
1、指名分节朗读课文，正音：杏，阴
2、多音字：好客，钉着，水分
五、讲读第一节
1、用——划出本文的中心句；
2、新疆葡萄沟好在什么地方？从文章找句子回答，用（）表示。
盛产水果
葡萄多、美
葡萄干有名
我们先来学习第一节。
3、自由朗读第一节，思考共有几句话，每句讲什么？
4、点出“盛产”，自由读第一句，请你谈谈你对这个词的理解。（月月有水果）
从哪些句中看出——五月有……七八月有……到九十月份……
揭示总分关系。
师引读：那里盛产水果——
第2句和第3句的`关系是“总起分述”的关系。画示意图。
5、齐读第一段，背诵第一段。
六、布置作业
1、抄词并家默；
2、熟读课文。
葡萄沟原文有哪些
《葡萄沟》是一篇课文，作者是权宽浮。本文形象地介绍了葡萄沟的风土人情。原文如下：新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有桑椹，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串...
葡萄沟 二年级课文其它资料
【4】最近几年，葡萄沟的旅游业越来越发达，很多生态旅游和文化旅游的项目也被引入到了葡萄沟。比如，在葡萄沟里可以学习制作葡萄酒，品尝美食，了解当地的文化和历史。这里的人们也非常热情好客，让每一个来到葡萄沟的游客都能够感受到家的温暖。【5】我非常喜欢葡萄沟，因为这里有美丽的自然景色和热情...
葡萄沟二年级课文原文新版本
接着，他们在茂密的丛林里发现了一片充满了五颜六色蝴蝶的花园，可以听到那些蝴蝶的欢快声音和翅膀的轻扇声。最后，小朋友们来到了河边，看到了一只向前爬的紫色蜗牛，很是好奇，他们便跑过去看看。小朋友们在葡萄沟里玩得开心极了，他们很快就交上了新朋友，并学到了许多新的知识。
二年级下册语文《葡萄沟》课文
优美的语言，畅游其间，令人流连忘返。葡萄是孩子们最喜欢的水果之一。“爱屋及乌”的情感迁移会激发孩子们对葡萄沟的向往和热爱之情。教学中教师要根据低年级学生实际，挖掘情感因素，采用演示、画图、朗读、导游等方式引导学生入情入境，自主赏析，在各种语文活动中提升审美情趣，受到情感熏陶。
小学二年级课文葡萄沟,写读后感,要求50字就可以。
写作思路：首先要熟读文章，然后将文章的主要内容或者主要片段详细地描述出来，最后将自己的真情实感融入进来等等。正文：葡萄沟，位于新疆吐鲁番市区东北11公里处，南北长约8公里、东西宽约2公里，是火焰山下的一处峡谷，人口8972人。沟内有布依鲁克河流过，主要水源为高山融雪，因盛产葡萄而得名，是新疆...
小学二年级《葡萄沟》教学设计及反思
二年级下册第三单元是一组介绍祖国大好河山的课文。《葡萄沟》一课写的是新疆吐鲁番风景秀丽、瓜果飘香,为学生们展示了与维吾尔族人们息息相关的葡萄沟这一地方的特色,让学生通过反复朗读,感受祖国山河的秀美,民族风情的淳朴。通过学生对课文的朗读,自己感悟,内化为自己的独特的爱国情结。 【设计理念】 二年级学生...
二年级上册葡萄沟好词好句
以下是一些描述葡萄沟的好词好句：1、葡萄沟真是个好地方，这里出产的水果种类多。这里的葡萄特别好吃，这里的葡萄干颜色鲜，味道甜，这里的维吾尔族老乡热情好客。2、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。3、到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的...
二年级《葡萄沟》仿写句子有哪些?
二年级《葡萄沟》仿写句子如下：例1：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。仿写：1、公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。2、下课了，同学们在操场上活动，有在跑步的，有在跳绳的，还有在踢足球的，处处欢声...
葡萄沟看图写话怎么写?
我爱新疆,更爱新疆的葡萄沟。 8. 写小作文葡萄沟的景色,怎么吸引游客 还记得吗?我们二年级学过一篇课文《葡萄沟》。那里描写了葡萄沟的美景,水果的香甜和葡萄干的制作方法。我真想真实的见识一番。 8月1日,我们全家去新疆游玩。第一站我们就来到了葡萄沟。这是我向往己久的地方。一下车,我就奔进了葡萄沟...
二年级葡萄沟生字组词结构笔画
1、二年级《葡萄沟》这篇课文中的生字有：沟、产、枝、收、葡、萄、稻、熟。2、以下是这些生字的组词和结构以及笔画：沟：组词：水沟、沟通；结构：左右结构；笔画数：11画。产：组词：生产、出产；结构：上下结构；笔画数：6画。枝：组词：树枝、枝叶；结构：左右结构；笔画数：8画。收：组词：...
主种西曼： http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/xy2x/200902/t20090209_551319.htm
高密市17617452796： 葡萄沟课文(关于葡萄沟课文的基本详情介绍) ？
主种西曼： 1、《葡萄沟》是一篇课文,作者是权宽浮.2、本文形象地介绍了葡萄沟的风土人情.3、分别入选:语文A版第四册、北师大版语文三年级上册第四单元塞北江南课文、人教课标本二年级下册第10课(由晓澄朗读)、人教部编版二年级上册第11课(由左小群朗读).
高密市17617452796： 二年级下册语文书《葡萄沟》中以什么为主线贯穿全文 - ？
主种西曼： 当然是以葡萄了.《葡萄沟》原文:新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟.那里盛产水果.五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了.葡萄种在山坡上.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的...
高密市17617452796： 葡萄沟的全文 - ？
主种西曼： 是不是小学二年级的葡萄沟在新疆吐鲁番市区东北约15公里处.为火焰山西段的一个沟谷,因盛产葡萄而冠名.葡萄沟南北长约8公里,宽半公里,这里水渠纵横,终日川流着天山雪水.沟的两侧山坡上虽寸草不生,但沟里却绿树成荫,葡萄架...
高密市17617452796： 小学3年级课文《葡萄沟》原文 - ？
主种西曼： 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟.那里出产水果.五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了. 葡萄种在山坡的梯田上.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚.到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了.要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够. 收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干.阴房修在山坡上,样子很像碉堡,四周留着许多小孔,里面钉着许多木架子.成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,把水分蒸发掉,就成了葡萄干.这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名. 葡萄沟真是个好地方.
高密市17617452796： 葡萄沟课文课文中写葡萄多的词语有哪些 - ？
主种西曼： 葡萄沟课文课文中写葡萄多的词语有盛产、五光十色、五颜六色、吃个够
高密市17617452796： 读第l自然段,从中可以看出葡萄沟的葡萄是什么样子. - ？
主种西曼： 喜欢葡萄沟这个地方,因为那里盛产水果,尤其是葡萄最有名,而且那里的人们热情好客. 《葡萄沟》是二年级上册第三组的一篇课文, 本课是一篇充满浓郁风土人情的文章,课文“以葡萄沟真是个好地方”为主线贯穿全文,主要介绍了新疆葡萄沟的葡萄品 葡萄沟,葡萄 喜欢葡萄沟这个地方,因为那里盛产水果,尤其是葡萄最有名,而且那里的人们热情好客. 《葡萄沟》是二年级上册第三组的一篇课文, 本课是一篇充满浓郁风土人情的文章,课文“以葡萄沟真是个好地方”为主线贯穿全文,主要介绍了新疆葡萄沟的葡萄品
高密市17617452796： 二年级下册第10课葡萄沟,葡萄沟的葡萄有什么特点 - ？
主种西曼： 葡萄的多和美,葡萄的颜色特别多,葡萄很大
高密市17617452796： > 为什么说葡萄沟真是个好地方 - 人教新课标二下:《葡萄沟》教案(6) - ？
主种西曼：[答案] 一、 看板书,读中心句,升华情感.\x0d1.出示:葡萄沟真是个好地方.教师创设情景,让学生四次读中心句.学生知道了\x0d【设计意图:通过让学生畅所欲言,激发了学生对葡萄沟的热爱和向往.】
高密市17617452796： 小学二级年级语文下册《葡萄沟》中＂如果这时候＂指什么时候 - ？
主种西曼： 秋季,葡萄成熟的时候.
