题西林壁几年级的古诗

作者&投稿:芒符 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
古诗《题西林壁》的全部诗意,小学三年级能理解的。~

横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。

这首诗前两句的意思就是在横着看是蜿蜒连绵的山峰,但是在侧面却又是险峻陡峭的山峰.在不同的角度看庐山都是不一样的,它的景色随着你观察的远近高低而千姿百态,各不相同.
后面两句的意思是:为什么会看不清庐山它本身是什么样子的呢?细细一想,原来自己就在这座山里面,所以只能看到它的局部,而不能从整体去观察它.

弟弟,其实从这首诗也可以看出我们做人的道理,当我们在做一件事情之前,或者正在做一件事情,一定要细细的去思考,不要只想到一部分.有时候自己拿不定主意的事情,可以参考下别人的意见,因为"当事者迷,旁观者清".姐姐相信你是最棒的!

三年级

题西林壁几年级的古诗
《题西林壁》是人教版四年级语文上册的课文。
《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。
这是一首写景的诗作,同时也是一首哲理诗,作者把人生哲理蕴含在描写庐山景色之中,通过描写庐山不同角度的变化和气势,抒发自己独特的感受,借助庐山的形象,用通俗的语言表达哲理,十分耐人寻味。”

题西林壁
【作者】苏轼 【朝代】宋
译文对照
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。

译文 注释
从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中。

四年级《题西林壁》古诗赏析
题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
注释
1、西林:西林寺,在现在江西省的庐山上。这首诗是题在寺里墙壁上的。
2、缘:因为。
3、此山:指的是庐山。
古诗赏析
苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江,游览庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思,于是写下了若干首庐山记游诗。《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。
开头两句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,实写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山,游人所处的位置不同,看到的景物也各不相同。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。
后两句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,是即景说理,谈游山的体会。为什么不能辨认庐山的真实面目呢?因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的`只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性。游山所见如此,观察世上事物也常如此。这两句诗有着丰富的内涵,它启迪我们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见。
这是一首哲理诗,但诗人不是抽象地发议论,而是紧紧扣住游山谈出自己独特的感受,借助庐山的形象,用通俗的语言深入浅出地表达哲理,故而亲切自然,耐人寻味。


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