作为班长，怎样管理一个班风很差的班级

作为班长，怎样管理一个班风很差的班级~

1、以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定的影响力。
2、要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作。
3、学习成绩优秀，至少在中等偏上。
4、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。
5、不能包庇好朋友，公正严明。
6、要有管理能力，采用适当的方式管理同学与班级。
7、要搞好师生关系，使同学们与老师关系密切，有助于老师与班干部的管理。
8、要严以律己，宽以待人，要使用正当方式管理同学。
5、要有恒心，做事要坚持下去，不能半途而废。
6、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心，对同学负责，对自己负责。
7、不要拿出班长的架子，要虚心接受同学与老师的意见。
8、在各个方面关心同学，关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。
9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决，自己不能解决的，早日让班主任解决。
10、注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。
11、要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务。
12、掌握班级动态，在班级中起领头羊的作用；争取做到每2—3周召开班委例会，协调指导班委工作。
13、做学期计划、总结等，及时发现班风中的问题并向老师汇报，思考并向老师提出有关班级发展的建议。
14、带领完成学校布置的各项工作，在老师不在的情况下处理突发事件。
15、为了确保班内各项工作的落实，班长要心中有计划，多在关键时刻提醒大家，谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做。
16、协助体委做好“两操”，负责查看要求的落实。
17、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动（必须有一定的安全和其他方面的保证）。

我在班中是副班长，管理班级的话，我觉得不能对别人太凶，恶巴巴的，别人都不会听你的，比如说管理班级纪律的时候，有同学讲空话的时候，不要站在 讲台上冲他喊，这样既影响别人，又让讲空话的同学难堪了，应该走下去小声提醒他一句，这样效果然而更好，你不信试试。还有不能自高自大，
1.多为班级服务.
2.让大家都服你.
3.该严时严该松时松些.
4.时不时和大家娱乐一下.
5严的时候要一步到位.
6.管理好班级的事务.
7.班长就是半个班主任,也是学生和老师交流的一座桥梁,注意你的言行.
........
你多注意和同学保持关系.
要体察民生.积极一些就OK.

班级管理并无定法，每个人都有自己的管理模式，下面我主要讲一下我的一些做法，讲得不到之处敬请在座的各位批评指正。）

一、 通过军训培养学生有令则行，有禁则止的优良作风。

军队是一个大熔炉，可以造就和改变一个人，虽然我们的军训只有十几天，但作为班主任决不能放弃这个大好时机。首先让学生懂得服从是军人的天职，学生就是要通过军训培养遵守纪律的良好习惯，因此在10多天的军训生活中，不论是操课、就餐还是就寝。时时处处事事要求学生学会服从命令，听从指挥，服从领导，服从教官，服从班主任，团结互助，严守纪律，做到令行禁止，养成良好作风。为今后的学习和工作打下良好的纪律基础和保障。

二、 班干部队伍建设

班主任工作是一项繁琐、费时的工作，如何管理好班级和学生，一支素质高能力强的班干部队伍将是班主任工作的得力助手。为此，我利用军训时间认真阅读学生档案，通过军训的各项活动，仔细观察学生的行为表现。而后利用自荐和竞争方式选拔出工作能力强且具有强烈的责任感的同学作为班委，而后对每一位班委单独进行谈话，分析当前形势，及社会上的用人原则等激励他们不仅要做好本职工作而且还要把学习成绩搞上去。力争在三年的高中学习生活中，班级管理能力与学习成绩双丰收。

三、 严格制度

要使班级一帆风顺的前进，必须依赖于健全的规章制度，没有健全的规章制度会使班级管理无章可循，缺乏说服力。为此，学期开始，我根据全班实际情况，依照学校规章制度和中学生守则制定了辅助性的细则。如：“宿舍舍长负责制”、“室内班长负责制”、“成绩奖励，成绩进步幅度奖励”等细则。通过这些细则的学习让学生知道什么是应该做的，什么是不应该做的，并且在执行规章制度时，发动大家来互相检查、监督。树立遵守纪律的典型，形成以遵守纪律为荣，以违反纪律为耻的良好班风。在日常生活中，班主任和班干部，有规必循，有章必依，执规必严，违章必究。对于违规违章的学生无论学习成绩的高与低，也不论是班干部还是一般学生，都一视同仁，决不偏袒。

四、 学习方法指导

在初中学习很好，中考成绩也很靠前，为什么到了高中后成绩会下降，甚至下降到很靠后呢？原因主要有两方面：一是不适应高中的学习方法。因为高中许多学科的难度一下子提高，特别是女生在这方面更加不适应。二是考进了高中想想还有三年，想轻松一下再说。对于第一种情况，在学法指导时，首先给学生制定奋斗目标，同时要注意学生的心理，根据“跳一跳能摘桃”来设定目标。为此，我深入学生了解学生的心理需要，个性特长和实际能力，不同层次的学生有不同的心理需求。后进生渴望拥有表现的机会，优秀生希望在奋斗中听到成功的喜讯，中等生盼望自己的点滴进步能引起老师的关注。对性格内向的学生宜多鼓励，对性格外向的学生宜多鞭策。对于第二种情况，要善于观察，及时做好个人思想工作，使其尽快恢复状态，投入到学习中去。另外，在学习指导中要贯穿：信、望、爱、学、思、恒六个字。“信”（信心、自信、信念）、“望”（希望、期望、志向）、“爱”（拥有同情心，拥有正义感，这是个人的安身立命之本）、“学”（学习，首先是继承，尤其是基础教育阶段，是为人生打基础阶段）、“思”（学会思考，不死学）、“恒”（恒心，“贵有恒”，最怕“一日曝，十日寒”）从而使学生在学习上有足够的动力去坚持学习，达到自己的目标，在学习上形成良性循环。

五、 与学生融为一体，做好深入细致的思想工作

德育工作始终是班主任工作的核心，而且学生的思想工作也确实比较难做，像男女生交往这个问题就很令人头疼。为此，在班集体活动中，适当注意男女生搭配，生活、学习上注意引导男女互相帮助。这样多增加男女接触机会，使男女和谐相处，优势互补，发展真诚的友谊，有利于他们消除心理烦恼和对异性的神秘感，防止学生走入早恋的误区，并告诉他们，男女之间的交往很正常，大家可以建立起良好的友谊。

另外做学生的思想工作还要利用好周记与学生评语这个思想交流的阵地。例如：有一次在翻看学生周记时了解到该生有厌学情绪。我就尽快地找那位同学谈话，帮助他走出思想误区，放下思想包袱，轻轻松松地投入到自己的学习中去。再比如，期中考试结束后，让每位同学写出考试总结，分析各门功课的成功之处、失败之处，从中得到什么经验教训。同学们个个都总结的很详细，试卷分析也很透彻，而且也都写出了下一步的目标与计划。我利用大休时间仔细阅读了每份总结，给每人写出了恰到好处的评语。评语中给予鼓励、支持、信心及肯定。家长会上将学生的总结发给家长，各位家长看到自己孩子的总结及老师的评语后，都做到了心中有数。

为了做好学生的思想工作，还要与学生融为一体，半年来，我每天早上5：40起床和学生一起跑早操，每天晚上都下学生寝室，利用一切可能的时间与学生谈学习以外的事，拉近与学生的距离，加深师生之间的感情交流，从而获得了学生的理解与帮助。

六、 奋斗有目标，前进有方向

一个良好的班集体，首先要目标明确。集体中的每个成员都要有时刻为实现目标而努力奋斗的信念。因此，开学伊始，我就给班级提出长远目标，在各项活动中勇争年级第一，成为年级优秀班集体。从此大家就为这个目标做着不懈的努力。从新生军训开始，大家刻苦训练，互相取长补短，在军训结束时赢得了团体总分第一名和内务管理第二名并被评为双文明排和优胜排。大家享受到了经过自己刻苦努力做到成功后的喜悦，大家也在争第一中互相拉近了距离，增加了友谊。就这样在不同的阶段，根据学校班级的实际，我又不失时机地提出了更具体的管理小目标，通过目标管理来形成班集体。比如，每周每月的班级量化考核成绩及时向学生汇报，仔细研究分析每次的得失分情况，找出不足，及时改掉，力争周周、月月都取得较好的成绩。实践证明这样做还是有成效的，我们高一、三班的量化考核成绩是9月份高中部第二名，10月、11月、12月均第一名。整个学期的班级量化考核成绩列高中部第一名，为此，我班被推荐为处级优秀班集体。

另外，针对中考的佼佼者的实际，在期中、期末考试前，提出“力争更好的成绩向父母汇报”的目标，然后动员全班同学分析，对学习成绩好、中、差都落实了为实现班级总目标的个人任务，而且分宿舍、个人展开比赛。由于目标明确，个人任务具体，调动了全班同学学习积极性。成绩好的同学放弃了休息时间给成绩差的补课，成绩差的同学虚心向老师、同学请教。整个班级出现了人人为实现班级学习目标而奋斗的热潮。由于同学们的努力，期中、期末考试我们班总评都是年级第一，尤其期中考试有四个单科成绩名列年级第一

主要是以身作则吧

想要当班长，管好一个班吗？

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曲水县15064498168： 身为一个班长,应该怎样管理好一个烂班级 - ？
毅备强力： 你好!首先 你需要协助班主任开展班集体的各项活动 负责班级的全面工作 在学期初需要对班上同学提出学期工作计划 学期末得有工作总结 认真 负责 协调好同学之间的关系 针对班级存在的不健康现象必须及时处理(可以是班委会的形式 集思广益)其次 在学习上你得起模范带头作用 不要求你的学习成绩很好 但必须在中上 甚至更好 抓几个重点 1.班级建设(其中包括思想建设)2.学风 3.班级凝聚力 能做到这些你基本上就算是一个成功的班长了 祝你成功! Mr J

曲水县15064498168： 作为一个班长 怎么管理一个特别乱的班级 - ？
毅备强力： 这种事其实不难做,我上学的时候也是这样.但相反,我是全班最乱的一个,反而老师选我当班长,我想是因为我在班里挺有威吧. 既然你班乱,那你学校也肯定是有很多坏学生了,你来硬的必须要有后盾,除非你很能打.得罪人,放学会被截挨打的.软的什么时候也不行,只会让他们越来越猖狂. 你管你班的学生的时候,先好声的说他.如果不听,放学一个一个的敲,敲怕了就会怕了.保准没一个敢乱的.这种方法最有效.

曲水县15064498168： 当班长怎样管好一个班?(这个班班风差) - ？
毅备强力： 你们班有没有分帮派的...?就是几个人在一起玩的比较好的那种... 如果有的话,就和里面份量重的人搞好关系... 1)观察一下他们...应该可以看出.谁是那个小帮派的“头头”(男生更明显一点) 2)那些“头头”聊天,刚开始不要说教...

曲水县15064498168： 怎么管好很乱的班的班级纪律我是个班长,老师让我写一篇建议书,建议一下怎样管好班级纪律,希望好人们能给我从两个方面来写这份建议书——自身,... - ？
毅备强力：[答案] 自己要严于律己,不可以带头捣乱,也不可以让别人说:哦,刚刚你也吵了 班级管理的话,要威逼利诱:站在讲台上,要不苟言笑,以自身情绪带动他们,对于不听话的学生,要用学校来打压,实在过分了就可以把家长搬出来,甚至校方

曲水县15064498168： 我们班的纪律比较差,同学懒散.作为班长应怎么做???? - ？
毅备强力： 要想在班级树立威信,就得提高自己的能力. 这又可以分以下几点: 1、 先是要有心理准备,做个好班干不容易,做个人人都喜欢的班干更不容易.给自己心理准备了,后面的压力就没有那么多了,说得难听点,就是要有阿 Q精神. 2、 重点...

曲水县15064498168： 身为一班之长 我要怎么管好一个不团结的班级 - ？
毅备强力： 1.坚强的后盾,争取班主任的支持. 2.和班干部谈一下,姿态不妨放低一点,说希望能得到他们的帮助,让自己的班更为团结友爱.实在是刺头的,看看能不能换掉. 3.最好能叫几个有力的死党,坚决的支持你的行动. 4.办一些活动...

曲水县15064498168： 如何当好班长?如何管理好一个比骄乱的班级? - ？
毅备强力： 我也是班长 对待比较皮的班,用怀柔政策 就是说,不要摆出官架子,要融入他们,和大家打成一片,然后深入了解,最后呢~就是在言行方面让大家看到你的震摄力,说话要算数.自己也要管好自己,以柔克刚. 慢慢的大家都会心甘情愿的听你的~

曲水县15064498168： 如何把一个特烂的班级管好 - ？
毅备强力： 班长的首要原则就是要有威信,同学们都得听从你的管理. 威信的建立是在你的为人基础上,你必须严格要求自己,使自己没有让同学不服你的地方; 然后你应该开朗,开明,公平的和同学交往,和同学们打成一片,但你必须要公私分明,当同学有问题的时候你可以很公正的指出,不能因为义气而包庇同学的错误; 班长的主要任务是帮助老师把班级管理好,所以你的能力有限,可以向老师寻求帮助啊. 我也是班长的,从小到大都是班干部,管理班级一直很好,有什么可以问我.

曲水县15064498168： 如何做好一个纪律很差的班的班长啊?？
毅备强力： 如果是班里纪律差;你可以和班里的其他班干部一起商议;尤其是你们班里的纪律委员要负起责任,要有胆量大声斥责那些违反纪律的同学,他们多少要给你点面子,一个班长要有权威,这是不可少的;当然也不能老用,要讲究火候,该说什么...

曲水县15064498168： 身为班长怎么样才能管好一个班级 - ？
毅备强力： 班长是全班的带头人,帮助同学老师管理好班级,是老师的左手右臂,所以班长工作十分重要! 作为班级的带头人,自己要以身作则,如果自己不能以身作则,严格要求自己,又怎么能管理好一个班级呢?班长还要有威信,这个对班长来说能够...