历史问题：数字在中国的发展演变过程。请高人解答下
党项人是鲜卑人的后代。 李元昊,是党项族所建西夏王朝之开国皇帝。本姓拓拔，后改姓嵬名。李姓为唐时皇室之所赐。元昊建立的西夏很多都承袭汉制，广泛学习中原文化，也就是汉化，所以改姓李也情理之中的事情，但是千万不要认为西夏是中原人建立的政权啊。
吐蕃帝国是其实并没创造什么强大的功业，它虽然地方大但是实际有人的地方还不如今天，你想想现在交通这么发达，那个地区还未完全开发，古代就更别说了。漠北和西域地区，那个时期可以说政权都非常小，属于是政权割据更加混乱的地方，和吐蕃比起来还是吐蕃的国力强一些。其中重要的一点还是吐蕃是一个中央集权的完整政权，吐蕃骑兵也异常骁勇酣战。至于后来的蒙古和大元情况不就不一样了嘛。
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回答你的问题补充：嵬名氏这个姓是元昊提出的。元昊继位后除改名为“曩霄”以外，又自称“嵬名兀卒”，即党项语的可汗号（“兀卒”在党项语有“青天子”之意。），后来他称帝后既不姓李也不姓赵，可以认为改名就是为称帝做准备。根据西夏毅宗李谅祚 （1047～1067） 西夏第二代皇帝史实记载
他以后弟梁乙埋为国相，引用汉族士人景询等任职。他废行蕃礼，改从汉仪，并曾向宋朝请求恢复姓李，但遭到宋朝的拒绝。所以改回姓李就是在第二任皇帝这个时期。
你说的为什么又改回汉姓，给你解释下包括你说的清朝名字的内容，党项和后来的后金，清这些政权都是少数民族政权，在当时中原文化价值，包括政治，经济和其他领域都远远超过他们甚远。也就是说明智少数民族政权领导人发现了中原文化的强大实力，以及自身改汉制中发展的无限潜力后，纷纷该行汉制，主要动因是对中原文化的羡慕和敬仰，核心原因还是为了加强自身的实力和统治，另外，在那个政权割据的时期，民族融合人员往来和流动频繁，少数民族政权中能力出众的汉族官员也是汉化的重要推动力之一。至于名字什么的，西夏在改为所谓的嵬名氏皇姓之前叫“李”姓200多年了。你认为还重要吗？我认为关键还是汉民族的强大影响力是核心关键“”。
靺鞨，金，后金，清朝，一步步的走过来直到清取得全国政权。从一个辽东小政权吃下中国这只大老虎，你认为那么容易吗？看看“嘉定三屠””文字狱“你可以理解少数民族政权统治中原不是稳固的，而满文化和汉文化比谁更有优势呢？可以说他们曾经也是想满化的，但是那带来的就是政权不稳和生产力低下，想想为啥后来忽必烈不把良田变草场了？言回正传，名字这东西改了并不是忘祖，你看看他们的文字至少还保留着，改名字是汉化的一部分，也是中原文化的核心实力影响力的一部分。
1：中国国土很大 帝国主义还没来得及（国民党出现之前）
2：帝国主义为了争取到最大利益彼此制衡
3：当然和中国人民的不断抗争有关（义和团等）
4：帝国主义们在国外也有势力 比如英国 殖民地太多 而兵力不足不足以管理这么大的殖民地（中国）
5：资金也不足以支持为了得到中国而和别的帝国主义开战过多
最后 个人觉得 这和公司管理一样 你要发展 会有各种各样的内部外部的原因阻碍 可以自己分析一下 在查阅一下资料 呵呵 就想到这么多 希望能够帮助到你
数字13在中国的讲究是什么?
数字13是一个吉祥、高贵之数：一、佛教里的13是大吉数，代表功德圆满：如布达 抄拉宫13层、天宁佛塔13层等；二、周易81数理灵意中，13亦是大吉大利之数：13(春阳牡丹)：智能超群 知的成功数(大吉)；三、从我国的历史文化来看，13亦是受欢迎之数：13经、13妹、13姨、13太保、13香、13行、少林...
中国数学的历史
《九章算术》在中国古代数学发展过程中占有非常重要的地位。它经过许多人整理而成,大约成书于东汉时期。全书共收集了246个数学问题并且提供其解法,主要内容包括分数四则和比例算法、各种面积和体积的计算、关于勾股测量的计算等。在代数方面,《九章算术》在世界数学史上最早提出负数概念及正负数加减法法则;现在中学讲授...
28.3这个数字在中国历史上蕴含着怎样重大的含义?
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为什么二百五在中国是一个不好的数字?
为什么250是骂人的话呢？为什么其他数字不是呢？这是有个故事来由的：战国时期，一位名叫苏秦的政治家和战略家。他说服朝鲜、魏、赵、齐、燕、楚六国团结起来，结成联盟对付共同的敌人秦。因此，他受到刘国国王的赞赏，并被任命为丞相。在历史上，他被称为“六国丞相”。就在苏秦在齐国游说的时候，他...
在中国文化里有特殊意义的数字有哪些?
3、五 五是一个应用的很广的数字,很有文化价值和使用价值。五行：金、木、水、火、土。4、六 六六大顺,由此可见,六在中国人眼里,是多么的受欢迎受重视。中国文化里,六的使用也非常广泛,是一个非常有价值的数字。或指六经,即《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》。六礼：中国...
...介绍下数字(例如3、6、9、12、24、36、72)在中国传统文化中的含义吗...
要了解这个，就须知道这几个字在古时候的特定含义。道家追求自然之道，即天道。所以凡与天道有关的数字在古时候的文献中可以经常见到。这是一种对天道的敬畏。三,天地人之道也。从三数。——《说文》一生二,二生三,三生万物。——《老子》七,阳之正也。从一,微阴从中斜出也。——《说文》七者...
没有阿拉伯数字,英文字母和希腊字母,古代中国的数学是什么样的情况...
2、后随着通商口岸，罗马数字传入中国。罗马数字是最早的数字表示方式、比阿拉伯数字早2000 多年、起源于古罗马，但它的产生晚于中国甲骨文中的数码，更晚于埃及人的十进位数字。罗马数字用“ Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ”表示，但是没有0这个重要数字。“0“在罗马教代表邪恶。3、清朝康熙...
中国的大写数字是什么时候发明的?
朱元璋对此大为震怒，下令将郭桓等同案犯几万人斩首示众，同时制定了惩治经济犯罪的严格法令，并在财务管理上进行技术防范——把汉字中的数字改为了难以涂改的大写，即：「一二三四五六七八九十百千」改为「壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾佰仟」等，被称之为中国历史上金额数字大写的首创。第二种说法 据明末...
13在中国是什么意思
13是12与14之间的自然数。13还是奇数、质数。在数学中和之前的素数11组成孪生素数。数字13在中国是一个吉祥、高贵的数字。佛教里的13是大吉数，佛教传入中国宗派为十三宗，代表功德圆满:如布达拉宫13层、天宁佛塔13层等;周易81数理灵意中，13亦是大吉大利之数:13(春阳牡丹):智能超群的成功数(大吉);...
在中国传统意义上十三是个吉祥数字吗?
13是12与14之间的自然数。13还是奇数、质数、两位数。在数学中和之前的素数11组成孪生素数。数字13在中国是一个吉祥、高贵的数字：佛教里的13是大吉数，佛教传入中国宗派为十三宗，代表功德圆满：如布达拉宫13层、天宁佛塔13层等；周易81数理灵意中，13亦是大吉大利之数：13（春阳牡丹）：智能超群的...
鄞霭复方： 古中国数字当中 奇数是阳 单数是阴 八为至阴 九为至阳五在阳数中居中 皇帝居中至阳所以皇帝叫九五至尊 佛教以九为最 佛语有云:“九九归一、终成正果”.在这里,“九”是最大的,也是终极的,古今人文建筑都以之为“最”.要想“九九归一、终成正果”,还需要“一四七,三六九”,一步一步往前走.九九归一即从来处来,往去出去,又回到本初状态.其实,这种回复不是简单的返回,而是一种升华,一种再造,一种涅盘,更是一个新的起点.
新会区19671508940： 数的产生和发展资料 - ？
鄞霭复方： 数学是研究现实世界中数量关系和空间形式的科学.简单地说,就是研究数和形的科学. 由于生活和劳动上的需求,即使是最原始的民族,也知道简单的计数,并由用手指或实物计数发展到用数字计数.在中国,最迟在商代,即已出现用十进制数字表示大数的方法;.
新会区19671508940： 有谁知道数的由来和发展 - ？
鄞霭复方： 阿拉伯数字的由来 古代印度人创造了阿拉伯数字后,大约到了公元7世纪的时候,这些数字传到了阿拉伯地区.到13世纪时,意大利数学家斐波那契写出了《算盘书》,在这本书里,他对阿拉伯数字做了详细的介绍.后来,这些数字又从阿拉伯...
新会区19671508940： 数学的发展历史 - ？
鄞霭复方： 中国古代数学的成就与衰落 数学在中国历史久矣.在殷墟出土的甲骨文中有一些是记录数字的文字,包括从一至十,以及百、千、万,最大的数字为三万;司马迁的史记提到大禹治水使用了规、矩、准、绳等作图和测量工具,而且知道“勾三股...
新会区19671508940： 什么时候出现阿拉伯数字的 - ？
鄞霭复方： 1、在数学史上,阿拉伯数字被称作“印度-阿拉伯数字”.它是古代印度人发明的,后来由印度传到阿拉伯,12世纪初又由阿拉伯传到欧洲,欧洲人称它为“阿拉伯数字”.印度数码早在公元8世纪初叶就传到中国,但没有流行开来.直到20世...
新会区19671508940： 数产生的历史演变过程是怎样的? - ？
鄞霭复方： 原始社会中,人们进行生存活动总要和野果、鱼等打交道,便逐渐形成了数的概念.刚开始,人们用脚趾和手指等来计数,但很快就发现不够用了,便又用石子来计数.但石子一颗颗的数也是很麻烦的,于是人们就用大一点的表示一定量的小石子.之后就又发明了算筹,可是算筹也不是很好使用的,就在树皮等物品上刻一些符号,久而久之,便演变成了数字.人们不断探索,才发明了二进制、十进制、六十进制等.
新会区19671508940： 计算机的起源和发展过程是怎样的? - ？
鄞霭复方： 追溯先驱者的足迹,计算机的发明也是由原始的计算工具发展而来的.中国在2000多年前的春秋战国时期,劳动人民就独创了一种计算工具—算筹.从唐代开始,算筹逐渐向算盘演变.到元末明初,算盘已经非常普及了.随着人类社会生产的不...
新会区19671508940： 数的发展历史,记录变化经历(150字左右)？
鄞霭复方： 公元3世纪,印度的一位科学家巴格达发明了阿拉伯数字. 公元500年前后,随着经济、文化以及佛教的兴起和发展,印度次大陆西北部的旁遮普地区的数学一直处于领先地位. 771年,印度北部的数学家被抓到了阿拉伯的巴格达,被迫给当地人传授新的数学符号和体系,以及印度式的计算方法(即我们现在用的计算法). 至13世纪,在意大利比萨的数学家费婆拿契的倡导下,普通欧洲人也开始采用阿拉伯数字,15世纪时这种现象已相当普遍.那时的阿拉伯数字的形状与现代的阿拉伯数字尚不完全相同,只是比较接近而已,为使它们变成今天的1、2、3、4、5、6、7、8、9、0的书写方式,又有许多数学家花费了不少心血.
新会区19671508940： 1500字数学的历史发展小论文. - ？
鄞霭复方： 人类是动物进化的产物,最初也完全没有数量的概念.但人类发达的大脑对客观世界的认识已经达到更加理性和抽象的地步.这样,在漫长的生活实践中,由于记事和分配生活用品等方面的需要,...
新会区19671508940： 古代人把数学称为什么东西? - ？
鄞霭复方： 古代数学,起源于人类早期的生产活动,产生于商业上计算的需要、了解数字间的关系、测量土地及预测天文事件.我国古代把数学叫算术,又称算学,最后才改为数学. 在中国文化发展中,我国古代数学筹算操作的机械化运演形成的计算体系...
