文言文专题复习之《出师表》答案

作者&投稿:夏宙 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
文言文专题复习之《出师表》~

1.先帝不以臣卑鄙,猥(wěi)自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事, 故临崩寄臣以大事也
2.宫中府中,俱为一体,陟(zhì )罚臧(zāng)否(pǐ),不宜异同。
3.宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理
4.今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶(shù)竭驽(nú)钝,攘(rǎng)除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
5.受任于败军之际,奉命于危难之间
6.今天下三分,益州疲(pí)弊,此诚危急存亡之秋也。
7.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
8.恐托付不效,以伤先帝之明
9.兴复汉室
10.不求闻达于诸侯
就这些 你选对的填吧

(二)内容分析

1、诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议?提出这三条建议的目的是什么?

答:





2、从全文来看,诸葛亮向刘掸提出的三条建议,他反复强调的是哪一条?

答:





3、诸葛亮是在向刘禅提建议,但文中提到“陛下”不过七次,而提到“先帝”却有十三次之多,这是为什么?

答:





4、作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求?

答:





维度B 能力提高

思考全文回答

篇末的“临表涕零,不知所言”,固然集中地体现了诸葛亮对刘氏父子的无限忠诚,但这“涕零”中还包含着诸葛亮哪些未言亦不可言的话?

答:



维度C 探究应用

诸葛亮向刘禅所提建议中广开言路是前提,执法公平是关键,而亲贤远佞则是核心。就我们今天所处的时代而言,小至一个集体,大至一个国家,其实想要把事情做好,想要把局面稳定,这三点都是具有借鉴意义的。假如你是你们班的班长,请你在毕业班的最后一个学期来到之前思考,并向班主任老师谈谈如何在最后的时间里,更加有效地加强班级管理、帮助同学们有效学习提高成绩。

答:

(三).填空。(10分)

1.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是: 。

2.诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是: 。

3.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是: 。

4.《诸葛亮集》中有这样的话:"赏不可不平,罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“ ”一致。

5.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是: 。

6.表明作者志趣的句子是:

7.写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是:



8. 指出出师战略目标的句子是:

9.当任命一个人来挽救局面,人们常引用本文中的一句名言:

10.上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是: “ ”。(用《出师表》中的名句填写)

11.本文作者 ,是三国时的 家、 家,蜀汉的丞相,字 。本文是作者征伐 时写给后主 ,即文中的陛下,本文文体是 ,这是古时

的一种奏章.

12、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。



13、作者认为可以出师北伐的条件是:

14、作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”,把相关的文字默写出来



15、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是: 16、作者是怎样感激先帝的知遇之恩的?

17、作者受命以后,为什么“夙夜忧叹”?

18、“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。 19、诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是:



(四).阅读。

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然待卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 (山东省荷泽市2005年中考试题) (7分)

1.解释下列加点的词语。(2分)

①中道崩殂: ②危急存亡之秋:

2.翻译句子。(10分)

不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也



亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也



受任于败军之际,奉命于危难之间



此臣所以报先帝而忠陛下之职分也



苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
[乙]诸葛亮,言家事
初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。”及卒,如其所言。
——《三国志·蜀志·诸葛亮传》
9. 解释文中加点词语的意思。(2分)
(1)卑鄙____________ (2)悉
10、下列例句中与“恐托付不效,以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是(2分)
A. 先帝不以臣卑鄙 B. 不别治生,以长尺寸
C. 咨臣以当世之事 D. 不使内有余帛,外有赢财,以负陛下
11.将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
受任于败军之际,奉命于危难之间。
12.由(乙)文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质?你知道后人对诸葛亮有何评价吗?举出一例即可。(4分)
答案:9.(1)身份低微,见识短浅。(2)全部
10.D
11. 在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间我受到委任。
12. 围绕“勤俭,清廉”答题即可。评价:陆游:出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
杜甫:三顾频烦天下计,两潮开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
两表酬三顾,一对足千秋。
2. 锦州市(09辽宁省)
(一)阅读甲、乙两选文,回答11--13题。(10分)
(甲)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(乙)亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰: “诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰: “君与俱来。”庶曰: “此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。
11.解释下列句中的划线词语。(4分)
(1)躬耕于南阳 躬:
(2)先帝不以臣卑鄙 卑鄙:
(3)由是先主遂诣亮 诣:
(4)此人可就见 就:
12.翻译下列句子。(4分)
(1)受任于败军之际,奉命于危难之间。
(2)将军宜枉驾顾之。
13.根据甲乙两选文的内容,用自己的语言对诸葛亮其人作出评价。(2分)
答案:(一)文言文阅读(10分)
11.躬:亲自,自身。卑鄙:低微鄙陋。诣:拜访。就:接近。(每词1分)
12.在兵败的时候接受任务,在危难的时候奉命出使。
将军应该委屈自己亲自去拜访他。(每句2分)
13.出身卑微,少有大志,知恩图报,鞠躬尽瘁。(答出两点即可)。(2分)
3. 南昌市(09江西省) (二)阅读文言文,完成10—14题
臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵,若无兴复之言,则责攸之、依、允等之咎,以彰其慢。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!
今当远离,临表涕零,不知所云。
10.用“∕”划分下面句子的朗读节奏。(2分)
臣 不 胜 受 恩 感 激
11.解释文中加点字的含义。(3分)
躬( ) 损( ) 零( )
12.用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)
(1)遂许先帝以驱驰。
(2)咨诹善道,察纳雅言。
13.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是( )。(2分)
A.刻唐贤今人诗赋于其上
B.此三子者,皆布衣之世也
C.遂率子孙荷担着三夫
D.一鼓作气,再而衰,三而竭
14.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。
答案:10、臣/ 不 胜 受 恩 感 激(1分)
11、⑴亲自 ⑵ 除去 ⑶落下,降落(3分,每小题1分)
12、⑴于是答应先帝奔走效劳;⑵征询治国的好道理,明察和接受正直的进言。(2分)
13、A。(2分)
14、⑴报先帝,忠陛下;⑵南方已定,兵甲以足。(2分)
4. 青海省(09) (二)阅读《出师表》(节选),完成12~16题。(14分)
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
12.解释下列句子中加点的词。(任选两小题)(2分)
(1)遂许先帝以驱驰( ) (2)邹忌修八尺有余( )
(3)池非不深也( ) (4)便要还家( )
13.下列语句朗读停顿正确的一项是(2分) ( )
A.三顾臣/于草庐之中 B.愿陛下亲之/信之
C.但少闲/人如吾两人者耳 D.皆若空游无所/依
14.翻译文中画线的句子。(4分)
(1)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也
译文:
(2)先帝不以臣卑鄙
译文:
15.从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。(2分)
答:
16.诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)?你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?(4分)
答:
答案:12.(1)答应;(2)长,这里指身高;(3)护城河;(4)通“邀”,邀请。(任选两小题,多选按顺序评卷,2分)
13.A
14.(1)亲近贤臣,远避(疏远)小人,这是汉朝前期所以能够兴盛的原因。
(2)先帝不因为我身份低微,见识短浅。(共4分,意思接近即可,如关键词语漏掉或错译,酌情扣分)
15.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯(2分)
16.(1)目标:北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。(答出两点即可得2分) (2)宁静淡泊,知恩图报,谨慎细致;对先主刘备忠心耿耿,竭力辅佐后主刘禅;为建立蜀国大业鞠躬尽瘁,死而后已;具有远见卓识的政治家和军事家;智慧的化身等。(言之有理即可,2分)

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5. 邵阳市(09湖南省) 文言文阅读
(甲)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(节选自《出师表》)
(乙)伏念臣赋性拙直,遭时艰难,兴师北伐,未获全功,何期病在膏肓,命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲,约己爱民,达孝道于先君,存仁心于寰宇,提拔隐逸以进贤良,屏黜奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株,薄田十五顷,子孙衣食,自有余饶。臣身在外,别无调度,随时衣食,悉仰于官,不别治生以长尺寸。臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。
21.解释下列句中加点的字词。(2分)
①躬耕于南阳
②先帝不以臣卑鄙
③约己爱民
④悉仰于官
22.翻译下列句子。(2分)
臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。
23.选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项。(2分)
A.先帝/不以臣卑鄙 B.咨臣/以当世之事
C.提拔隐逸/以进贤良 D.臣身/在外
24.甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质?(2分)
25.甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议?这条建议在当今有何现实意义?
答案:21.①躬:亲自,亲身
②卑鄙:出生卑微,身份低贱
③约:克制
④悉:全部,都
22.我将来去世的时候,不允许家人收受财物,在外有盈余的钱财,而辜负了陛下的恩德啊。
23.D
24.鞠躬尽瘁死而后已,忠心耿耿,尽职尽责,公正廉洁
25.亲贤臣,远小人,选贤任能
对于当今的领导干部来讲有非常重要的借鉴意义,只有选拔有才能的人,善于听取意见,才能更好的为人民服务,为百姓办实事,如果只是一味任人唯亲或量“财”而用,那只会祸国殃民,违法乱纪,被人民所唾骂,成为国家的罪人。
6. 湘潭市(09湖南省) 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
13.解释文中加点的词语。(2分)
(1)危急存亡之秋( ) (2)悉以咨之( )
14.将文中划线的句子翻泽成现代汉语。(2分)
愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
译文:
15.上文中很多词语已成为现代汉语中常用的成语,请写出其中的一个。(1分)
答:
16.对上文的理解,不准确的一项是( )(2分)
A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。
B.诸葛亮指出,蜀汉的有利条件是一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。
C.诸葛亮提议后主刘禅应和“有司”一起处理赏罚之事,以显示公正严明。
D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路、严明赏罚和亲贤远佞的建议。
答案:14.希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉王室的兴盛,就时间不远了。
15.妄自菲薄作奸犯科
16.c【解析】本题较易。考查对课文内容的理解能力。c项 诸葛亮向后主刘禅提汉“若有作奸犯科及为忠善者”应交给“有司”判定他们受罚还是受赏,来显示公正严明。并非要“刘禅应和“有司”起处理赏罚之事”。其他三项分别从分析形势和提出建议方面,准确表达了对文章内容的理解。
7. 资阳市(09四川省)
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军, 北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、礻韦、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、礻韦、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
【乙】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器①之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见②,不可屈致③也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣④亮,凡⑤三往,乃见。因屏人⑥曰:“汉室倾颓⑦,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信⑧大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶⑨,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”
注解:①【器】重视。②【就见】到诸葛亮那里去拜访。③【屈致】委屈(他),招(他上门)来。④【诣】去拜访。⑤【凡】总共。⑥【因屏人】就此叫旁边的人避开。⑦【倾颓】崩溃。⑧【信】现在写作“伸”。 ⑨【猖蹶】失败。
23.解释下列加点字的意思。(2分)
先帝不以臣卑鄙( ) 将军宜枉驾顾之( )
故临崩寄臣以大事也( ) 由是先主遂诣亮( )
24.甲文中带线句子表达作者的思想感情是
(2分)
25. 甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是
(3分)
26.将下边两个句子译为现代汉语。(4分)
①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
②身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。
27.阅读成都武侯祠内的一副对联,回答后边的问题。(2分)
两表酬三顾,一对足千秋。
对联中“两表”指的是 ,“一对”指的是 。
答案:
23.卑鄙:低微鄙陋 顾:拜访 以:把 由是:因此 (2分,正确一处0.5分)
24.效忠刘氏父子的一片赤胆忠心。(2分)
25.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。(3分)
26.①我本来是个平民,亲自在南阳耕地,只想在乱世中苟且保全自己,不想在诸侯中扬名做官。 ②(他)身高八尺,常常把自己同管仲、乐毅相比,当时的人都不认同他。(4分,每小题2分,如“躬、于、闻、达、遂、许、驱驰、每”以及宾语前置等词语、句式落实不够,酌情扣分。)
27.《出师表》《后出师表》《隆中对》(2分,每空1分。如将《出师表》写成《前出师表》也给分。)

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复习语文有什么技巧吗?
四是写作。在进行专 题复习时,首先要明确每项专题的复习要点,然后再结合练习进行巩 固。在复习过程中为了便于更好地记忆掌握一些知识,我们还可采取 列表、再分类的形式。如复习文学常识时,可按作者姓名、时代(国籍) 、对作者评价、篇目、体裁、出处列表归类记忆。复习文言文时, 可按通假字、词类活用、文言句式...

塔城市19747535377: 文言文专题复习之《出师表》文学常识填空1.《出师表》作者是_______,字________,是_______蜀汉_______、________.2.表:古代奏议的一种.用于__... -
墨衬复方:[答案] 诸葛亮,孔明,三国时期,军师,丞相 向帝王上书的陈情言事的一种文体,刘禅,刘备,出师一表真明世,千载难堪伯仲间,先帝征战,局面,对先主,刘禅 227,大力支持,北上伐魏

塔城市19747535377: 有关《出师表》的题目和答案,要尽量多点!我学的是人教版的) -
墨衬复方:[答案] 《出师表》练习题 1.给下列词语中的加点字注音. ①涉罚臧否( )②中道崩租( )③以遗陛下( )④行阵和睦( ) 2.解释下列加点的实词. ①以光先帝遗德( )②引喻失义( ) ③察纳雅言( )④性行淑均( ) 3.为下列句子中的“以”选择恰当的...

塔城市19747535377: 文言文 出师表 的理解性默写填空及其答案 -
墨衬复方:[答案] (二)内容分析 1、诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议?提出这三条建议的目的是什么? 答: 2、从全文来看,诸葛亮向... 4.《诸葛亮集》中有这样的话:"赏不可不平,罚不可不均".这与《出师表》中的两句“ ”一致. 5.《出师表》中叙述诸葛亮...

塔城市19747535377: 语文文言文.《出师表》诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下,出任军事,随刘备创业.他在《出师表》中写道:_____________________________________. -
墨衬复方:[答案] 后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣!

塔城市19747535377: 文言文专题复习之《出师表》 -
墨衬复方: 1.然侍卫之臣不懈于内, 忠志之士忘身于外者 2.故五月渡泸,深入不毛.今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶(shù)竭驽(nú)抚郸掂肝郾菲淀十丢姜钝,攘(rǎng)除奸凶,兴复汉室,还于旧都.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也. 3.兴复汉室,还于旧都 4.臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.先帝不以臣卑鄙,猥(wěi)自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事 5.先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也.受命以来,夙(sù)夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明 6.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞(sè )忠谏之路也.

塔城市19747535377: 初三文言文出师表简答题1.在《出师表》中,作者主张执法“不宜偏私”的依据是什么?(用原文答)2.“侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣”,... -
墨衬复方:[答案] 1如果偏私的话就会是“内外法异也”所以不宜偏私.2侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下.愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益. 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,...

塔城市19747535377: 【九上文言文】《出师表》的题目.“盖追先帝之殊遇”对诸葛亮而言,先帝的“殊遇”主要指那两件大事?① ②1L的回答是什么啊.. -
墨衬复方:[答案] 1 三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事 2 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也.

塔城市19747535377: 《出师表》第三自然段阅读题 -
墨衬复方:[答案] p; .5.作者为什么要自述本志?.6.第6段作者如何以陈情的方式为下文做铺垫的?.7.从“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣... 文言文专题复习之《出师表》巩固训练(参考答案)一、分段阅读:1—5自然段1.略.2.先帝创业未半而中道崩殂,今益州疲...

塔城市19747535377: 关于《出师表》的语文问题用原文回答1.当时有利的主观条件是:_______________,__________________(一共不超过17个字)2.有利的主观条件形成... -
墨衬复方:[答案] 1.今南方已定,兵甲已足. 2.侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者. 3.诸葛亮的建议在当时是为了“兴复汉室”而现在,对建设社会主义社会有着十分重要的借鉴作用. 4.诸葛亮是一位“鞠躬尽瘁,死而后已”的忠心耿耿的贤臣. 5.报先帝,忠陛下 5.(...

塔城市19747535377: 初三的文言文《出师表》1)通假字:“是以先帝简拔以遗陛下”中---------通----------,意思:----------2)写出“遂许先帝以驱驰”中 “驱驰”古义:-----------,... -
墨衬复方:[答案] 简:通“拣”;挑选.动词. 古义:奔走效劳.今译:驱车奔跑

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