学生与老师教育方法的事例
一名厌学儿童改变的真实事例 张某郑州市直机关的一位公务员。她的孩子小飞读三年级的时候，有段时间总是找借口逃避上学，有一次甚至背着书包在街上瞎转了一整天，直到老师打来电话,张某才知道孩子不在学校。她和爱人问他为什么逃学，他嗫嚅了半天，说："不为啥！就是不想上学了……"开始张某还以为是孩子自己不上学，气得不行。晚上，她老公帮儿子洗澡时，竟意外发现儿子身上腿上有一大块青紫，一问才知道，头天上体育课后，有个叫明明的同学让小飞去替他买矿泉水，小飞不想去，被明明照腿上踢了两脚，儿子不愿上学是因为害怕再被明明欺负。 第二天一大早张某就带儿子去了学校，一了解才发现，小飞在学校的情况很糟糕：在班里，无论是学习、值日还是参加文体活动，他都比别人慢半拍，还经常闹笑话，同学们因此经常取笑他。而对于同学们的取笑，他每次都是把头一缩，不仅不生气，甚至连一点不满的表示都没有。如此一来，一些孩子便以为他好欺负，对其他同学不敢说的话、不敢做的事，到了小飞身上就变得无所顾忌了，小飞因此成了"受气包"。 在这种情况下，小飞怎么还会对上学有兴趣呢？为了扭转儿子在学校的这种"被动局面"，张某有意对儿子进行了"胆量"教育，比如，多给他提供"练胆"的机会，星期天带他去游泳、探险，这类有一定挑战性的活动很能锻炼孩子的勇气与胆量；去动物园的时候有意带他去看狮子、老虎等各类猛兽，以现实世界的生存法则教育他，要做一个生活的强者；日常生活中，她也是尽量鼓励儿子大胆做事，从不为他无意中做错了一件事而责怪他……在此期间，儿子的班主任李老师也做了大量工作，在班里开展了"尊重他人就是尊重自己"的主题活动，号召同学们互相帮助，互相尊重，为小飞的性格转变创造了一个宽松的外部环境。 经过三个多月的努力，令张某高兴的事情发生了。一天晚上，儿子的班主任给她打电话：告诉您一个好消息，小飞今天的表现很出色……"原来，中午放学时，班里有个一贯很霸道的孩子强迫小飞替他值日，被小飞拒绝了，那个同学见他竟敢不听话，便要动粗，小飞义正辞严地警告他："你俩敢打人，我就告诉老师……"并拉开架势准备自卫。见此情景，其他同学也都站在了小飞一边，纷纷指责那个同学太霸道…… 如今，小飞已经完全改变了过去的怯懦，再也没有同学随便欺负他，他害怕上学的心态也一去不复返了。
例子如下：
1、美国学生受教育方式是“放羊”，轻松得要命，因此他们大多数喜欢异想天开，想象力很丰富；中国学生受教育方式是“填鸭”，辛苦得很，题海战术他们不怕，怕就怕那种“脑筋急转弯”的问题，因为大多数时候他们确实转不过弯来。
2、课堂上，中国学生为了装懂而不向老师提问，美国学生学生则为了装懂故意向老师发问，有时候老师也被问得瞠目结舌；中国学生认为坐得端端正正是对老师的尊敬，美国学生则认为坐得横七竖八才能更好地与老师进行交流。
3、中国学生为了能考上大学而拼命学习，上了大学就不再那么辛苦地学习；美国学生为了能从大学毕业而拼命学习，上了大学才开始认真学习。
4、如果老师给出同一道题目：“现在是12点整，时针和分针刚好重合在一起，请问，要经过多长时间，时针和分针才能再次重合？”老师话音刚落，在场的所有中国学生肯定拿出笔和纸，埋头列一大堆公式并开始计算；而美国学生的反应则是不约而同地拨动腕上手表的指针，用这种其实很聪明的“本办法”看看时针和分针什么时候再次重合。
5、中国学生都是数学天才，口算和心算水平一流；美国学生一向不太有数学头脑，不得不长期依赖电子计算器。如果中国学生告诉美国学生“我们能够不用计算器做四位数的乘除法，甚至还能心算开平方根”，美国学生会怀疑中国学生在撒谎。
父母打我们会说：教育我自己的孩子，天经地义。可是，对于那些受过高等教育的老师，又怎能动不动就对学生动手呢？
<吃巴掌成为家常便饭>
事例一：依依是初二某班的一名学生，在生日期间，父母没有为其办生日会，但同学送他很多礼物并问其什么时候办生日聚会。鉴于此，依依同学在某周日下午请了半天假（课外辅导），与同学一起办了个小型的生日聚会。傍晚返校时，班主任得知该事，命其周一早上去办公室。
周一，依依同学到了办公室，老师来训完其他同学后，给依依同学一个巴掌。后将其没有补课的事告知其父母。到校后，其父母用畚箕打依依同学，致其出血。其间，班主任毫无阻拦之意。
事例二：小陈也是该班的一名学生，因佩戴了同班同学石头的校牌，两人被罚站在政教处接受教育。班主任得知该事后，前往政教处给该两位学生一人一巴掌。
事例三：小粕是该班一名班委，一次周五的大扫除，她在完成自己的工作后因事离开学校，但最后班主任检查时，发现垃圾未倒，便叫回了当天值日的所有学生。仅因小粕身为班委，却未妥善完成好值日，班主任当着同学的面对其进行严厉的批评，后，该老师又当着全班同学的面给其一个巴掌。该项行为严重影响到了小粕同学的尊严。小粕同学将该事告知其母亲后，其母亲到校要求老师当全班同学的面给其孩子道歉，该名老师不同意，小粕的母亲只好将小粕同学转学。
事例四：小姚、小白等5、6名同学均为该班学生，男生本身性嗜玩，因下课在教室内拥簇玩耍，被集体罚站在走廊，后老师在批评的过程中，用扫帚柄打该群学生小腿部分，使部分学生腿部流血。
至此，该班所有同学对该班主任及其不满，甚至怀疑该名教师是否有暴力倾向。
现在这个社会，类似于这样的老师不在少数。
试问，如果是你们，你们能无动于衷的面对这些吗？
而当我们将这些事件告诉我们的父母时，你们总会说，是自己有错在先，老师打你也是为你好。如果老师不来动手，我也会动手的。
错，也许是出自这些孩子身上，可是，为什么错了就要打呢？谁没有错的时候？处于青春期的我们，对于老师这样的行为只能是怀恨在心。你们有想过，这样的教育方式真的是对的么？
现在讲什么教育改革有什么用？那些表面的装饰改变了，实质真的适合有谁在意过？
这样下去，教育会跨，中国会跨！
有谁来真正挖掘下错误所在！有谁来真正关心下我们这些新一代！
到底，谁才能给我们更大的空间来展示我们自己！我们有实力！我们不是机器，不是木头！我们需要自由，需要空间，需要机会！！
心理健康更重要
大学平时怎么和老师交流
所谓“换位思考”，就是要求我们大学生学会从老师的角度和处境去看待事情，发现他们处理问题的个性方式。只有设身处地地多为别人着想，才能够最大限度地理解别人，从而找到相处的最佳途径、解决问题的恰当方法。你希望别人怎样对待你，你就先怎样对待别人。这在人际交往中是一个很重要的原则。因此，在与...
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因此多跟任课教师交流班级情况，是非常重要的一个环节。最后，班主任还要多关心、了解科任教师的工作，努力搞好学科教学的协调，加强学生学习目的和学习方法的教育指导，不断提高学生学习积极性。通过以上工作与科任教师不断取得联系，增进信任，进而形成工作上的合力，使班级教育教学工作不断取得新的进步，...
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学生该怎样教育 老师教育学生的方法
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老师与学生沟通的基本方法
它传递给我们的教育信息就是以欣赏者的眼光对待学生，产生积极的效应。学生受到挫折时，投以鼓励的目光；学生取得好成绩时，送去赞赏的笑容。对于后进生，则给予更多的亲切和友善的表扬，给予关怀的目光。四、及时的表情与适当的批评 教师要善于捕捉学生身上的闪光点，并及时加以表扬。但是表扬不能太廉价...
孩子在学校犯错,作为父母该怎样教育孩子与老师交流沟通?
5.与老师讨论对策 家长听完老师的报告后，应主动请老师提出解决问题的建议。 因为在孩子的学校里发生的事情由老师来处理比较合适，家长需要做的就是支持和配合老师开展工作。当然，如果家长对老师的建议不满意，或者有更好的解决方法，家长也可以向老师提出自己的想法，与老师讨论对策。 家长只要以积极解决...
家长怎样和老师配合好,共同促进孩子的成长呢?
1. 保持沟通：家长和老师之间的沟通是非常重要的。定期与老师进行交流，了解孩子在学校的表现、学习进度和遇到的问题。同时，也要关注孩子的情绪变化，及时向老师反映。2. 尊重老师的专业性：家长要尊重老师的教育方法和建议，相信老师的专业能力。在教育孩子方面，家长和老师要相互支持、相互理解，共同为...
家长怎样跟老师沟通孩子的情况啊?
约定时间面谈：家长可以与老师约定时间面谈，亲自到学校或邀请老师到家里进行面对面的交流。这样可以更详细地了解孩子的情况，共同商讨教育方法。定期发送短信或电话：家长可以定期发送短信或电话给老师，询问孩子的情况，包括学习、生活和心理状态。这样可以保持与老师的联系，及时掌握孩子的情况。参加家长会：...
怎样构建良好的师生关系
怎样构建良好的师生关系3 了解和研究学生。包括了解学生个体的思想意识、道德品质、兴趣、需要、知识水平、学习态度和方法、个性特点、身体状况和班集体的特点及其形成原因。树立正确的学生观。教师必须树立正确的学生观，承认学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体，是发展中的人，才能在与学生的...
原罚谷氨： “青,取之于蓝.”这句话出自荀子的《劝学》.荀子用靛青比喻那些在学术上有所建树的后起之秀,而用兰草比喻他们的导师和前辈.我感觉这句话是在鼓励年轻人在事业上超过前人.人类从茹毛饮血的愚昧时代发展到今天征服宇宙的高科技...
秦安县19140851996： 老师关爱学生事例 - ？
原罚谷氨： 1、殷雪梅——失控汽车驶来时她扑上去推开学生 “慈师真爱感动天地,圣母情怀流芳千古.” 殷雪梅1954年出生,1976年走上教师岗位,生前在金坛市城南小学任教. 3月31日,殷雪梅老师在一辆狂奔而至的车辆面前,奋不顾身地用身躯护...
秦安县19140851996： 二年级下册数学老师教育学生的例子 - ？
原罚谷氨： 我现在就是二年级的语文老师,二年级的学生在学校生活各方面都已能适应.1、对他们更应做到手勤、嘴勤、腿勤.2、和他们一起制定一些规章制度,共同遵守.3、重视班会的作用,对他们的行为做明确反应,反对或赞同.及时的表扬.4、多讲一些积极向上的故事,让他们找到榜样.先简单说这几条,不知能不能帮你.祝工作顺利!
秦安县19140851996： 写出三个教子有方的故事 - ？
原罚谷氨： 1.岳母刺字 2.孟母三迁 3.画荻教子,北宋时候,有个杰出的文学家和史学家,叫欧阳修,文章写得很出色,在文学上有很高的成就.他四岁那年,父亲去世了,家里生活非常困难.他的母亲郑氏一心想让儿子读书,可是,哪里有钱供他上学呢?...
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原罚谷氨： “少年不识愁滋味.”不错的,看着这十一二岁的花季少男少女们,我不禁回到了自己的学生时代….. 十一二岁的年纪,正是意气风华,懵懵懂懂;十一二岁的年纪,渴望理解、渴望沟通;十一二岁的年纪,希望得到老师的肯定、鼓励和赞扬…...
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原罚谷氨： 个案一:学生小田,老师,家长都反映他是个“不开窍”的孩子,一道应用题,老师课堂上讲过,家长又复习过,可做起来就是错误百出,一到考试就更不行了,别的同学背课文,一下子背出了,可他读了好多遍,还是记不住,丢三落四,常用...
