文言文阅读《执竿入城》划分朗读节奏

~ 鲁有执长竿/入城门者,初/竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出.俄有老父至曰：“吾非圣人,但/见事多矣,何不/以锯中截而入?”遂/依而截之.

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察布查尔锡伯自治县18898847263： 文言文阅读《执竿入城》划分朗读节奏 - ？
辕翔活性：[答案] 鲁有执长竿/入城门者,初/竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出.俄有老父至曰:“吾非圣人,但/见事多矣,何不/以锯中截而入?”遂/依而截之.

察布查尔锡伯自治县18898847263： 朗读节奏鲁有执长竿入城门者 文言文 - ？
辕翔活性： 【原文】 鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入;横执之,亦不可入.计无所出.俄有老父至,曰:“吾非圣人,但见事多矣!何不以锯中截而入?＂遂依而截之. 【译文】 鲁国有个拿着长竿子进城门的人,起初竖立起来拿着它想要进城门,但不能进入城门,横过来拿着它,也不能进入城门,他实在是想不出什么办法来了.不久,有个年长的男人来到这里说:“我并不是圣贤,只不过经历了很多的事情,为什么不用锯子将长竿从中截断后再进入城门呢?”那个鲁国人依照老人的办法将长竿子截断了.

察布查尔锡伯自治县18898847263： 四清导航里的执竿入城和杀驼破瓮的文言文阅读答案 - ？
辕翔活性： 执竿入城和杀驼破瓮 《执竿入城》原文: 鲁有执长竿入城门者,初竖执之不可入,横执之,亦不可入,计无所出.俄有老父至曰:“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?”遂依而截之,乃入城. 1、给文中这句话用“/”符号,划出...

察布查尔锡伯自治县18898847263： 文言文朗读节奏怎么划分 - ？
辕翔活性： 文言文语句节奏的划分: 一、句首语助词(又叫句首发语词)、关联词后面应有停顿. 二、古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分开读. 三、根据语言顺序来停顿,即按照“主语—谓语—宾语”、“状语—谓语”、“动...

察布查尔锡伯自治县18898847263： 执竿入城这文章的阅读题 - ？
辕翔活性： 1、初/ 竖 执 之/ 不 可 入 2、文中“老父”既有自作聪明、照搬经验的一面,又有助人为乐的一面 启迪:认识一个事物,要从不同的角度来认识,才能全面、深刻地认识事物,只有认识清楚事物,事情才能办成.

察布查尔锡伯自治县18898847263： 阅读题夸父逐日 执竿入城 答案? - ？
辕翔活性： 为他人利益着想,造福子孙后代的英雄. 竖执 横执 不好 截断了这杆子还是杆子么?其实方法就是把杆子穿针一样穿过城门就好了啊

察布查尔锡伯自治县18898847263： 文言文朗读节奏怎样划分 - ？
辕翔活性： 一、根据文言句子语法结构确定朗读节奏 一般说来,文言句子的语法结构与现代汉语大体相同.一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成的.文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间.这样划分是符合句子意思的完整表达的.如: (3...

察布查尔锡伯自治县18898847263： 文言文的朗读节奏是按什么标准划分的 - ？
辕翔活性： 一、按音节兼顾意义来划分. 例⒈故人具鸡黍.解析:按'二一二'的节奏形式可以划分为:故人╱具╱鸡黍.也可按'二三'的节奏形式划分为:故人╱具鸡黍. 例⒉谁家新燕啄春泥. 解析:按'二二三'的节奏形式可以划分为:谁家╱新燕╱啄...

察布查尔锡伯自治县18898847263： 文言文划分节奏的口诀 - ？
辕翔活性： 1. 文言文节奏的划分方法文言文语句节奏的划分:一、句首语助词(又叫句首发语词)、关联词后面应有停顿.二、古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分开读.三、根据语言顺序来停顿,即按照“主语—谓语—宾语”、“...

察布查尔锡伯自治县18898847263： 如何划分文言文的朗读节奏 - ？
辕翔活性： 主要根据的是句子的成分,按照主谓宾状语定语等停顿.如: 使负栋之柱,多于南亩之农夫. ＂使＂为动词,做谓语,＂使＂的后面应该停顿,＂负栋之柱＂为宾语; ＂多于＂为谓语,停顿;＂南亩之农夫＂宾语. 使/负栋之柱,多于/南亩之农夫