历史老师——过去一切虽已成为历史，但书写历史的是我们自己。 仿照上面的示例，以老师的身份，

临近毕业时，写下赠言，以示勉励。请你仿照示例，以老师的身份，给同学写两则赠言。(拟写的句子不能夹杂~

数学老师——人生轨迹可能有曲线、抛物线，但绝对没有直线。语文老师——人生可以有顿号、感叹号、省略号，但不能有句号。地理老师——人生和地质勘探不一样，可以向后看，但更多的是向前看。物理老师——人生的痛苦有裂变、聚变、衰变，但绝对没有永恒的不变。化学老师——人生的方程也需配平，痛苦和欢乐共存，既要感谢欢乐，也要感谢痛苦。 试题分析：所写语言必须结合学科特点，蕴涵学科名词（内容）和人生哲理，且情感积极健康。重点是学科名词的一语双关效果和人生哲理。点评：本题是一个创新，用熟悉的人、熟悉的内容来写句子，让学生更有亲切感。但本题的难度还是不小，学生可能很难写出有深意的话。另外，这些语言网络上也有很多，学生记住其中的一两句的可能性还是很大，那样写作就变成了默写。

实际就是写新年计划

数学老师——人生有曲线、抛物线，但绝对没有直线。历史老师——曾经的辉煌，只能说明过去，一切都已经成为历史。改写历史的，依然靠我们自己。
语文老师——人生可以有逗号、感叹号、省略号，但不能有句号。或：人生是一篇文章，但不要写成旨在诠释自己曾经存在的说明文，也不要写成流水式的记叙文，最好写成说话不多却耐人寻味的小品文。
地理老师——人生和地质勘探不一样，可以向上看、乡下看、向左看、向右看，但绝对不能向后看、向下看。
物理老师——人生的痛苦有裂变、聚变、衰变，但绝对没有永恒的不变。
化学老师——人生的方程也需配平，痛苦和欢乐共存，既要感谢欢乐，也要感谢痛苦。

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雷山县19834105883： 历史老师——过去一切虽已成为历史,但书写历史的是我们自己. 仿照上面的示例,以老师的身份, - ？
白刚清脑： 数学老师——人生有曲线、抛物线,但绝对没有直线.历史老师——曾经的辉煌,只能说明过去,一切都已经成为历史.改写历史的,依然靠我们自己. 语文老师——人生可以有逗号、感叹号、省略号,但不能有句号.或:人生是一篇文章,但不要写成旨在诠释自己曾经存在的说明文,也不要写成流水式的记叙文,最好写成说话不多却耐人寻味的小品文. 地理老师——人生和地质勘探不一样,可以向上看、乡下看、向左看、向右看,但绝对不能向后看、向下看. 物理老师——人生的痛苦有裂变、聚变、衰变,但绝对没有永恒的不变. 化学老师——人生的方程也需配平,痛苦和欢乐共存,既要感谢欢乐,也要感谢痛苦.

雷山县19834105883： 帮忙写毕业赠言 - ？
白刚清脑： 临近毕业,各科老师都要为同学留言赠别.请你模仿例句,根据老师的身份,给同学写一则赠言.例句:英语老师——人生可以有一般现在时、现在进行时,但绝不能有一般过去时和将来时.数学老师:历史老师:语文老师:地理老师:...

雷山县19834105883： 参照例文:英语老师 - ---人生可以有一般现在时、现在进行时,但绝不能有一般过去时和将来时. - ？
白刚清脑： 数学老师——人生有曲线,抛物线,但绝对没有直线. 语文老师——人生可以有逗号,感叹号,省略号,但不能有句号. 历史老师——曾经的辉煌,只能说明过去,一切都已经成为历史.改写历史的依然是我们自己. 物理老师——人生的痛苦有裂变,聚变,衰变,但绝对没有永恒的不变. 地理老师——人生和地质勘探不一样,可以向前看,向上看,向左看,向右看,但绝对不能向后看,向下看. 化学老师——人生的方程也需要配平,痛苦和欢乐共存,既要感谢快乐,也需要感谢痛苦.

雷山县19834105883： 请你参照例句,地理老师的身份,给你的同学写一则赠言.例句:英语老师----人生要多想现在时,进行时,将来时,不能总想过去时.(1)语文老师----______... - ？
白刚清脑：[答案] 数学老师——人生有曲线,抛物线,但绝对没有直线. 历史老师——曾经的辉煌,只能说明过去,一切都已经成为历史.改写历史的,依然靠我们自己. 语文老师——人生可以有逗号,感叹号,省略号,但不能有句号.

雷山县19834105883： 临近毕业时,写下赠言,以示勉励.请你仿照示例,以老师的身份,给同学写两则赠言.(拟写的句子不能夹杂 - ？
白刚清脑： 数学老师——人生轨迹可能有曲线、抛物线,但绝对没有直线.语文老师——人生可以有顿号、感叹号、省略号,但不能有句号.地理老师——人生和地质勘探不一样,可以向后看,但更多的是向前看.物理老师——人生的痛苦有裂变、聚变、...

雷山县19834105883： 哪位高手教我一个访句题啊?? - ？
白刚清脑： 展开全部 数学老师——人生有曲线,抛物线,但绝对没有直线. 语文老师——人生可以有逗号,感叹号,省略号,但不能有句号. 历史老师——曾经的辉煌,只能说明过去,一切都已经成为历史.改写历史的依然是我们自己. 物理老师——人生的痛苦有裂变,聚变,衰变,但绝对没有永恒的不变. 地理老师——人生和地质勘探不一样,可以向前看,向上看,向左看,向右看,但绝对不能向后看,向下看. 化学老师——人生的方程也需要配平,痛苦和欢乐共存,既要感谢快乐,也需要感谢痛苦.

雷山县19834105883： ...(任选两个,6分) 例句:英语老师——人生可以有一般现在时、现在进行时,但绝不能有一般过去时和将来时.     ①数学老师  ②历史老师  ③语... - ？
白刚清脑：[答案] 数学老师——人生有曲线、抛物线,但绝对没有直线. 历史老师——曾经的辉煌,只能说明过去,一切都已经成为历史.改写历史的,依然靠我们自己.语文老师——人生可以有逗号、感叹号、省号,但不能有句号.或:人生是一篇文章,但不要写...

雷山县19834105883： 仿写 - 按要求写句子？
白刚清脑：语文老师——人生可以有逗号、感叹号、省略号,但不能有句号./ 数学老师——人生有曲线、抛物线,但绝对没有直线./ 物理老师——人生的痛苦有裂变、聚变、衰变,但绝对没有永恒的不变./ 化学老师——人生的方程也需配平,痛苦和欢乐共存,既要感谢欢乐,也要感谢痛苦./ 历史老师——曾经的辉煌,只能说明过去,一切都已经成为历史.历史的改写,依然要靠我们自己./ 地理老师——人生和地质勘探不一样,可以向上看、乡下看、向左看、向右看,但绝对不能向后看、向下看.

雷山县19834105883： 毕业时的离别赠言 - ？
白刚清脑： 不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;

雷山县19834105883： 老师送给学生的赠言,要求突出学科特点 - ？
白刚清脑： 好好学习,天天向上.