家里温度高,冷水管上总是有冷凝水滴下来，又不能改变室温，求解

理工学科问题？~

许多同学由于没有正确掌握学习方法，有的虽然知道其重要性但不得学习要领，有的则误入题海，茫茫然不知所措，导致学绩不如人意。因此在学习数学的时候，我们有必要学会如何掌握知识，掌握技能，培养能力，以及锻炼成良好的学习心理品质，把握好关键学习阶段，最终掌握学习方法进而形成综合学习的能力。
学习中主要注意的一些问题：



1、在看书的时候正确理解和掌握数学的一些基本概念、法则、公式、定理，把握他们之间的内在联系。



由于理工科是一大类知识的连贯性和逻辑性都很强的学科，正确掌握我们学过的每一个概念、法则、公式、定理可以为以后的学习打下良好的基础，如果在学习某一内容或解某一题时碰到了困难，那么很有可能就是因为与其有关的、以前的一些基本知识没有掌握好所造成的，因此要注意查缺补漏，找到问题并及时解决之，努力做到发现一个问题及时解决一个问题。只有基础扎实，我们成绩才会提高。



2、自我培养数学运算能力，养成良好的学习习惯。



每次考完试后，我们常会听到一些同学说：这次考试我又粗心了。而粗心最多的一种现象就是由于跳步骤产生的错误，并且屡错不改。这实际上是不良的学习习惯、求快心理造成的数学运算技能的不过关。要知道数学题的每一步都是运用一定的法则来完成的，如果在解题过程中忽视了某一步，那么就会发生这一步的法则没有正确的运用，进而产生错解。
因此，运算能力的提高从根本上说是要弄懂“算理”，不仅知道怎样算，而且知道为什么这样算，这就是我们常说的既要知其然又要知其所以然，从而把握运算的方向、途径和程序，一步一步仔细完成，使得运算能力一步一步地得到提高。同学们请注意，如果你有上述类似跳步的现象应及时改正，否则，久而久知，你会有一种恐惧心理，还没有开始解题就已经担心自己会做错，结果这样就会错得越多。



3、重视知识的获取过程，培养抽象、概括分析、综合、推理证明能力。



老师上课在讲解公式、定理、概念时，一般都揭示它们的形成过程，而这个过程却又是同学们最容易忽视的，有的同学认为：我只需听懂这个定理本身到时会用就行了，不需要知道他们是怎么得出的。这样的想法是不对的。因为老师在讲解知识的形成，发生的过程中，讲解的就是问题的一个思维过程，揭示的是问题解决的一种思想和方法，其中包含了抽象、概括分析、综合、推理等能力。如果我们不重视的话，实际就失去了一次从中吸取经验，锻炼和发展逻辑思维能力的机会。


4.把握好学期初始阶段的学习。


学习贵在持之以恒，锲而不舍的精神，但同时我们注意到新学期初的学习很重要，它起到一个承上启下的重要作用。假期已经结束，新学期开始了，同学们又要投入到了新的学习生活。时间不算短的假期，同学们一定感到轻松了很多。刚开学，大家可能感到还不那么紧张，然而我们的学习却更需要从学期初抓起，抓紧期初学习很重要。


　　学期之初，所学内容少，作业量小，同学们常有一种轻松之感。然而此时正是我们学习的好时机。一方面知识前后是有联系的，孔子曾说：“温故而知新”，我们可以利用这段时间将以前所学相关内容温习一下，以便于更好地学习新知识。另一方面，基础稍微差一点的同学，也可以利用这段时间弥补过去学习上的不足之处，这种弥补对新知识的学习也是较为有益的。


　　学期之初，我们所学内容尽管少，但要真正全部消化并不容易。那我们就必须花时间去巩固，直至把所学内容全部理解为止。如此看来，尽管是学期之初，我们仍然松懈不得。


有一个良好的开端才会有一个良好的结果。
学业成绩的提高，学习方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此在最后我们再一起探讨一下良好的学习习惯。


良好的学习习惯包括：听讲、阅读、思考、作业。


听讲：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记。每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得。
阅读：阅读时应仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长知识，发展思维。
思考：学会思考，在问题解决之后再探求一些新的方法，学着从不同角度去思考问题，甚至改变条件或结论去发现新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律。
作业：要先复习后作业，先思考再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要规范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学。


总之，在学习的过程中，我们要认识到学习的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的细节注意起，养成良好的学习习惯，以培养思考问题、分析问题和解决问题的能力。


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　　理工学科是指理学和工学两大学科。理工，是一个广大的领域包含物理、化学、生物、工程、天文、数学及前面六大类的各种运用与组合。
　　理学
　　理学是中国大学教育中重要的一支学科,是指研究自然物质运动基本规律的科学,大学理科毕业后通常即成为理学士。与文学、工学、教育学、历史学等并列，组成了我国的高等教育学科体系。
　　理学研究的内容广泛，本科专业通常有：数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、应用物理学、化学、应用化学、生物科学、生物技术、天文学、地质学、地球化学、地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、地球物理学、大气科学、应用气象学、海洋科学、海洋技术、理论与应用力学、光学、材料物理、材料化学、环境科学、生态学、心理学、应用心理学、统计学等。

　　工学
　　工学是指工程学科的总称。包含 仪器仪表 能源动力 电气信息 交通运输 海洋工程 轻工纺织 航空航天 力学生物工程 农业工程 林业工程 公安技术 植物生产 地矿 材料 机械 食品 武器 土建 水利测绘 环境与安全 化工与制药 等专业。

因为室内空气中有水蒸气，冬天室内温度高，水管中冷水的温度低，温度高的水蒸气遇到温度低的冷水管就会放热液化成水珠（就是你说的冷凝水）。
可以在水管上包上绝热材料（保温材料），不用太好的，一般棉布、泡沫垫等便于缠在水管上的就行。

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江苏省18621731946： 夏季凉水管外有水珠怎么办？
典娥澳扶： 夏季凉水管外有水珠,这是因为夏天空气中水蒸气较多,遇到较冷的自来水管就在管壁上凝结成水珠.这属于正常的物理现象,不必大惊小怪的,因此也没必要对这个现象进行任何处置.

江苏省18621731946： 夏天,完好的自来水管外表面有时会出现水珠,这些水珠是哪里来的 - ？
典娥澳扶： 解答:答:夏季,有时天气闷热,气温较高,空气中的水蒸气较多;水管中的地下水的温度较低,水管的温度较低,温度较高的水蒸气在水管表面遇冷凝结成小水珠,是水蒸气的液化现象.

江苏省18621731946： 梅雨季节是一些冷水管表面带有水珠,这是为什么?用传热学的原理回答! - ？
典娥澳扶：[答案] 梅雨季节的温度一般在20~30左右,冷水管上来的水会低于10° 即便在传输过程中温度有变化,也会低于外界温度的,空气中的水汽遇冷结成水珠这也不奇怪了.

江苏省18621731946： 改水管上有水珠是怎么回事 - ？
典娥澳扶： 这个是水蒸气冷凝,就是说,水管的水冰,你的地下室温度高,水气被凝结成水滴,解决的方法,室内通风,或给水管加一层绝热层.

江苏省18621731946： 冷水管有凝露往楼下滴水怎么办?我家楼上是新装修的,现在我家天花上冷水管有凝露,一段时间就往地面滴 - ？
典娥澳扶： 找楼上的业主商量赔偿,然后他们会联系装饰公司来返修,如果是个体装修户的话有一部分也会来帮忙修,有一部分可能不会,那就得楼上的业主自己负责了

江苏省18621731946： 生活常识:一般的水管表面为何会凝结水珠?这是什么现象? - ？
典娥澳扶： “液化” 在水管外空气的温度要比水管中水的温度低,所以水管外的空气遇冷就凝结成了小水珠,

江苏省18621731946： 夏天冷水管出现水珠,如何处理,请懂行的指教一二? - ？
典娥澳扶： 出现水珠是正常现象,管内水温度低于大气温度,水珠是冷凝水,冷热相遇的结果,碍事的话,可用保温棉包上.

江苏省18621731946： 不管水龙头开着还是关上,冷水管都一直有水滴出,是什么情况? - ？
典娥澳扶： 水龙头里有胶皮垫,时间长了容易坏掉,换一个就好了,你试试看,呵呵.

江苏省18621731946： 水管上有水珠 - 不知怎么办了,有什么好办法吗?？
典娥澳扶： 首先我先解释水珠怎么来的.因为夏天水管来说相对外面的温度要低,所以空气中的水蒸气遇到了水管就会遇冷液化,导致水管上有水珠.而冬天,气温降低了,这种现象就很少发生.这是不可避免的. 还有就是卫生间通风透气性差,里面潮湿度大,管上的水珠不会蒸发掉,就会附着在水管上面.可以经常开卫生间门通通风,减少里面的潮湿度. 如果你家的水管是铁的那刷了漆也还是会掉的,不过还是可以延长使用寿命 但也只是治标不治本.建议换成不锈钢的,如果说是成本高了的话换塑料制品的.

江苏省18621731946： 夏天,自来水管上常有水珠,这是因为 - ？
典娥澳扶： 答案B 夏天,自来水管中的水温一定比外界空气温度要低得多,导致管壁比周围的空气温度低,空气中的水蒸气遇到比它温度低的水管外壁会放热液化成小水滴,就是我们看到的自来水管外壁“出汗”现象.