孩子背书挺困难,一篇文章读的很溜,却背不下两三句

孩子背书难是智商的事吗?~

不是的。
第一；想让孩子背书快，要多读，先不要急着理解，等熟读成诵以后，再去理解，会记得很扎实。
第二；多写，常言说，好记性不如赖笔头，在写的过程中嘴里默念，也是背书的方法。
第三，多玩智力游戏，有助于大脑开发，

有什么方法能有效快速背书

1, 孩子背书差，最大的问题不是脑子笨，不是记忆力差，最大的问题是孩子态度问题，儿子骨头里看不起语文，认为语文学习是笨孩子的事情，而且对社会没有任何贡献，他老是说“牛顿都说文学诗歌就是有创意性的废话，有什么意义？世界上没有诗歌一样进步。“ 他甚至狡辩”我未来要做科学家，我以后发明专利什么的，学不学语文对我有什么用处？还浪费我的时间!
不过最后我说服了他，第一，因为基本上那诺贝尔奖的草根很少，第二你想出成绩最好是进入优秀的团队，第三进入优秀的团队最快捷的是学业上进入第一队列，我和他找了很多优秀人才的大学资料给他看，说服他，我没要求他写诗歌文学，我只不过希望语文不要成为阻止他进入优秀团队的障碍，毕竟爱因斯坦还不得不专门复读一年补法语呢。这就是现实情况，爸爸妈妈很遗憾，没有办法把你直接放进那个团队，你只能自己拿入场券。儿子艰难的同意了。
2， 解决了他老是抗拒的态度问题，才进入具体方法的环节，我开始和他一起研究他背书的过程，发现了他很多效率底下的原因，其中一条就是喜欢在不会的地方停留太多时间“干想”，理科生不愿放弃自己思考的优点在这里成为了障碍，我不得不说服他，把停留回忆的时间缩短，更多的用了重复记忆，因为记忆神经元需要反复刺激才能固化。
3， 帮儿子结合理解记忆发展自己的索引式记忆法，儿子理解全文，建立起文章的结构和内容索引，然后按索引背诵，像讲故事一样背书。先不追求语言的精准，慢慢再各个击破具体的语言难点。
4，采用主动式背书，不是一遍一遍的读，那样太容易走神，印象不深刻，一定主动背诵回忆，不会的地方标下来专门重点读，这样才是有效的读书，才能读入脑。

你好！增强记忆力十法学前力记忆，就是过去的经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再现和回忆四个基本过程。其形式有形象记忆、概念记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆等。记忆的大敌是遗忘。提高记忆力，实质就是尽量避免和克服遗忘。在学习活动中只要进行有意识的锻炼，掌握记忆规律和方法，就能改善和提高记忆力。下面介绍增强记忆的10种方法：1．注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。2．兴趣浓厚如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。3．理解记忆理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。4．过度学习即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。5.及时复习遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。6．经常回忆学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆有错误得到纠正，遗漏得到弥补，使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。7．视听结合可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好得多。8．多种手段根据情况，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法，均能增强记忆力。9．最佳时间一般来说，上午9~11时，下午3~4时，晚上7~10时，为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。10．科学用脑在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上，科学用脑，防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。

小溪和大海

一条小溪，从小山涧里哗啦哗啦地流下来。她从树林边流过，小树真诚地
说：小溪，谢谢你给我们带来了清凉的泉水，让我们吸足喝饱，茁壮成长。小
溪听了心里非常高兴。它又从一块草地边流过，小草对她说：小溪，谢谢你给
我们带来了清凉的甘露，使我们不怕风吹日晒。小溪听了嘴上说不用谢，不用
谢，心里却很得意。她又流到小石头边，这时飞来一对小鸟，愉快地唱着歌儿：
小溪，小溪，谢谢你，是你给我们带了这么清甜的溪水，让我们的喉咙从不干
渴。小溪听了觉得自己十分了不起。

小溪流过很多地方，一路上许多动植物都感谢它，称赞它。它想：这个世
界上的生命都是我赐予的。小溪这么想着想着，就目空一切，得意忘形了。

过了不久，小溪流到了大海里。它对大海说：大海，听说你很大，可你比
得过我吗？花草树木和各种动物都感谢我，称赞我。这个世界上的任何生命都
离不开我，你能比得上我吗！大海听了，什么也没说，就带着小溪去海里走走
看看。小溪在大海里转了一圈又一圈，看到了许许多多过去从没见过的动物、
植物和微生物。这里有世界上最大的鲸鱼，最凶猛的鲨鱼，多姿多态的珊瑚，
广阔的海底森林等等。

当小溪在大海里转了一段时间后，她才觉得与大海相比，自己小的可怜，
为他人所做的事情微不足道。它低下头想：大海那么大，养育了那么多的生命，
可它从不骄傲自大，我一条小小的溪流，怎能狂妄自大呢？！

从此，小溪不再自以为是了，在大海、天空、高山、平原循环着，奔跑着，
尽自己的所能，热心地哺育着千千万万的生物们。

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玉门市15620346306： 孩子背书困难怎么办? - ？
富水曲匹： 孩子背书困难可以选择孩子精神最好的时候背书、学会归纳课文的重点、先理解课文的含义等. 1、选择孩子精神最好的时候背书. 大家总觉得孩子早上背书记忆力最好,其实不然,每个孩子的情况都是不一样的.家长要细心观察孩子在每天什...

玉门市15620346306： 小孩背书总记不住,怎么办 - ？
富水曲匹： 孩子记不住课文原因有很多,家长先不要着急,要先找到孩子记不住的原因,然后再想出对应的解决办法.有可能是文章孩子还没有读通理解,也有可能是文章本身比较难背,还有可能是孩子自己比较马虎,背的时候没有认真看课文,有些词语或者字背错了,很多原因.总之在背书之前可以让孩子先自己大声朗读几遍,给自己一个大概的记忆,然后将整篇文章或者课文的某个部分当做一个整体,分割成几个版块来背,一点点克服,这样孩子既不会觉得厌烦,还会在克服一道道难关后有更多的信心和背诵的兴趣

玉门市15620346306： 孩子背课文有困难,怎么办? - ？
富水曲匹： 昊昊妈山东小二: 找一篇要背的课文让他先背过来,(最好短一点的),等他上学会背过,小朋友不会背,就会问你怎 么背过的,他就会得意这种方法,我儿子回来说下回他还先背.假期让他把课文读熟了,我儿子 在一年级的时候一背书就哭...

玉门市15620346306： 我家孩子背书背的特别慢,每次一有背诵的作业就要弄到很晚,有什么好的方法背书背的快的? - ？
富水曲匹： 背书是孩子容易分神,别看他读了好几遍,其实啊 就是小和尚念经.要让孩子背书快的话要有先天天赋,没得话找方法.一下就提供了几点. 1. 分段的背,比如从这开始背到句号为止,反复背诵,读.然后两三句之后再把背的句子连起来.这...

玉门市15620346306： 为什么让孩子背诵课文难 - ？
富水曲匹： 一、为什么孩子背课文这么困难? 背课文一直是中国人几千年来的老大难.那为什么我们会觉得孩子背课文困难呢? 1.最主要的原因就是您觉得背课文难,所以背课文很难.这个其实就是心理暗示,如果你已经预设一件事情很难,那这件事情...

玉门市15620346306： 我朋友的孩子语文背诵方面特别恼火,请问有没有好的方法? - ？
富水曲匹： 低段在于多朗读,最好就是采用光碟,还有也可以家长多在孩子耳边读,还有和孩子一起背诵、多陪陪孩子.高段背书困难有几种原因:1、识字有问题,朗读困难2、没有兴趣,主观上不愿意读 采取的方法:我觉得关键是对孩子做思想教育,不过有点时候也会适得其反,所以很多时候要从心底去关注孩子,而不是简单的和别人对比

玉门市15620346306： 孩子一直背书很困难;别人花半个小时一篇课文;他估计都要两个小时;而且背出来还磕磕碰碰的 - ？
富水曲匹： 其实我也是一个小孩子,这就跟学古筝一样,多读几遍就ok了,实在不行就抄一抄,多抄几遍就会背了,作业问题你应该去询问她/他的老师,上课认真听,作业应该都没什么问题,更应该帮她/他改一改拖拉的习惯.

玉门市15620346306： 怎样让孩子快速记忆并背诵课文呢 - ？
富水曲匹： 小学课文对于一些理解语言能力弱的孩子,读出感觉来就不容易了,死记硬背能力不强的孩子就会出现背诵困难,时间久了就会使孩子产生心理恐惧和自卑心理.那么,如何让孩子摆脱不会背诵课文的阴影,家长应该怎么辅导让孩子快速记忆并...

玉门市15620346306： 孩子背课文慢怎么办平时学习很好,数学特别好,可是她总是回来说她的背课文太慢了,同学们用一节课背一篇课文,而她却用两节课才能背下来.这件事我... - ？
富水曲匹：[答案] 想让孩子快千万别说孩子慢,对于孩子在课堂上背书慢,可以先让孩子在上课前预习一下第二天要学习的内容,加强孩子对上课内容的印象,提高孩子上课的质量,同时更利于孩子理解所学内容,加强记忆.另外平时在家里家长也可以跟孩子运用一些...

玉门市15620346306： 我的孩子在背诵方面有些困难,背一篇课文总比别人慢一倍,背下来,默写也总有错对. - ？
富水曲匹： 我有个同学初中时成绩很差,留级了,后来高中考上了南开大学. 有个比我高一届的,后来留级和我一届,考上了哈工大. 开始我都认为他们不聪明,初中时他们表现出来的也确实不聪明,可后来你也看到了,人总是会变的,只要努力. 好像很多孩子都会这样,慢慢来,一点一滴的总会好起来,多鼓励孩子坚持一下,从少背起,然后慢慢增多.要有耐心,要让孩子感觉你是相信他的,不要给他太多压力.