景清借书说明了什么道理?

作者&投稿:郟超 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
景清借书有什么道理~

有些人 收藏一些珍贵书籍,自己不读,也不外借,反而变成了一堆故纸,丧失了原有书籍的价值。而没有书的人却很珍惜读书的机会。

书是用来珍藏的,
而不是用来炫耀的

书的价值,在于人真正用心去阅读、分析和理解,而不在于谁能够占有或收藏书籍本身,也只有真正去阅读、分析和理解书籍的人,才能够成为受人尊重的学者大家。

有些人 收藏一些珍贵书籍,自己不读,也不外借,反而变成了一堆故纸,丧失了原有书籍的价值。而没有书的人却很珍惜读书的机会。

这一段文字表现了景清的洒脱不羁与勤学强记。虽然那书生十分爱惜书,但是书生并没有好好的钻研书,利用书,反而是将书当成了摆饰,而景清在借到书后能苦心钻研,并且还以特别的方式“教诲”了一下书生,更是体现了景清的洒脱不羁,突出了这个人物的特点。

扩展资料:

《景清借书》里,景清这样说,其实是戏弄这位书生。因为这位书生太过珍视这本书,而且自己其实并没有认真看过这本书,所以景清故意借来并熟记,然后说这是我自己写的作品而不是借的书。

当官司打到校长室时,景清能背诵全文,而书生却无法背诵,所以校长都相信了景清。最后景清还了书并告诉书生,是因为书生太过珍视这本书所以景清戏弄他。

参考资料来源:百度百科-景清借书



景清倜傥尚大节,领乡荐,游国学。当时跟他同住的一个书生收藏有一本书,景清向他借,他不肯。再一次向他请求借书,并相约明天早上就还书。
第二天早上,那个书生向他要书,景清说:我不知道什么书,也没有从你那里借书。那个书生很生气,向地方的官员诉讼。景清就拿着从那个书生那里借过来的书,去公堂,说:这是我灯下辛苦所作之书。说完将书整篇背了出来。官员问那个书生,他却一个字都背不出来。于是官员将那个书生赶了出来。
景清跟着出来,把书还给了那个书生,说道:我因为你太过珍藏这本书了,所以用这件事跟你开个玩笑。

展成一个让人奋起读书的故事

“景清借书”这个故事说明的道理是:

书的价值,在于人真正用心去阅读、分析和理解,而不在于谁能够占有或收藏书籍本身,也只有真正去阅读、分析和理解书籍的人,才能够成为受人尊重的学者大家。


小学阶段文言文阅读题
3、杨氏子的回答非常巧妙,妙在 (以其人之道还治其人之身) 二、《伯牙绝弦》 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 1、成语(高山流水) 出自...

八年级上册语文期末测试卷及答案
15.在这个故事中“国人道之”说明了怎样的大众心理?(2分) 16.宋君的处理方式在生活中给你怎样的启示?(2分) (三)现代文阅读(25分) 阅读下文,回答问题。 心中的自留地 ①自留地,顾名思义,给自己留下的一片土地。在人民公社的时代,除了生产队公共的土地之外,也给每一户社员留下一小片的土地,叫“自留地”...

文言文!!!查找~~!!
4. 本文通过记述孙权劝勉吕蒙努力致学的故事,说明了什么道理? 答: (一八)颜回好学《史记》 【原文】 回年 二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲。”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒不贰过。不幸短命死矣,今也则亡。” 【译文】 颜回二十九岁,头发全白了...

与黄宗昌有关的文言文
元方答道:“您跟我父亲约好正午。正午时你还不到,就是不守诚信;对着人家的儿子骂他的父亲,就是没有礼貌。”朋友感到惭愧,便下车想拉元方的手表示好感,元方进入了家门,不再回头看父亲的朋友一眼。 中心 本文记述陈元方与来客的对话。表现了陈元方的聪慧,懂得为人之道,明白事理、落落大方。说明了“礼”和"信”...

成语故事有哪些
对朋友说道:“你在今天的杯中还能看到蛇吗?”朋友回答说:“所看到的跟上次一样。”乐广就向他说明了原因,客人恍然大悟,明白了其中的道理,积久难愈的重病顿时好了。 疑神疑鬼:这也怀疑,那也怀疑。形容非常多疑。 典故: 有赴饮夜归者,值大雨,持盖自蔽。见一人立檐下,即投伞下同行。久之,不语,疑为鬼也;...

八年级下册暑假作业语文答案2014年的
(1) 环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也 (2) 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之不能通其意 (3) 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔 (4) 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全 2. D 【阅读欣赏】 (一) 1. (1) 跑 (2) 大 (3) 引 (4) 终于 2. 略 3. ①借书不失信于人...

写一篇200字左右的短文,形容你为什么要继续求学~~
然后在周末的时候来一个大总结,把懂的牢记,不懂的弄个一清二楚。如此下来相信成绩不会差到哪去吧。很多的时候我们的卷子上错的往往不是一大题,而是每题扣一点,每题扣一点,不要自以为是,认为这点小错没什么,只是扣一点小分而已。就是这种无所谓的心态,让我们在这种“小错”面前狠狠地摔了一跤!分就这样拉...

文言文错误原因
赵盾(愤愤地)说:“废弃忠良豢养恶犬,恶犬虽然凶猛有什么用!”(提弥明保护着赵盾,)一边打一边往外走,结果提弥明为伏兵所杀。当初,赵盾在首阳山打猎,休息在桑树浓密的荫凉处。 看见有个叫灵辄的人饿得很,赵盾问他生了什么病,灵辄答道: “我已经三天没有吃饭了。”赵盾送给他东西吃,灵辄却留一半不肯吃。

我要详细的关于古今的文体和文学体裁分类的资料
古代议论说明一类文章的总称。它与“论”无大异,所以后来统称说理辨析之文为论说文。《文章辨体序说》:“说者,释也,解释义理而以己意述之也。”我们学过的这种体裁的文章有《师说》、《马说》、《少年中国说》、《捕蛇者说》、《黄生借书说》。 论 一种论文文体,按《韵术》:“论者,议也”。《昭明文选...

一文言文阅读学校
本文阐述了无论学什么技术都没有捷径可走,都要从学习这门技术的基本功入手,扎扎实实、锲而不舍的进行训练的道理;同时说明只要有恒心,有毅力,踏踏实实、精益求精就能到达光辉的顶点.说明了在学习过程中,名师的教导和学生的虚心好学也是非常重要的,这样可以让学生少走弯路,达到事半功倍的作用.这是我的答案,希望...

延长县15927367102: 景清借书有什么道理 -
旁建塞可: 有些人 收藏一些珍贵书籍,自己不读,也不外借,反而变成了一堆故纸,丧失了原有书籍的价值.而没有书的人却很珍惜读书的机会

延长县15927367102: 读了《景清借书》的启发 -
旁建塞可:[答案] 有些人收藏一些珍贵书籍,自己不读,也不外借,反而变成了一堆故纸,丧失了原有书籍的价值.而没有书的人却很珍惜读书的机会. 书是用来珍藏的, 而不是用来炫耀的

延长县15927367102: 景清借书的道理 -
旁建塞可: 书的价值在于阅读与使用,而不仅仅在于把它当宝贝一样的珍藏与炫耀.

延长县15927367102: 《景清借书》看出景清是个什么样的人 -
旁建塞可: 景清倜傥尚大节,领乡荐,游国学.当时跟他同住的一个书生收藏有一本书,景清向他借,他不肯.再一次向他请求借书,并相约明天早上就还书. 第二天早上,那个书生向他要书,景清说:我不知道什么书,也没有从你那里借书.那个书生很生气,向地方的官员诉讼.景清就拿着从那个书生那里借过来的书,去公堂,说:这是我灯下辛苦所作之书.说完将书整篇背了出来.官员问那个书生,他却一个字都背不出来.于是官员将那个书生赶了出来. 景清跟着出来,把书还给了那个书生,说道:我因为你太过珍藏这本书了,所以用这件事跟你开个玩笑.

延长县15927367102: 你认为作著写景清借书的目的是什么 -
旁建塞可:[答案] 告诉人们书的价值在于阅读与使用,而不仅仅在于把它当宝贝一样的珍藏与炫耀.【原文】景清借书景清倜傥尚大节,领乡荐①,游国学.时同舍生有秘书,清求而不与.固请,约明日还书.生旦往索.曰:“吾不知何书,亦未假书于汝.”...

延长县15927367102: 文言文(景清借书)作者写此文的目的是什么? -
旁建塞可: 告诉人们书的价值在于阅读与使用,而不仅仅在于把它当宝贝一样的珍藏与炫耀.景清借书 景清倜傥尚大节,领乡荐①,游国学.时同舍生有秘书,清求而不与.固请,约明日还书.生旦往索.曰:“吾不知何书,亦未假书于汝.”生忿,讼于...

延长县15927367102: 景清借书阅读答案 -
旁建塞可: [阅读训练]1.解释下列加点词的含义.⑴固请,约明日还书.⑵生旦往索.⑶清即持所假书,往见.⑷吾以子珍秘太甚.⑸特以此相戏耳.2.把下列句子翻译成现代汉语.⑴吾不知何书,亦未假书于汝.⑵吾以子珍秘太甚,特以此相戏耳.⑶时同舍生有秘书,清求而不与.3.从古人读书的这则充满戏剧性的故事中,你明白了一个什么道理?4.写出几则关于读书的名言、格言、或谚语.[参考答案]1.⑴一再请求;⑵索要;⑶借;⑷过分;⑸开玩笑.2.⑴我不知道什么书,也没从你那里借过书.⑵我看你太珍惜这本书了,故意跟你开了一个玩笑.⑶同宿舍的一个学生有一本珍稀的书,景清向他借阅他却不借给.3.书的价值在于阅读与使用,而不仅仅在于把它当宝贝一样的珍藏与炫耀.

延长县15927367102: 当书生向景清借书时景清为什么说 -
旁建塞可: 书的价值在于阅读与使用,而不仅仅在于把它当宝贝一样的珍藏与炫耀.而书生并没有好好的钻研书,利用书,反而是将书当成了摆饰,因此景清在借到书后以特别的方式“教诲”了一下书生.

延长县15927367102: 景清借书讼于祭酒的原因是什么 -
旁建塞可: “景清倜傥尚大节,领乡荐,游国学.时同舍生有秘书,清求而不与.固请,约明旦即还书.生旦往索.曰:吾不知何书,亦未假书于汝.生忿讼于祭酒.清即持所假书,往见,曰:此清灯窗所业书.即诵辄卷.祭酒问生,生不能诵一词.祭酒叱生退.清出,即以书还生,曰:吾以子珍秘太甚,特此相戏耳.” 象景清这样勤学强记的人,实在难得.但正因为他自己没有秘本,而如饥似渴地想读同舍朋友的秘本,所以他特别努力,只用一夜的工夫,就能背诵全书.反之,他的同舍朋友虽然藏有秘本,却没有读它,所以经不起考问.显然,景清的目的是要警告他的朋友,要朋友注意利用书籍,不要死死地藏书不用,而不是想要强占他朋友的秘本.

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网