三年级上册音乐教学计划模板合集七篇

~ 三年级上册音乐教学计划模板合集七篇
时光在流逝，从不停歇，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，让我们一起来学习写计划吧。拟起计划来就毫无头绪？以下是为大家整理的三年级上册音乐教学计划7篇，欢迎阅读与收藏。
三年级上册音乐教学计划 篇1
一、本学期教学目标与任务：
（1）演唱做到声音自然而连贯、圆润而流畅、有弹性。
（2）认识各种常用音符、休止符，知道名称及它们的名称和时值，听辩二拍子、三拍子歌曲，标出小节或节拍。
（3）结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。
二、教学分析：
三年级的音乐是一个过渡时期。在这个阶段，要求学习的乐理知识渐多，学生开始视唱曲谱。这是为今后的学习做准备。在教学中可采取趣味性、知识性并重的形式。用音乐游戏、充满趣味的语言来讲解枯燥的知识，帮助学生更好地学习音乐。
三、学生情况分析：
这个阶段是非常重要的，经过两年的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。对今后学习有很大的作用，必须要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的基础，培养学生喜爱音乐的感情。
四、提高教学质量措施：
1．为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。 ……教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和还原记号等，为今后的五线谱学习做好了伏笔。小学三年级上册音乐教材作为全新的教材，在编写中主要体现以下基本理念：
1强调“以学生发展为本”注重学生个性发展。
2以审美为中心。
3以（音乐）文化为主线。
4加强实践与创造。
5加强综合与渗透。
6把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终
本册教材基本内容包括：聆听表演编创与活动。新教材的曲目选择，考虑作品的思想性艺术性民族性，注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性。在创造与活动中，开展多种形式培养学生的创新精神和实践能力，评估多方位，多角度，形式丰富多彩了。
学生情况分析：
这个阶段我会注重作好以前和今后知识的衔接工作。我会采取多种方式策略，帮助学生自己熟练的应用所学过的知识。并要注意避免学生厌烦枯燥的乐理知识的学习，采取游戏的方式让学生边玩边学。
教学措施
1认真备课，做好前备复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
2因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
4课堂形式设计多样，充满知识性趣味性探索性挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
5积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。
6多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

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岗巴县18084973569： 急需一份小学三年级音乐教学设计 - ？
卢咽头孢： 小学三年级音乐教学计划 一、学生情况分析: 三年级学生经过两年的音乐学习和实践,已经掌握了一些最基本的音乐基础知识,例如:他们已经认识了音的高低、长短、强弱,学习了很多内容健康、优美、动听的儿童歌曲,感受了音乐的美,...

岗巴县18084973569： 有没有小学所有年级音乐的教学总计划 - ？
卢咽头孢： 一、指导思想 音乐教学需要师生共同来塑造、表现、创造音乐美,创设充满音乐美感的课堂环境.在新课标教育思想的指导下,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣...

岗巴县18084973569： <<一只鸟仔>> 教案 - ？
卢咽头孢： 打击乐活动:一只鸟仔 设计意图: 从报纸上看到一篇文章《别让我们的孩子不会讲闽南话》,感触很深,就想到不能忘了我们独具特色的闽南歌曲,要让孩子从小学唱闽南歌,从小培养爱乡爱国的情感.在活动中,发现孩子们对闽南发歌活泼...

岗巴县18084973569： 我女朋友比我小四岁!是好还是????？
卢咽头孢： 看你自己内心想过什么样的生活,以及你的个性是否适合找小点的女孩.如果你是个成熟稳重的人或事业心很强的人就较适合找年纪小点的女孩.性格成熟的男子适合跟有个性有上进心的女孩共处,而有事业心的男子要打下一些基础才能跟有感觉的年轻女孩进入婚姻.

岗巴县18084973569： 高一数学暑假作业函数y=2cos(x/2 - 180/6)在0,1 ？
卢咽头孢： 函数y=2cos(x/2-180/6)在[0,180]上的最小值是多少 180是180度吧? 因为X属于[0,180],所以x/2-180/6=X/2-30属于[-30,60] 因此y=2cos(x/2-180/6)的最小值为x/2-180/6=60时对应的Y 即Ymin=1

岗巴县18084973569： 什么是奥数 - 小学生学奥数有什么好处和弊病?我女儿小学五年级,很多同学都在学奥 ？
卢咽头孢： 小学生学奥数要根据学生个体的实际情况. (1)如果确实学有余力.学点奥数对开拓孩子的数学思维有很大 帮助. (2)一般学生应该立足课本更重要. (3)如果想学奥数我建议你学《奥数读本》比较好. 它是1到6年级, 每个年级都一本.很系统的. 个人意见,仅供参考.

岗巴县18084973569： 三年级上册音乐第一节课应该怎么上?我是一名新教师,希望经验老给点宝贵意见 - ？
卢咽头孢： 姓名、毕业院校,专业,然后可以简单介绍下自己以前的授课经验,这些都是让学生觉得你够“格”,在心理上首先就对你有尊敬感,以后教学便会轻松很多. 之后你还可以多和学生互动,让学生做自我介绍,通过互动,让学生觉得你不是个书呆子老师,而是学生的朋友,学生便会很喜欢你. 最后,提醒一句,注意当天的穿着打扮.人对他人产生的第一印象非常重要,所以仪态穿着分外要注意,尽量以简洁大方为主,如果是男老师,不必穿的过于正式,因为是教高中,如果穿的西装革履,会增加与学生之间的距离感.如果是女老师,建议画点淡妆,穿的精神些,可以穿色彩稍微鲜艳点的衣服,切记不可太过鲜艳,也不最好不穿一身白,因为第一次见面的话,白色会给人冷冰冰的感觉(色彩心理学上有提到).

岗巴县18084973569： 高一数学直线L1:X - Y+根号3 - 1=0,绕着它上一点(1,根号 ？
卢咽头孢： 解:X-Y+根号3-1=0 X+√3-1=Y K=1 K=tana a=45° 沿着逆时针方向旋转15度 a'=45+15=60° tana'=√3 L:y-y0=k(x-xo) y-√3=√3(x-1) y-√3=√3x-√3 y-√3x=0

岗巴县18084973569： 初二数学问题 - 什么是增根,？
卢咽头孢： 解分式方程时可能产生不适合原方程的根,这种根叫做原方程的增根,对于增根问题,许多同学感到束手无策,不知从何做起.下面举例介绍解决增根问题的两种思维方法. (文件)