设问造句子四年级

作者&投稿:实哄 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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设问造句子四年级如下:

1、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。

2、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。

3、这道题真的那么难做么?我看很好做。

4、学好语文要背书吗?一定要!

5、这是谁的房间?这是我的房间。

6、你见过被压在石块下的小草吗?为了生长,它不管上面的石块怎么重,石块跟石块中间怎么窄,总是曲曲折折地顽强不屈地挺出地面来。

7、太空中有外星人吗?没有。

8、生命像什么?生命像水滴,能够映射出整个太阳的色彩。

9、彩灯是什么?彩灯像花朵,装饰着大地。

10、你这次考了好成绩,能骄傲吗?不能。

扩展资料:

设问是一种常见的修辞手法,常用于表示强调作用。为了强调某部分内容,故意先提出问题,明知故问,自问自答。正确的运用设问,能引人注意,启发思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动。

突出某些内容,使文章起波澜,有变化。运用设问要抓住读者关心的问题,如果问题既不重要,也不新颖,人们并不关心,修辞者却故弄玄虚,不仅不能提高表达效果,反而令人生厌。

常见用法:

1、可以用设问做文章的标题,这样做能吸引读者,启发读者思考,更好地领会文章的中心思想。

2、有的用在一段或一节文章的开头或结尾,能起到承上启下的过渡作用。

3、在说理文章中,为了使论证深入,在关键性的内容上,设问说理。

答题规范:

1、通过一问一答,强烈地表达了作者的情感并引起听者的深思

2、引出下文

注意事项:

1、设问是自问自答。要求问句和答句要贴切,不能答非所问。

2、设问句应用在描写、议论、抒情的前面,以提醒读者,引起下文。

3、设问句,要用在节骨眼上,不需要强调时,就不要问。




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