荷叶母亲是几年级的课文
荷叶母亲教学反思
课堂教学是遗憾的`艺术。这堂课虽然有不少瑕疵，但是在评课老师的批评分析中，也让我逐渐找到了解决问题的出口，从而避免在以后的课堂教学中再出现类似的问题。荷叶母亲教学反思3 《荷叶母亲》选自七年级上册第五单元，本单元的几篇文章都以亲情为主题，写出亲情的真挚。《荷叶母亲》，这是一篇借景写人...
《散文诗》教学设计
《荷叶 母亲》选自七年级上册第五单元,本单元的几篇课文,都以亲情为主题,写出了亲情的丰富与多样。鲁迅先生的《风筝》洋溢着浓浓的手足同胞之情;张之路的《羚羊木雕》描述了子女与父母的冲突;《散步》勾勒了一个和美的家庭;《荷叶母亲》是一篇爱的美文,作者被雨打红莲,荷叶护莲的场景所感动,而联想到在母亲身边,...
初一 语文 上册 24课《金色花》《荷叶 母亲》 原文
金色花（泰戈尔） 假如我变成了一朵金色花，为了好玩， 长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆， 又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？” 我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林...
《散文诗》教学反思
我所讲的课题是人教版七年级语文上册24课《散文诗两首》中的《荷叶母亲》,该篇文章的作者是冰心。授课结束,我受到老师的鼓励、称赞,也得到校领导的肯定,评选结果我获得一等奖。 这堂课的亮点主要有:一、课堂开局比较好,在正式上课前,我让曾在校级朗诵获奖的两位男女同学齐诵《慈母吟》,考虑这首诗和本课的氛围...
七年级语文上册书二十四课《荷叶 母亲》的课文。 不是仿写的!
其实你的题目错了，七年级语文上册书二十四课的内容是《金色花》《纸船》两首诗。金色花 泰戈尔 《新月集》假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我么？你要是叫道："孩子，你在哪里呀？"我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。我...
七年级语文上册《荷叶 母亲》“荫蔽”的“荫”字到底读第几声啊?
我们老师说 是第一声。 准确无误！！！ 读 yīn
初中课文《荷叶母亲》教学反思
在讲授《荷叶母亲》这节课时,我决心把课堂交给学生,按照“朗读——探究——发现”这样的教学思路,引导学生去感受这篇课文的文质之美,探究诗文的构思美,使学生对诗歌的赏析上升到一定的审美层次。 新课程强调学生要“读”,朗读、诵读、默读、精读……总之要多读。在课堂上,我加强了对学生的朗读指导,运用多种朗读方...
七年级语文上册荷叶母亲的一些问题!!?
如：那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水里。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。虽然只是简单的几笔，却把雨后的荷花的形态清晰的呈现在大家面前，使人眼前一亮，那么的清新自然。 2、文章中，作者将母亲与雨中...
人教版五年级语文暑假作业《荷叶母亲》的阅读答案。
1：红莲象征着作者自己，荷叶象征着母亲。2： 一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面...我不宁的心绪散尽了！雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除...
荷叶 母亲 (初中一年级 冰心写的)
1文章通过写荷叶使人联想到母亲的呵护及关爱 强调了母爱的博大无边 表达对母亲的依恋 赞美 不写的话不能深化主题 2反问 设问的修辞 直抒胸臆 把对母爱的赞美推向高潮 (教参上的 (*^__^*) 嘻嘻……）
郜注二盐： 人教版小学教材中没有收录冰心的文章,人教版初中教材中则收录了冰心的文章. 1、《荷叶母亲》:出自人教版语文七年级上册,这是一篇借景抒情,托荷叶赞母的散文诗.它是一篇爱的美文,作者被雨打红莲,荷叶护莲的生动场景所感动从...
建昌县19781399308： 人教版七年级语文荷叶母亲是第几单元第几课 - ？
郜注二盐： 第4单元24课
建昌县19781399308： 冰心的《荷叶母亲》收录于哪里 - ？
郜注二盐： 《冰心文集》第一卷 人教版七年级语文上册24课《散文诗两首》也有一篇是这个. 荷叶母亲 冰心 父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里. 八年之久,我没有在院子里看莲花了———但故乡的园院里,却有许...
建昌县19781399308： 初一上册24课课文《金色花》和《荷叶 母亲》的课文,在线等,急! - ？
郜注二盐：[答案] 金色花 假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我... “我不告诉你,妈妈.”这就是你同我那时所要说的话了. 荷叶 母亲 冰心父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸...
建昌县19781399308： “母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”“心中的雨点”指什么?七年级上册语文荷叶母亲 - ？
郜注二盐：[答案] 人生道路上的磨难和坎坷,人生中经历的风风雨雨
建昌县19781399308： 荷叶 母亲 (初中一年级 冰心写的) - ？
郜注二盐： 1文章通过写荷叶使人联想到母亲的呵护及关爱 强调了母爱的博大无边 表达对母亲的依恋 赞美 不写的话不能深化主题2反问 设问的修辞 直抒胸臆 把对母爱的赞美推向高潮(教参上的 (*^__^*) 嘻嘻……)
建昌县19781399308： 七年级语文《荷叶 母亲》？
郜注二盐： 1. 用荷叶象征母亲的“保护伞”,一切困难障碍只不过是如此水珠“母爱”顿时放出了圣洁、 勇敢的光辉.
建昌县19781399308： 七年级语文《荷叶 母亲》 - ？
郜注二盐： 1.答:是因为在勇敢慈怜的荷叶的面前,再多的风雨只会显得微不足道,而这场雨中,水珠见了这么勇敢无私的母亲似的荷叶,便显得流转无力.2 第一句是两物对比,突出了红莲盛开的情景.第二个却是写了勇敢慈怜的荷叶庇护着红莲.赋予了荷叶以人的性情,是赞美荷叶.
建昌县19781399308： 四年级下册语文,名家文章作者及作品 - ？
郜注二盐： 冰心 《荷叶母亲》
建昌县19781399308： 荷叶母亲 找出文章描写荷叶与细莲的文段中的关键句,文段所描写的画面分别定出小标题 - ？
郜注二盐： 作品鉴赏 这是一篇借景抒情,托荷叶赞母的散文诗.文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲保...
