自理能力文言文

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1. 懒妇这篇古文的意思和感受

一妇人极懒，日用饮食，皆丈夫操作，她只知衣来伸手，饭来张口而已。一日，夫将远行，五日方回，恐其懒作挨饿，乃烙一大饼，套在妇人项上，为五日之需，乃放心出门而去。及夫归，已饿死三日矣。丈夫骇，进房一看，项上饼只将面前近口之处吃了一块，饼依然未动也。

——《笑林广记》

大意：一个妇人特别懒，平时家里什么事情都是丈夫在做，她只知道衣来伸手，饭来张口。一天，丈夫要出门，五天后才能回来，担心她太懒以至于挨饿，就烙了一张大饼，套在妇人脖子上，够她五天吃的了，于是放心出门而去。等丈夫回到家，妇人已饿死三天了。丈夫很惊讶，进房一看，套在脖子上的面饼只是吃了嘴前面的一块，其他的地方一点也没动。

懒惰至此，属于登峰造极，绝对非常棒了。这种对于懒惰恶习的执着，可以说绝对叹为观止。

由《懒妇》所想到的

近日翻阅《笑林广语》，看到这样一则笑话：一妇人极懒，日用饮食，皆由丈夫操作，她只知衣来抻手，饭来张口。一日，夫将远行，恐其懒作挨饿，乃烙一大饼套其脖上，为五日之需，方放心出门而去。及夫归，妇人已饿死三日矣。夫大骇，进房一看，脖上饼只将面前近口之处吃了一块，余者依然未动。这笑话显然太夸张了点，现实生活中，，如此懒而蠢的妇人恐怕也难以找到。

无独有偶。据一篇文章介绍：某学校是全国闻名的重点学校，以培养品学兼优的学生而著称。可有一位三年级的学生，每天晚上都由母亲半夜起床为他“把尿”；到了十一岁还不会穿衣戴帽。有位四年级学生，每天中午除了别的饭菜之外，还要带个鸡蛋，都是由父母负责剥好装进饭盒。偶尔一次，鸡蛋没有剥壳，这孩子可犯难了，左看又看，无从下手，只好带回家了。母亲问其为何不吃，他反而怪是母亲的不是，并说：“没有缝，我怎么吃？”咋看似荒唐，细瞧非少见。

我有一同事，有一宝贝女儿，年芳十八有余，就读于本市一所高专，她平时工作较忙，但每逢周末都要匆匆赶往女儿的居所为其洗衣晾晒。我问为何这般，她竟然回答说：“趁女儿还在身边，为她多做点心甘情愿，待日后嫁出去了，想为其做些都没机会了。”令我震惊！

由此，使我想起一句现代经典词来：过去的孩子，不听父母的话，今天没饭给你吃；现在的孩子，父母不听的话，我今天就不吃饭。有些为人父母者，早已不是“府首甘为孺子牛”了，而是“府首甘为子女奴”。对子女百依百顺，从头到脚，吃喝拉撤睡，全部承包。结果娇惯得子女就象《懒妇》中那位懒妇一样，只知“衣来伸手，饭来张口”，生活自理能力似乎为零。

“望子成龙，望女成凤”是每位为人父母的心愿。作父母的为子女提供一定的生活帮助固然应该，但一味地“全托”，不仅惯懒了孩子，还带坏了下一代。正所谓“养不教，父之过。教不严，师之惰。幼不学，老何为”。且不管孩子的天资有多么聪颖，智商有多么高，学习成绩有多么好，如果连起码适应生活环境和自然环境的生存能力都不注备，想成为“龙凤”，干出一番大事业，恐怕是不大可能的。

到那时，不验证苏东坡的“人皆养子望聪明，我被聪明害一生”才怪！

2. 谁能给我一篇关于青春活力的文言搞 要高中的

青春，多么一个活力的字眼，青春，多么一个傲气的字眼，青春，多么一个飞扬的字眼，青春，是我们一个人的黄金时代，我们应该为青春留下点什么呢？遗憾？不是，得过且过？也不是，我们应该要为青春留下最灿烂，光辉的一笔，所以我们要珍惜所拥有的青春，不让它有一点荒废的时间，流逝过去.

同学们，让我们珍惜眼前所拥有的青春，在课堂上多吸取点知识，为自己将来的路，打好坚固的基础，在生活中多学习自己能做的家务活，为将来的生活，锻炼自己的自理能力.

回首往事，小学时老师给我们讲过这样一件事：一个从小品学兼优的学生，考上了重点大学，在他的青春时期，他父母从不让他做半点家务，他自己也不愿做，只想着怎样把自己的学习学好，其他的事一律不管，上初中，他就没有知心朋友，后来他终于考上了大学，但他只读了一个星期的书就给家人打电话说他不想读书了，父母对此感到很奇怪，过了两天后，家人去学校找他，只见他床上脏衣袜满床都是，被子也脏乱不堪，一切都是那么的难堪，再看其他室友的，整齐干净，父母一下子明白了：儿子嘴里说，我什么都不会干，.父母哭着拍着儿子，都是你上初中时没让你做家务，害了你，儿子说："一个人要趁着青春多学做事，要不然就是害了自己，从这件事中，我明白了事中的那学生，就是因为青春时没多学做家务，自己的自理能力太差了，不能适应，我觉得一个人，要趁青春，充满活力的时候多学做事，不要让自己后悔，遗憾的青春，不要在自己心灵上，有一个抹不去的阴影，要珍惜拥有的青春.

青春，让我们去飞吧，青春，让我们去遨游吧，青春，让我们去尝试吧，珍惜眼前拥有的青春，在青春时期，会遇到很多烦恼，学习上的，朋友之间，师生之间，父母之间，你不要把这些烦恼当作是困难，觉得活着太累，千万不要这么想，你应该怀着挑战的心态去挑战这些无法阻挡的困难，要知道先苦后甜，歌中有句歌词：不经历风雨，怎么见彩虹？而且要珍惜青春的困难，这都是在磨练你的意志，让你以后的路，更加充实，更加稳当.

在青春时，要多吸取知识，青春学的知识，都是极为重要的，俗话说得好"少壮不努力，老大徒伤悲"要珍惜所拥有的青春.

3. 帮我写一篇以“成长”为题的初中生活,内容可写（学习方法、自理能

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。

书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。

从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。

充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”

在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。

少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。

现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。

风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。。。。。。

我成长的足迹无处不在。

4. 自理有哪些内容

生活、工作、劳动的基本能力可以从五个方面去培养锻炼。

（1） 学会日常生活的自理，自己穿衣服、叠被、洗漱、整理书包和 书桌，洗刷小件物品，独立上学等。 （2） 帮助家长做家务，学会烧水、做饭、炒菜、购物、打扫房间、操 作洗衣机、结算水电费等。

（3） 学会做好队的工作和社会公益活动，能够完成少先队交给的 工作，奉行“人民的利益高于一切”，重视社会性公益活动。 （4） 参加力所能及的生产劳动。

（5） 接受科学技术的启蒙教育。在自理的各个部分内容里，要力 求加强其知识性、科学性和创造性，增加其科技含量，使自理活动提 高到一个新水平，为队员们将来从事现代化生产劳动和社会活动打 下基础。

5. 难忘的自理能力大赛的作文3OO字

星期三，学校举行了生活自理能力大比拼的比赛。在老师的带领下，我们带着凳子去小操场集合。

我们刚坐下，激烈的比赛就开始了。首先上场的是三年级，三年级的同学都虎视眈眈的盯着对手，好像想把对手一口吃掉似的。哨声一响，三年级的同学都飞快地叠起来了被子，毫不输给对手。后面啦啦队的同学憋着劲地喊加油，声音一浪高过一浪。很快哨声再次响起，三年级的同学不得不停下了手，很多人没有完成任务。

接下来就是四年级了。我们一看自己班的同学出来，就拼命地喊叫。哨声一响，我们班的同学就像高速公路上的汽车一样飞速地叠起了被子。我们也更疯狂地叫喊，有的简单地喊“加油！加油！”，有的喊“ X X X加油！”，有的喊“四（3）班，加油！”······或许被我们感动到了，或许被紧张的赛场激烈到了，我们班遥遥领先，很快就完成了任务，进人修整阶段。时间一分一秒地流逝，很快进人了倒计时，5、4、3、2、1、停！我们班及时地停了下来，虽然还有一点点没有完成。其他班的同学想再做一下，可惜被发现了，只好停下来。

生活自理能力大比拼在我们的喊叫声中结束了，我希望我们班能得第一。

6. 如何提高学生的自理能力

只有会自理的人，才能真正自立，才能真正独立地生活，从而成长为一个对家庭、对社会都有用的人！ 本书会将告诉你自理能力的重要性，同时也会和同学们讨论我们平时遇到的生活和学习上的困难，并告诉大家一些小窍门，相信这些会对你很有帮助的。

当你成为一个具有学习与生活自理能力的人时，你就是你的同学和朋友中全能无故的小超人！ 自理是人生的必修课 有一个英国人，他的名字叫做鲁滨孙。在一次航海中，他不幸迷失了方向，漂流到一个荒岛上。

那里除了残忍的野人和可怜的俘虏外，再也没有其他人了。吃的、穿的、用的、住的，什么东西都没有。

可是，鲁滨孙竟然在那里独自生活了28年，靠的就是自己极强的自理能力。 在漫长的28年时间里，鲁滨孙把3个山洞改造为自己的家，靠捕杀野兽来进食，然后用野兽的皮毛做成衣服。

他还种植了谷物，用这些谷物的面粉做成面包。后来，鲁滨孙救了一个土人，并训练他，给他取了一个名字叫“星期五”，教给他很多东西，以后的日子也没有那么寂寞了。

鲁滨孙之所以能活下去，靠的是一种坚强的毅力，靠的是在困难中独立生存的能力。而独立生存的能力不就是从生活的自理能力开始的吗？如果鲁滨孙没有自理能力，或者自理能力很差，恐怕他早就成了那些野人的盘中餐了，哪还有回到英国的那一天呀。

有些同学会认为，我的自理能力就很差，可是我有一个好妈妈，她会帮我搞定一切的。父母能帮一时，帮不了一世。

请问：如果父母不在身边，你该怎么办？ 学会自理，会使我们终生受益，它不仅是通向幸福生活的必修课，同时也是一把开启成功人生大门的金钥匙。学会自理，学会生存，这是我们每个人在人生课堂中不可或缺的必修课。

如果有一天，一直由妈妈接送的你对妈妈说：“妈妈，从今天开始，我要自己去上学，不用你接送了。”相信这时候，你定会得到一个大大的拥抱。

自己的事自己做 我们小时候都学过这样一首儿歌： 人有两个宝，双手和大脑。 双手会做工，大脑会思考。

用手又用脑，才能有创造。 “自己的事自己做”好像是个没有必要谈论的话题，谁不知道自己的事自己做？可是，现实中的确存在许多同学自己的事不自己做的现象，一起来看看下面两个事例吧。

小力放学回到家，书包一扔，外套一脱，脏脏的球鞋直接就甩到了地板上。“奶奶，我累了，给我倒杯果汁，要冰的。”

正在厨房忙碌的奶奶赶紧把一杯冰镇的橙汁端过来。“小祖宗，看你把屋里弄得乱七八糟的。”

“奶奶，不是有你嘛，我的任务就是学习。”“好好好，只要你读好书，其他的不用你管了。”

张谦是某校初三（3）班的学生，他的父亲是个生意人，家里非常有钱。 每次轮到张谦所在的小组值日扫地，张谦就对其他同学说：“扫地我一个人包了。”

结果，他清扫的教室比别的组清扫的都干净。班主任李老师为此还经常在全班表扬张谦热爱劳动。

后来李老师才知道真相：每次值日，张谦都用10元钱雇传达室老大爷清扫。 其实，人一出生就有自理的天性，比如刚出生就知道找母乳，学步时摔倒了知道自己要爬起来，看到大人穿鞋也想自己穿鞋，等等。

可是，随着年龄的增长，这些原本属于自己做的事，自己竟不做，或者不会做了。究其原因，一是父母娇惯，二是自己有了依赖性。

父母对我们的态度要改变，我们自己也要调整自己的心态。自己会做的事，一定要自己做；自己不会做的事，要学着去做。

如果事事依赖父母，养成衣来伸手、饭来张口的坏习惯，时间长了，不仅会让自己更懒惰，而且会让自己不知道如何应对生活。 一名高中生，他学习成绩十分优异，但从小备受父母宠爱。

高考时，他考上了名牌大学。然而，多年来衣来伸手、饭来张口的生活，让他失去了独自生活的能力。

在学校，他不会洗衣服，不知道该怎么去食堂打饭，只能一遍遍地往家里打电话。半个月不到，他就偷偷跑回家，他的父母没有办法，只好让他退学。

强调自己的事自己做，是为了培养自理的能力，养成自理的习惯，为将来自主、自强打基础。 当然，学会自理，不仅是指生活上能自理，还包括心理上能自理，能调整自己的情绪，保持积极、乐观、平静的心态；还包括学习上能自理，使自己的学习有条不紊，井然有序。

我们动手、动脑，使自己越来越有能力，特别是在没有任何外在援助的情况下，自己拯救自己获得成功，这能让我们最真实地感受到自己的力量。让我们全力以赴，最大限度地激发自己的潜能，去追求令人惊叹的成功。

我们会越来越了解世界，也会越来越了解自己。 自理为你插上高飞的翅膀 针对学生自理能力差的问题，某学校举办了“好孩子要自理”活动，成绩斐然。

下面是一些学生家长在家校联系表中的回执： 夏琳的妈妈：夏琳这周表现很棒，早上起来帮大人叠被子，还主动把碗筷摆好。 杨帆的爸爸：我们家杨帆以前从不整理房间，东西随手乱放，结果到用时，总是找不到。

现在，杨帆书桌上的东西总是摆放有序，学习时也会按照当天制订的学习计划表有条不紊地进行。 马小娴的姥姥：小娴学习很好，就是不爱劳动。

通过这次活动，她进步了不少。昨天和我一起去超市，竟然主动帮我拎包。

真是太感谢学校宁！ 。

7. 分别关于,好习惯的意义；生活自理能力的意义；保持乐观心态的意义

许多年前，在浩瀚的大海上，出现了令有多年经验的渔民也为之惊叹的壮观场面：由300多条巨鲸此起彼伏、乘风破浪地向同一个方向追逐、狂奔。群鲸由深海游向海湾，又海湾游向浅滩······最后搁浅在海滩上。

各种媒体迅速作出了反应，发出了300多条巨鲸突然死亡的报道。

这是为什么？

原来这些巨鲸在追逐沙丁鱼，不知不觉被困在海湾的浅滩里。生物学家费里德里克·布郎·哈里斯这样说："这些小鱼把海上巨人引向死亡，鲸鱼因为追逐小利而暴死，为了微不足道的目标而耗费了自己的巨大力量。"有着巨大力量与潜能的群鲸，竟然惨败在小小的沙丁鱼手下。 不管多么强大，只要经不起诱惑，就很可能跌入无可挽回的万丈深渊。

不管多么强大，只要目标和方向错了，就很可能走向衰败，甚至死亡。

不管多么强大，只要不能战胜自我，就不能保持真正的强大。

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明陶接骨： 1.承前启后,巩固二年级知识,抢学三年级知识.2.熟能生巧,分专题、有针对性地多做练习题.另外,一定要给孩子充分的阅读时间,增加阅读量,拓展知识面.当然,不能给孩子太大压力,要有计划地安排学习和娱乐,并能坚持,不半途而...

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屯留县17316819502： 桃花心木的主要内容和中心思想 - ？
明陶接骨： 主要内容 : 文中写了一个种树人 “ 让树木土地里寻找水源” 的育苗方法说明了在艰苦环境中经受生活的考验,克服依赖性,对人成长的重要性 .经得起生活中的考验,成为坚强的人,有作为的人.中心思想 : 在生活中不可预料的磨难,要锻练出独立自主的心,在生活中经得起风风雨雨的考验,才能有所作为.成长......

屯留县17316819502： 《桃花木心》 阅读答案 - ？
明陶接骨： 1、问:桃花心木为什么无缘无故会枯萎? 答:在不确定的情况下,无法汲水生长的树苗会枯萎,能找到水源,拼命扎根的树苗不会枯萎.2、问:如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧? 答:定时定量浇水会养成树苗的依赖心,根无法...