“子不学,非所宜。又不学,老何为。玉不琢,不成器,人不学不知义”是什么意思

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~ 子不学,非所宜。又不学,老何为。玉不琢,不成器,人不学不知义”的意思是:

小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,那么到老的时候都很难有所作为的。玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。

【出处】中国传统蒙学三大读物之一的《三字经》

三字经》,是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范,包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等,而核心思想又包括了“仁,义,诚,敬,孝。”



扩展资料:

《三字经》在格式上,三字一句朗朗上口,因其文通俗、顺口、易记等特点,使其与《百家姓》、《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物,合称“三百千”。

《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。

其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。基于历史原因,《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵,但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认,被历代中国人奉为经典并不断流传。

历史背景

关于《三字经》的成书年代和作者历代说法不一,大多数后代学者倾向的观点意见是“宋儒王伯厚先生作《三字经》,以课家塾”,即王应麟为了更好的教育本族子弟读书,于是编写了融会经史子集的三字歌诀。

王应麟是南宋人,《三字经》原著中的历史部分只截至到宋朝为止。随着历史的发展,为了体现时代变迁,各朝代都有人对《三字经》不断地加以补充,清道光年间贺兴思增补的关于元、明、清三代的历史,共计二十四句话。

参考资料来源:百度百科-三字经


子不学非所宜幼不学老何为的意思
子不学,非所宜。幼不学,老何为。解释 小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?注释:子:是为人之子。不学:是不肯读书。宜:应该,适当。幼:指黑发年少时。老:指长大成年以后。何为:指不能有作为。故事:清...

子不学非所宜什么意思
子不学非所宜的意思是:孩子不学习是不应该的。以下是详细解释:1. 基本解释:这句话的字面意思是孩子不学习并不是应该发生的事情。在古人的观念中,孩子应该努力学习,才能成为有用之才。这里的“子”指的是孩子,“不学”即是不学习,“非所宜”表示不应该这样。2.深层含义:这句话反映了古人对于...

子不学非所宜幼不学老何为告诉我们什么道理
出处 “子不学,非所宜,幼不学,老何为”出自《三字经》,这句话的意思是:小孩子不肯好好学习,是很不应该的。人在年幼的时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,那么到老的时候都很难有所作为的。原文节选 《人之初》王应麟 〔宋代〕人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性...

子不学,非所宜,意思是什么?
小孩子如果不知道学习,是非常不应该的。小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,那么到老的时候都很难有所作为的。玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。做儿女的,从小时候就要亲近老师和...

子不学,非所宜的意思
小孩子如果不知道学习,是非常不应该的。小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,那么到老的时候都很难有所作为的。玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。做儿女的,从小时候就要亲近老师和...

……不学,非所宜。又幼不学,……何为
子不学,非所宜。幼不学,老何为。请及时采纳 谢谢

养不教,父之过.教不严,师之惰.子不学,非所宜.幼不学,老何为. 什么意思...
养不教,父之过.教不严,师之惰.【译文】生养孩子却不加教育,这是父亲的过错.教育学生不严格要求,这就是做老师的懒惰了.子不学 非所宜 幼不学 老何为 【译文】为人子女如果不用心学习,是不对的;年纪小的时候,不肯努力、用功学习,等到年纪大了,还能有什么作为呢 ...

子不学非所宜怎么解释
小孩子如果不知道学习,是非常不应该的。小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,那么到老的时候都很难有所作为的。玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。做儿女的,从小时候就要亲近老师和...

子不学,非所宜的意思
子不学非所宜赏析:这句话意味着一个人如果不学习,就得不到知识和智慧,也不能有所成就。一个人缺乏知识和智慧,就会失去判断力和人生方向,无法认清真正的价值和目标。因此,这句话强调学习和思考的重要性,认为每个人都应该尽量学习和掌握更多的知识,以实现自己的价值和理想。这种观点贯穿了整个中国...

子不学,非所宜什么意思?
回答:出自《三字经》:“子”,是为人之子。“不学”,是不肯读书。“非所宜”,是不宜 应如此。“幼”,是黑发年少之时。“老”,是白发衰迈之时。“何为”, 言不能行也。上是责父师之过,此是勉人子之学。为人子者,若终日不学, 自然痴蠢愚庸。 入而在家,则事亲事长而不知孝弟之道;出而在...

会昌县13375263911: 子不学,非所宜,又不学,老何为的意思是什么? -
宥谢复方:[答案] 《三字经》中“子不学 非所宜 幼不学 老何为”,说的就是“孩子小的时候,如果不学习,肯定是不合适的,不应该的.在小的时候、年轻的时候不学习,老了还能干什么呢?”.

会昌县13375263911: “子不学,非所宜.幼不学,老何为.”的意思 -
宥谢复方:[答案] 出自《三字经》:“子”,是为人之子.“不学”,是不肯读书.“非所宜”,是不宜 应如此.“幼”,是黑发年少之时.“老”,是白发衰迈之时.“何为”,言不能行也.上是责父师之过,此是勉人子之学.为人子者,若终日不学,自然痴蠢愚庸. 入而在...

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宥谢复方:[答案] 出自《三字经》:“子”,是为人之子.“ 不学”,是不肯读书.“非所宜”,是不宜 应如此.“幼”,是黑发年少之时.“老”,是白发衰迈之时.“何为”,言不能行也 .上是责父师之过,此是勉人子之学.为 人子者,若终日不学,自然...

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宥谢复方: 子不学 非所宜 幼不学 老何为 出自《三字经》:“子”,是为人之子.“不学”,是不肯读书.“非所宜”,是不宜 应如此.“幼”,是黑发年少之时.“老”,是白发衰迈之时.“何为”,言不能行也.上是责父师之过,此是勉人子之学.为人子者,若终日不学,自然痴蠢愚庸.养不教,父之过,教不严,师之惰.子不学,非所宜,幼不学,老何为? 玉不琢,不成器,人不学,不知义.

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宥谢复方:[答案] 养不教,父之过.教不严,师之惰. 【译文】生养孩子却不加教育,这是父亲的过错.教育学生不严格要求,这就是做老师的懒惰了. 子不学 非所宜 幼不学 老何为 【译文】为人子女如果不用心学习,是不对的;年纪小的时候,不肯努力、用功学习,等...

会昌县13375263911: 子不学\x09非所宜\x09幼不学\x09老何为 不懂是什么翻译一下 -
宥谢复方:[答案] 子不学 非所宜 幼不学 老何为 【解释】小孩子不肯好好学习,是很不应该的.一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢? 〖启示〗一个人不趁年少时用功学习,长大后总是要后悔的.每位小朋友都记住这...

会昌县13375263911: 子不学非所宜,幼不学老何为. -
宥谢复方:[答案] 出自 三字经 为人之子,不好好学习,不应该如此.年幼而不知道认真学习,长大以后就不会有所作为.

会昌县13375263911: 这句话告诉我们的道理是:子不学,非所宜.幼不学,老何为!玉不琢,不成器;人不学,不知义. -
宥谢复方:[答案] 人不学习不是好事.小时候不学习,老了能有什么作为呢?玉不经过雕琢,是不能成为玉器的;人不学习,是不能了解学习的意义的.总之就是告诉我们从小就要认真学习好好学习,学习对我们有很大的作用.

会昌县13375263911: 把《三字经》中的下句补充完整:子不学,非所宜.() -
宥谢复方:[答案] 子不学,非所宜.幼不学,老何为

会昌县13375263911: 子不学,( ).幼不学,( ),( ). -
宥谢复方:[答案] 三字经--子不学,非所宜.幼不学,老何为.玉不琢,不成器.人不学,不知义.为人子,方少时.

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