《十送红军》赏析
《十送红军》的歌词以叙事为基础，并借叙事来表达革命根据地人民对红军的深厚感情以及对革命胜利的强烈期盼。歌词采用情景交融，借景抒情的手法，使人感到情真意切、难舍难分。如“一送红军下了山，秋风细雨缠绵绵，山上野鹿声声哀叫，树树梧桐叶落光。问一声亲人红军啊！几时人马再回山?”
《十送红军》的旋律有一个主体（B）和两个变体（c与C），从而构成ABABACA的结构形态。应该说，各段之间都有着内在的联系，通过采用回旋曲式手法 ，从而使整首歌曲风格统一。与此同时，每段旋律又融进独具特色的音乐因素，使得各段之间形成了鲜明的对比。此外，在每一段的旋律运行中，多以短句的形态出现，并且在短句的后面予以停顿。尽管在短句间歇时有短小的间奏穿插其中，然而从整体上，它依然给人以抽噎的感觉，在情绪上难脱压抑、沉重的印象。统观全歌，其音乐情感是留恋、期盼、祝福、深情等多种情绪融为一体的。
在歌曲《十送红军》当中，有一句是：“三送里格红军，介支个到拿山……”记者在井冈山采访期间，偶然听到一种说法，称这一句其实是错误的。这种说法引起了记者的好奇，便仔细询问这位井冈山市民。
这位市民说：“按照当时的斗争形势看，拿山那个地方应该属于国民党的统治区域。所以说，当时老百姓怎么可能冒着生命危险在路边去含泪送红军呢？所以歌词很有可能最初是‘那山’，而不是‘拿山’，肯定是后来人们唱错了。”这位市民给出了自己的理由，对于这种说法，记者再一次向毛秉华求证。“拿山那个地区当时并不是国民党的，但是也不能说是红军的，应当属于一个过渡地带，双方交替占领。”毛秉华认为，按照当时的斗争情况，拿山并非一个完全由国民党统治的地区，因此当地老百姓出来欢送红军也是很正常的事情。
随后，记者询问毛秉华是否清楚《十送红军》歌词中的二、四、六、八送为何没有的时候，毛秉华并未作出详细解答。他说：“按照曲风来看，这个是赣南的歌曲，具体是什么原因我就不清楚了。”为了解开这个谜题，记者随后深入到客家人的聚居地，向客家老乡询问具体原因。
在采访一名年过七旬的客家老太太时，她给记者做出了这样的解答：“《十送红军》这首歌的曲调和客家民歌很像，但是有改动。”在这个客家老太太的印象中，小的时候曾经听过自己的长辈唱过一首类似的歌曲，不但曲调相似，而且歌词内容也都是反映送别的，但是老太太最终也未能想起那首长辈唱起的歌。不过，老太太肯定地说，当时客家民歌当中的“十送”是全部存在的，而不是像现在这样有省略。
记者按照老太太所提供的一些线索进行了查询，遗憾的是并没有查询到相关的内容。但是，在查询的过程中记者却发现了一种说法，称这首歌是客家民歌中一首名为《长歌》改编的，这首民歌描述的是一名女子送自己表哥远走的情景。
在记者查询的资料中还流传着另外一种说法，称这首歌最初确实是“十送”，但是后来改编成歌曲的时候，为了让演唱更加符合人们的习惯，所以将二、四、六、八送省略掉了。[2]这首歌曲流传甚广，经过许多音乐人的改编再创作，多了很多乐器版的表现形式。其中，手风琴版的独奏曲[3]非常出色，拉起来如泣如诉，能很好地表达歌曲中流露出的情感。
十送红军赏析
《十送红军》的歌词深情且富有叙事性，它通过描绘红军下山时的场景，如“一送红军下了山，秋风细雨缠绵绵”，展现了革命根据地人民对红军的深厚感情和对胜利的期盼。歌词运用情景交融，使得情感表达深入人心，如“问一声亲人红军啊！几时人马再回山？”歌曲的旋律结构独特，由主体（B）和两个变体（c与C...
十送红军的赏析
写作思路：从旋律方面赏析十送红军，阐述它的特色。《十送红军》的旋律有一个主体（B）和两个变体（c与C），从而构成ABABACA的结构形态。应该说，各段之间都有着内在的联系，通过采用回旋曲式手法 ，从而使整首歌曲风格统一。与此同时，每段旋律又融进独具特色的音乐因素，使得各段之间形成了鲜明的对...
经典红歌合唱曲目有哪些?
15．《没有共产党就没有新中国》 16．《弹起我心爱的土琵琶》17．《地道战》 18．《游击队歌》19．《娘子军连歌》 20．《保卫黄河》21．《十送红军》 22．《志愿军军歌》23．《解放军军歌》 24．《毕业歌》25．《工农兵联合起来》 26．《洪湖水浪打浪》27．《我们走在大...
初中音乐说课稿
为了更好的加深对歌曲情感的理解,师生共同赏析宋祖英的演唱,增加感性认识。 最后,我们师生有感情的共同合作演绎《十送红军》。 (三)、搜集音乐,拓展延伸:最后,我将总结全课,推荐湖北、江西的其他民歌让学生欣赏,同时要求学生课下搜集长江两岸其他省份的民歌,下周课上学习交流。通过课后延伸,再次启发和调动学生继续求知...
淄博出过哪些明星?
2010年主演抗震重建题材电视剧《汶川故事》;2013年出演《十送红军》等。耳熟能详的不少,各个领域内的翘楚也不少,在专业领域里很厉害,但是传播没有那么广泛,就不列举了。 秦岚:祖籍淄博,代表作:(延禧攻略)饰演:富察皇后 孙耀琦:籍贯淄博;代表作:(新还珠格格)、(盗墓笔记)等 高亚麟:籍贯淄博;代表作:(家有儿女...
大学音乐课程论文范文怎么写
开设流行音乐鉴赏课程，引导学生理性分析流行音乐。2.课外活动与社团建设 组织流行音乐相关的社团活动和比赛，如校园歌手大赛、音乐创作比赛等。邀请流行音乐人进行讲座和交流，拓宽学生视野。3.引导学生正确选择 教育学生识别并抵制不良流行音乐，培养健康的音乐审美观。鼓励学生尝试创作自己的音乐作品，培养创新...
《十送红军》赏析
《十送红军》的歌词以叙事为基础，并借叙事来表达革命根据地人民对红军的深厚感情以及对革命胜利的强烈期盼。歌词采用情景交融，借景抒情的手法，使人感到情真意切、难舍难分。如“一送红军下了山，秋风细雨缠绵绵，山上野鹿声声哀叫，树树梧桐叶落光。问一声亲人红军啊！几时人马再回山?”《十送红军...
左娇安宫： 《十送红军》的歌词以叙事为基础,并借叙事来表达革命根据地人民对红军的深厚感情以及对革命胜利的强烈期盼.歌词采用情景交融,借景抒情的手法,使人感到情真意切、难舍难分.如“一送红军下了山,秋风细雨缠绵绵,山上野鹿声声哀...
长安区17062721705： “……千军万马江畔站,十万百姓泪汪汪,恩情似海不能忘,红军啊,革命成功早回乡……”,歌曲《十送红军》凝练地写照了红军与苏区人民的鱼水深情,... - ？
左娇安宫：[选项] A. 长征 B. 抗战 C. 抗美援朝 D. 北伐
长安区17062721705： “……千军万马江畔站,十万百姓泪汪汪,恩情似海不能忘,红军啊,革命成功早回乡……”,歌曲《十送红军》凝练地写照了红军与苏区人民的鱼水深情,... - ？
左娇安宫：[选项] A. 长征 B. 抗战 C. 抗美援朝 D. 北伐
长安区17062721705： ...(介支个)下了山,秋雨(里格)绵绵,(介支个)秋风寒……问一声亲人,红军啊,几时(里格)人马,(介支个)在回山……”这是《十送红军》歌... - ？
左娇安宫：[选项] A. 红军开始长征 B. 红军到达陕北 C. 南昌起义后的转移 D. 红军保卫根据地的斗争
长安区17062721705： 十送红军讲的什么故事 - ？
左娇安宫：[答案] 写的是红军反围剿失败被迫离 开中央苏区长征根据地百姓对 红军依依惜别的事,表达了苏 区人民对红军的依依不舍和血 浓于水的军民关系
长安区17062721705： 十送红军的创作背景和历史意义 - ？
左娇安宫： 《十送红军》是由张士燮作词,朱正本作曲,创作于1961年.其歌词内容来自江西民谣《长歌》,但歌曲旋律的主体旋律来源于湖南民歌《桑植民歌 》.歌词和曲调的结合采用了民间常见的“反复式”方法,即同一旋律反复多次.这种反复的...
长安区17062721705： 十送红军的含义是什么,为什么叫十送红军 - ？
左娇安宫： 表示红军当时走了十次!又来十次!十送红军赞扬共产党红军为革命不怕牺牲,不辞劳苦,热爱祖国,热爱人民,一心一意为人民服务的崇高理想,和老百姓相处如鱼得水,浓厚的感情胜过亲人.
长安区17062721705： 十送红军观后感500字 - ？
左娇安宫： 电视剧《十送红军》在中央一台播放,那是在黄金时间播出的,早没有注意到这部电视剧,看了感觉还是挺好的,有着新鲜感,每天晚上几乎都看怕是看上瘾了.不过在看的过程当中,都是放的掉队的个别...
