梦圆飞天读了你还有什么疑问呢再读一读短文你找到答案？

梦圆飞天读了你还有什么疑问再读一读短文你找到答案了吗？~

疑问：人们的心为什么会绷的紧紧的？
回答：是因为人们的期望全部寄托在了“神舟五号”飞船的身上，人们十分希望这次发射能够成功，能够圆了中国很久以来的飞天梦。

梦圆飞天读了短文，你在心中还有什么疑问？再读一读短文，你找到了答案了吗？嗯，答案很复杂呀

梦圆飞天读了你还有什么疑问呢再读一读短文你找到答案家绝望五天

不知道。可以告诉我答案吗？

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为什么飞天这么伟大？也找到了原因，都在下面观后感里面。
杨利伟，驾驶着“神舟”5号飞船飞向太空。这表明，不是只有美国这一类发达国家才能向宇宙发射飞船，我们中国也行，我们成功了，我们国家的科技事业又向前迈进了一大步，我们国家的科技成果又有了一个新的飞跃。后来我们国家又发射了“神舟”6号和“神舟”7号，它们的宇航员分别是:费俊龙、聂海胜、刘伯明、景海鹏和翟志刚。

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察雅县17168049278： 《梦圆飞天》的读后感指导 - ？
一蒋盐酸：[答案] [《梦圆飞天》的读后感指导] 开头: 今天我读了一篇题为《梦圆飞天》的文章,《梦圆飞天》的读后感指导. 我一遍又一遍地读着手中的这篇文章——《梦圆飞天》,觉得自己的心一次比一次更加地兴奋与自豪. “2003年10月15日,是一个令全世界...

察雅县17168049278： 请问:苏教版语文五年级下册第六课【梦圆飞天】读后感,怎么写?请给我一些例文,谢谢! - ？
一蒋盐酸： 文章可分成“送行——发射——问候——梦圆”四个部分. 第一段(1——5自然段):人们在酒泉卫星发射场为神舟5号飞船和杨利伟送行. 第二段(6——15自然段):神舟5号飞船发射成功. 第三段(16——19自然段):杨利伟从太空中向地球发回问候,向儿子描述严重的太空和地球. 第四段(20自然段):中华民族的飞天梦想终于变成了现实. 这个我们老师讲过了,我语文成绩还算不错,希望可以帮助到你.

察雅县17168049278： 在神舟五号飞船发射的过程中,哪些场面给你留下的印象最深?找出来读一读,谈谈自己的感受.——梦圆飞天 - ？
一蒋盐酸： 起飞前的 乳白色火箭,还有上面的逃逸塔

察雅县17168049278： 5年级下册语文6、梦圆飞天. 烈焰升腾那段,我们仿佛看到,听到了什么 感到什么 - ？
一蒋盐酸： 仿佛看到了人们紧紧拥抱,流下了激动的泪水;听到了大家鼓掌、叫喊、欢笑,举杯欢庆;感到了作为一名中国人在这一刻扬眉吐气、流露出胜利的喜悦和无限的自豪呢.

察雅县17168049278： 梦圆飞天(节选)4.填空 (2).读了第2段话,我们仿佛看到了( ),听到了( ),更感受到了( ). - ？
一蒋盐酸： 看到了那宛如巨龙的橘红色火焰,听到了那震颤大漠的轰鸣声,更感受到了日益繁荣富强的祖国在大步前进.

察雅县17168049278： 读<<梦圆飞天>>,你最想说什么? - ？
一蒋盐酸： 圆了中华民族每一个炎黄子孙千年的飞天梦想

察雅县17168049278： 梦圆飞天记叙了什么,表现了什么 - ？
一蒋盐酸： 《梦圆飞天》按事情发展顺序生动详尽地记叙了“神舟”5号飞船栽着航天员杨利伟首次飞行太空的过程,表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪.以此激发孩子们对航天事业的热爱.千百年以来,中华民族就有着“飞天”的梦想,希望能飞上太空,遨游苍穹,探索人类未知的奥秘.如今梦想成真,“神舟”5号发射成功,航天英雄杨利伟乘坐宇宙飞船飞上太空,又成功返回,真正圆了飞天之梦.

察雅县17168049278： 从梦圆飞天中的第12小节中你感受到了什么? - ？
一蒋盐酸： 答:我感受到了日益繁荣富强的祖国在大步前进.这是我的个人感受.望采纳

察雅县17168049278： 五年级中心思想,段意,梦圆飞天 - ？
一蒋盐酸： 《梦圆飞天》不仅叙述了千年飞天梦今朝得以圆的结果,而且用大量的事实来说明“梦圆”背后的精神和力量,千年的梦圆在今朝,是中国人的一件大喜事,也是值得全体炎黄子孙自豪的事.这应该成为本文的重点.课文从两个方面展开:一是过程方面,千年的寻梦过程中,中国人民充分表现了炎黄子孙坚持不懈、锲而不舍的精神.二是探索方面,“神舟五号”的研制过程,充分表现了中国的航天工作人员团结合作、默默奉献、勇于探索的精神.

察雅县17168049278： 《梦圆飞天》的主要内容 - ？
一蒋盐酸： 本课写的是神舟5号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程,表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪