求小提琴练习建议？

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1、如果我每天总是练琴6小时的话，我不相信我会有什么进步。小的时候一点要兴趣广泛。

2、技巧是表达音乐的基础，不要让听众感到演奏者是在那些困难的乐句中挣扎。

3、正确的练习使得一首困难的乐曲变得容易了。当我在台上演出时，看上去似乎一切都非常容易。这是因为在上台之前我进行了非常非常刻苦的练习。

4、练琴时间的长短取决于个人，不能强迫自己去长时间练习，练了一段时间必须休息一下。

5、练琴对我来讲就是把两件去事情结合在一起的过程，首先，研究这首乐曲，我把它称为脑力劳动，然后练习它，我把这称为体力劳动。

6、就技巧而言，没有人能够天生获得这种能力，必须练习它，保持它，并使它更完善。练习的最佳状态就是：小提琴演奏成为你的一种本能。

7、学习音乐是个逐渐积累的过程，不能操之过急。

8、音乐演奏要保持放松的状态，用自己的方式缓解紧张情绪。

9、我练习过所有小提琴家都练的那些东西，我想我几乎拉过所有的东西，我练的十分刻苦，（在小提琴演奏家中）是不是最刻苦的那我就不知道了。

10、要培养自己的正确的学习能力。

11、老师对我的帮助很大，奥尔教授所教的弓法是很特殊的，它使你的运弓变的更方便，更优美而不僵硬。

12、有的时候，在我最没有料到的时刻这种技巧突然地出现了，在我十多岁第一次学习连顿弓的时候，我感到演奏好这种弓法似乎非常困难，但是有一天早上，我正在演奏维捏夫斯基#f小调协奏曲第一乐章华彩乐段，这里面到处都是连顿弓和双音，我也不知道怎么回事，特别是奥尔教了我他演奏连顿弓的方法以后，我突然的就会演奏这个弓法了。

13、掌握小提琴就意味着能十全十美地控制小提琴的能力，在演奏者的技巧与智慧的指导下，使小提琴能对演奏者的每一个意图作出反映。演奏者永远要高于他的乐器，而乐器这是他的一个仆人，而且是很听话的仆人。

14、掌握小提琴技巧在很大程度上是个脑力劳动，科学家们可能解释清楚我们的头脑是如何指挥我们的手指，手臂去取得千变万化的效果的。

15、小提琴演奏者是以小提琴的琴弦作为他的歌喉，而他所演奏的一切，如音质，旋律，连奏，八度，颤音，泛音，都带有他的个性。

16、当小提琴家练习泛音的时候，他应当有耐心，而不能强求它的音质和音准。他应当采取诱导的态度，不断的进行试验，同也要不断寻求好的弓法和指法。

17、我非常愿意向我的音乐同行讲清楚学习小提琴技巧的“秘密”，但是我认为之所以能把这些技巧演奏好，是因为人身上存在着一种头脑的能量，而不是机械的动作。

18、教师应该因材施教，我并不想贬低伟大教师们的作用，他们在音乐家的成长过程中是个很重要的因素；但是你听一下，一位优秀的教师所培养出来的大量学生，他们所拉出来的跳过、八度、连弓和顿弓都是不同的。

19、为了成功的掌握小提琴的演奏技巧，每个演奏者都应当仔细研究自己的具体情况，把注意力放在所要发出的声音上，这样迟早会找到表现自己的方法。

20、音乐不只是在手指手肘之中，而是在演奏者神秘的自我之中，是在他的灵魂之中，他的身体就像他的小提琴一样。

21、通过纯粹的模仿永远也不会成为伟大的艺术家，只是采取别人演奏方法的人永远也不会获得最好的效果。

22、艺术的微妙之处在于，那种区分好的小提琴家与伟大的小提琴家之间的不同点，一定是来自人的内心。你可以教出一个小提琴家，但你不能叫出一个艺术家来。

23、布拉姆兹的小提琴协奏曲从技巧和音乐方面来讲都和其它的小提琴作品有很大不同。这首协奏曲从技术角度来讲并不像帕格尼尼协奏曲那么难，但从音乐表现的角度来讲要复杂的多。

24、我感到贝多芬协奏曲有一种纯朴性，有一种清澈的美，从而是它比其它许多技术上难的多的作品更难演奏好。有一点毛病，音稍微有一点不准，这部作品的美就受到了损伤。不要只演奏协奏曲，虽然选择曲目是件很困难的事，演奏者们也只是喜欢那些最好的音乐，但是听众则要求要有变化。换言之听众的口味也是各式各样的。

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一、什么是揉弦？

揉弦对美好的声音特质有非常重要的作用。揉弦从局部看就是指尖在一根弦上上下震动，这种细小的震动实际是由手指前后摇摆的幅度带出来的。

手指的运动方向为前后摆动

补充：揉弦是一种有规律的、平均的来回摆动的动作。我们会从一个音高运动到一个低于（注意！只能低于，不能偏高！）它的音，然后回到这个音上。整体上听起来还是这个音（即主奏音）。”

这个摇摆动作可以自腕部开始，即所谓手腕揉弦。

手腕揉弦，是从手腕开始的摆动

也可以自肩部开始整条手臂带动（手腕则不活动），即所谓手臂揉弦。

手臂揉弦，是从肩部开始整条手臂的摆动

你可以适时改变揉弦的频率，以适应不同曲目的不同情绪。有时需要慢速、宽广的揉弦，示例为老柴小提琴协奏曲1st movement 2nd theme一段，揉这一下幅度大到手指动作1/2步去改变一个音高。

慢而宽广的揉弦，幅度较大

慢速揉弦中还有稍紧窄的揉弦，示例为莫扎特D大调协奏曲K2182nd movement一段，这个揉弦幅度比上稍小，手指仅动作1/4步改变一个音高。

慢而细小的揉弦

接下来是快速揉弦。快速，小幅度，示例为贝多芬G大调奏鸣曲OP.30/31st movement一段。

快而细小的揉弦，幅度较小

快速，大幅度，示例是Carmen Fantasy（大爱卡门）！

快而宽广的揉弦

二、怎么开始揉弦？

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了解揉弦的一些基本问题

初识揉弦

揉弦的幅度是什么？

答：就是手指接触点从指尖摆动到指肚这个幅度。【重要】

介绍手腕揉弦，手臂揉弦两种揉弦。

揉弦中的易错点

重点：食指不能和琴颈掐死，要离开琴颈留出缝隙

2

揉弦的练习方法

揉弦的准备练习（从大约四把位手腕揉弦开始）

在这个练习中，手腕靠在琴上，1指轻按在琴面板上部近指板的地方，手臂抵在琴肩部，然后上下运动手掌。这样手掌看起来就是在摆动，而手指没有离开面板。

然后开始打节拍，拍速60bmp，每一拍做一个动作。练好后，可加快至每一拍2-3个动作，甚至更多。

接着手指放上指板，在第四把位，用2弦E音做练习，方法同上一步。（需要强调的是，1指不能跟指板挨死了，它需要随着手掌向后摆动而上下移动，所以1指的指根关节得和指板留点距离。同时大家还应注意听这里的音准，慢速时音高的变化为E――#D――E――#D，这是由手指接触点从指尖变到指肚造成的，音准应当尽可能精确，快起来以后还是这两个音高，只是听起来主要是E，但绝对没有比E高，一点点也不行。）

开始在一把位揉弦

（有些人揉弦喜欢用手腕往外乱鼓动，以为这是手腕揉弦。其实他们看别人做的时候知道什么是对是错，而自己一做就不知道什么是正确的感觉。个人建议在这个方法的基础上还要结合照镜子以及老师的实时指导，以便确保练习效果。）

这个练习是将手移到一把位，而添加一个橘子使手依然感觉像先前抵在琴上一样。只要在同之前一样的练习中橘子不掉下来，就证明你的手腕没有乱动啦。

食指不能靠在琴颈上，要留空，方便手的运动

同样注意音准的问题，以揉2弦上一把位的B为例，听见的音应是B――#A――B――#A。（重申一句，B和#A的音高变化是因手指接触点由指尖到指肚的变化导致的。）

3、深入揉弦练习需要注意的细节【主要为音准的问题】

包括两种揉弦风格的练习。

第一种：宽广的揉弦

揉弦幅度较大为1/2步的示范

第二种：幅度较小的揉弦

揉弦幅度较小为1/4步的示范

练习时须注意以下几点:

1.音阶要拉得流畅、清楚，左右手配合应协调。练习时可先用较慢速度，在音高、节奏准确的基础上再逐渐加快。在进行快速练习时拉不清楚、不均匀，可能由几方面的原因造成:

(1)左手指动作不够灵敏；

(2)换把不够迅速、准确；

(3)弓在换弦时不够及时。针对以上的问题可采用下面步骤进行练习:

①变化节奏，以增强手指的灵活性。对于个别反应较慢的手指应反复锻炼。例：



②练习换把。先用慢速，摸准音位以后逐渐加快速度反复练习。例：

③练习换弦。可先在空弦上练习，再按琴谱上练习。例：

2.注意区别半音与全音的关系。凡遇半音时，手指须靠拢。靠拢的程度应根据各人手指的粗细不同及所处的把位不同而异。把位越高，指间距离越小。

3.为了准确地掌握按音位置，辨明音的高低，练习时最好不要加揉音。

4.应强调手指保留与预备按

今天给大家分享小提琴基础练习的经验。小提琴的学习真的就是：台上一分钟、台下十年功！耐得了寂寞，默默坚持和耕耘的大家，相信会小提琴越来越好的。

大家都知道要把小提琴拉好基础非常重要，然而愿意长时间在基础上练习的人却是少数，而那些拉琴拉的好的人却是在这部分做的非常彻底，甚至是已经是职业演奏家的人们也持续在做这样的练习，因为这些练习对于拉琴的人来说就是最好的保养品。

一、运弓练琴

这个从最初学琴时后的练习其实应该要持续的，但是着重方面和要求程度上都是可以提升的。运弓需要多少弓毛，可以做出自己要的音色，弓速很快或很慢又要如何控制平稳，甚至如何拉出难听的声音，柔美的声音，都需要你敏感的右手，训练自己的手感才能让自己的右手控制自如，定期的空弦运弓练习很重要也很有用。

二、音阶练习

这是最大最重要绝对不在任何学习阶段停止的。左右手协调性最佳训练品。对于音阶的练习方式每个老师有不一样的指导方式，但是如何拉的干净，速度可快可慢，左右手放松，把位换的干净，平均或是有起伏的音色这些应该都是永远有进步的空间，需要持续练习，应该练到不需要暖身都可以马上拉出一段流畅的音阶。

音阶从两个八度，三个八度增加上去……或是双音及半音阶的练习，这些都是未来是否可以拉琴拉的比他人好的重要关键，甚至可以说，如在初期学琴没有好好练习音阶，就错过了打好左右手基础的黄金时间，有天你会发现那些所谓的大曲子其实都藏有大量的音阶和琶音。

三、练习曲

练习曲的重要性是与音阶同等级的。既然是练习曲就是为某种“练习”所量身订做的。许多人在练练习曲时后会注意力放在如何把音跟节奏拉对而已，却看不出那首练习曲在练什么“技巧”。音与节奏是暂时的，相信拉过那首曲子之后你就会忘了，但是如果有学到那首练习曲的技巧“才是会跟着你一辈子受用的，将来才有机会在曲子里面学以致用。

鼓励大家在没有太多练习时间的情况下，不一定要把整首练习曲练完，时间不够的情况应该是可以挑一段或是最少一半减量好好将里面的技巧学会，反而比较重要。整首曲子音都拉对但是却是连卷带追的完完全没有意义的，另外练习曲教材的选择推荐的是大师们所留下来的教材，选择那些在国际上被认同的大师小提琴教育家，自己会拉又会教的教材比较好，我老师对我的练习曲要求都是几乎每本每首完整的练习，一周要可以通过一首，有时两首，我认为那是不错的进度跟效率，可能最后几首对于当时程度过难的没有练习不用太介意。

以上提到的三大项基本练习，可以开始的越早越好，如果现在才意识到赶紧开始，也绝对会在你的琴艺上有帮助，但是记得这些练习绝对要是「持之以恒」才有办法看到效果。

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霍林郭勒市13663622678： 如何练习小提琴 - ？
奚洁奥诺： 一、干任何事都要认真.练琴也亦然.这句话是很常见的.但是我还是要强调一下.要么不练,要练就好好练.要是说不练也练了,说练了也没到位的样子,是最浪费时间且没成效的了.认真这个范围很广,惠及到小提琴可以细化为:严格按...

霍林郭勒市13663622678： 很长时间没练小提琴了,该怎样练习啊?帮帮我 - ？
奚洁奥诺： 先练音阶,不要上来就练习曲子,你和我的境遇差不多,因为出国交流一年,也很长时间没有系统练过.下面就是我的经验,希望对你有所帮助不论你之前琴技高低,都是要先练音阶,把音准找准,这是最重要的.如果要练手腕,就先从拉空...

霍林郭勒市13663622678： 正确练习小提琴的方法 - ？
奚洁奥诺： 多练习基本功 每天从单音音阶练起 继而双音音阶 接着练习曲 最后乐曲 首先抠音准,其次练功法,提速度,最后多观察老师练琴,看国外大师的视频,理解音乐作品,加入情感,建议每天练习不少于两小时.

霍林郭勒市13663622678： 小提琴怎么练好? - ？
奚洁奥诺： 我可以在视频教你,但你要知道小提琴的学习首先是方法要正确,而且要有毅力,如果方法正确,刻苦训练基本功,那掌握小提琴也是非常快的.......我回答过很多人和你一样的问题,,,我希望我写的经验能够帮助你打开小提琴音乐...

霍林郭勒市13663622678： 我今年55岁,每天练习小提琴2小时,上午1小时,下午1小时,但进步很慢,有更好的练习方法吗? - ？
奚洁奥诺： 你好,很佩服你的毅力,对你的练琴,我提几点建议:1.学乐器,一般最好是在少儿时代就开始.,何况小提琴又是件最难学的乐器,所以对你这个年龄来说,难度是比较大的,主要的问题是手指及其他关节、肌肉等都相对比较僵硬了,就可能出现左手按弦的速度快不了,音准控制不好,右手握弓不灵活,运弓不直等现象.这是大龄人学琴很难逾越的障碍,因为受到客观条件的限制.所以建议慢慢的,循序渐进的练.不要图快.2.一定要有老师指导,因为没有正确的指导,方法不对,容易走弯路,而且越练越坏.由于我不了解你的具体情况,所以只能根据一般的情况来做些解释,希望我的教学经验能对你有点帮助.

霍林郭勒市13663622678： 怎样小提琴才能学得更好?？
奚洁奥诺： 如果他的乐感很好,手指很灵活,左右手的协调性很好,那么勤奋完全可以填补.首先要有心理准备,也就像楼上说.拉好1234567这几个音,确实需要点时间,要有心理准备,多鼓舞,因为小提琴不像钢琴,错一两个音听的不是很难过,但是小...

霍林郭勒市13663622678： 小提琴学习应该注意什么? - ？
奚洁奥诺： 1小孩学的话就一定让孩子听话认真的练习就可以了,孩子很容易学的出来 2大人学的就要注意要调整好心态 因为小提琴要经过2,3年才能拉的像样不出难听的躁音 ,就像通常所说刚开始拉像杀鸡,孩子不会管这些老师让拉他们就会当成很重要的...

霍林郭勒市13663622678： 在家怎么练习小提琴. - ？
奚洁奥诺： 初学者最少得保证每天练琴半小时,按照老师要求的练,一定要想好了再练,很明确练的目的是要解决什么问题,这样很有效率,如果只是一遍遍的重复拉满半小时,反而把错误的练熟了,还不如不练,所以一定要用心.

霍林郭勒市13663622678： 刚接触小提琴人该怎么练习 - ？
奚洁奥诺： 我也是小提琴刚学了一年多,不是什么高人,不过你可以参考下.刚开始学琴的人手都比较紧张.我学的时候第一步是拉4根空弦,要数着拍子拉,最好有个节拍器.一开始都是拉慢弓,一弓4拍,要把...

霍林郭勒市13663622678： 我是小提琴初学者想请教高手怎样练好音阶,好难啊.... - ？
奚洁奥诺： 音阶的训练是学习小提琴最重要的基本功,我的建议和一些方法..........1,先训练2个8度的音阶,就是在第一把位训练.2,把音阶划分成为不同的节奏来训练,例如4分音符,8分音符,16分音符,32分音符,3连音等等........3,用节拍器训练,速度由慢到快,逐步提高.....4,扩大音阶学习范围,扩大到3个8度,4个8度,加上左手天衣无缝的换把.........5,用分弓,连弓,跳弓,训练音阶,以及右手不同的力度和弓速训练音阶......6,研究身体机能和小提琴演奏的关系,发展肌肉和关节的弹性,发展速度,向小提琴技巧巅峰前进...7.加油,小朋友.