高二英语周报外研版综合技能强化训练11

高二英语周报外研版综合技能强化训练(11)~

第11期参考答案及部分解析
参考答案
综合技能强化训练（11）
1-5 BADAB 6-10 BCCAD
11-15 BCADC 16-20 DABBA
21-25 DCCDB 26-30 ABACD
31. Not likely
32. Believe it or not
短文改错：
33. ... than car ... car前面加a
34. ... worry in parking. in → about
35. I can leave them ... them → it
36. ... wherever I like it. 去掉it
37. ... weather is warmly ... warmly → warm
38. ... careful when ride ... ride → riding
39. ... so accidents are not ... so → but
40. ... front wheel missed. missed → missing
41. It is a long walk ... is → was
42. ... three strong lock. lock → locks
One possible version:
Dear Sir or Madam,
I’ve learned from the Internet that some host families are wanted. I hope that my family will be chosen to be one of them.
My name is Li Hua, a Senior Two student, who has been learning English for nearly 11 years. So it’s out of question for me to communicate with foreign guests in English. My father is a doctor and my mother is a teacher. They are both well⁃educated and warm⁃hearted. Besides, my mother is good at cooking, especially traditional Chinese cooking. I’m sure my foreign guest will enjoy the delicious meals my mother cooks. Lastly, my house is very big. The guest may choose to live in a separate bedroom as he or she wishes.
I’m looking forward to hearing from you soon.
Yours sincerely,
Li Hua
阅读理解专项突破（11）
1-5 ACCBD 6-10 DABDB
11-15 DAABD 16-20 DCCBB
部分解析
综合技能强化训练（11）
词汇：
1. B。根据语境“你知道，这几个月她一直刻苦训练”推断，答话者认为露西的成功不是巧合，故选B 项。coincidence巧合。technique 技术；sculpture 雕塑；landscape风景。
2. A。根据语境“而不是打零工”推断，前面意为“想在这个国家定居，需要有一份固定工作”，故选A 项。permanent 固定的，永久的。specific 具体的；outstanding杰出的；fortunate幸运的。
3. D。根据题干“这对好心的夫妇特别同情那些孤儿”推测，“他们迄今为止已经收养了三个男孩和四个女孩”，故选D 项。adopt 收养。accuse 指控；reject拒绝；instruct指导。
4. A。由语境“玛丽总是穿浅蓝色衣服”推断，她对这个颜色有偏爱，故选A项。preference 偏爱。advantage 优势；perspective观点；civilization文明。
5. B。由语境“珍妮把这件T 恤当宝贝一样看待”推断，T 恤上面有她最喜欢的歌手的签名，故选B 项。signature 签名。shadow 阴影；talent 天赋；committee委员会。
6. B。语境中前一句“他们工作很卖力，但是收效甚微”与后一句“他们工作效率不高”含义一致，故选B 项。in other words 换句话说。on the other hand 另一方面；on the contrary 相反；as a result结果。
7. C。题意为“这个老农能够通过看云或者观察动物的行为来预测天气情况”，故选C项。predict预测。declare 宣布；advance 前进，促进，提前；remind提醒。
8. C。根据语境“本月我们的产品销售额至少增加了20%”推断，“很显然，广告有效果”，故选C 项。evident 明显的。vital 至关重要的；amazing 令人吃惊的；ridiculous荒谬的，可笑的。
9. A。题意为“肢体语言在交际中扮演着重要角色，特别是在跨文化交际中”，故选A 项。attempt to do sth. 试图做某事。pretend 假装；appeal 呼吁；assist 帮助。
10. D。题意为“直到人赃并获，小偷才认罪”，故选D 项。in possession of 拥有，占有。in terms of 在…… 方面；in charge of负责；in favor of喜欢。
完形填空：
一位爱生如子的教师会让学生铭记一生。
11. B。由下文中的role model 可知，威尔逊女士的行为真的激励了（inspired）“我”。
12. C。13. A。由后一句可知，她不仅仅是“我”的老师，而且还是“我”的朋友（friend），我们两个人的关系（relationship）非常好。
14. D。“我”非常熟悉她，“我”对她非常崇拜（admire）。
15. C。她为“我”付出了很多，“我”也尽力去回报她，尤其是给她一些鼓励（encouragement）。第25空后的encouraging有提示。
16. D。由前一句中的bring out the inner me 可知，她把“我”内心的动力激发了出来，她的话能让学生自我感觉良好（feel good about yourself）。
17. A。她的微笑能感染你，让你也微笑（smile）。本空前的smile有提示。
18. B 。“ 我”对教学很了解是因为（because）“我”经常帮助她为学生纠错。
19. B。20. A。说实话（lie），教学真是一项艰难的（hard）工作。
21. D。由本空前的something new 可知，学生最终（finally）理解了新知识。
22. C。当学生理解后露出笑容时，哪怕你再不开心也会感到欣慰，自己的付出是值得的（worthwhile）。与本空前的frustrating构成对比。
23. C。威尔逊女士对于工作（job）全身心地投入。
24. D。25. B。看到她烦闷或沮丧（sad）时，“我”就会跟她聊天，帮助（help）她。与本空前的upset构成并列。
26. A。“我”用言语或微笑鼓励她，以示“我”关心（care）她、理解她。与本空后的understand构成并列。
27. B。由前一句中的poetry 和stories 可知，这些关于老师的故事和诗让“我”心情愉快（brightens）。第29空后的I brighten her day有提示。
28. A。由本空前的like her 可知，长大以后（grow up），“我”也想当一名像她那样的老师。
29. C。是她发现了“我”内心深处的信念（faith）。
30. D。由本空后的revolves around her 可知，她说，“我”就像一颗星星那样照亮了她的心田，而她也是“我”宇宙的中心（center），“我”所有的活动都在围绕着她。
阅读理解专项突破（11）
A篇
现年26 岁的艾鲁妮玛·辛哈，来自印度北方邦，她从珠峰大本营出发，历经漫长的艰难攀爬之后终于问鼎珠峰，成为第一位勇攀珠峰的截肢女性。
1. A。数字计算题。根据第三段可知，辛哈周一下午6 点离开高山营地，周二上午10:55 分到达顶峰，所以登上顶峰用了近17 个小时。
2. C。细节理解题。根据第五段的第一、二句可知，辛哈在火车上与窃贼搏斗时，被窃贼推出火车外，被路过的火车压断了左腿，为了挽救生命，医生给她做了截肢手术。
3. C。细节理解题。根据第五段的第三句At that time everyone was worried about me. I then realised I had to do something in my life so that people would stop looking at me with sympathy可知，那时每个人都为辛哈感到担忧，她开始意识到她必须要做一些事，让大家不再用同情的眼光看她。
4. B。推理判断题。根据文章叙述可知，搭乘火车遭遇窃贼时，辛哈勇敢地与窃贼争斗；膝盖以下截肢后，她不甘平庸，历经漫长的艰难攀爬之后终于问鼎珠峰，成为第一位勇攀珠峰的截肢女性，由此可知，辛哈很勇敢，并且有坚定的信心。
5. D。写作意图题。纵观全文，文章主要叙述了印度截肢女性勇攀珠峰的事件，故选D 项。攀登珠峰的最佳时间只是文中一个细节，A、C两项文中并未提及。
B篇
本文是三则新闻摘要。
6. D。细节理解题。根据第一则新闻第二段中的The PCC for Kent, Ann Barnes, employed Paris after stating she would choose a youth PCC to help police understand the needs of young people 可知，Ann 希望Paris Brown 能够帮助警局了解年轻人的需求。
7. A。归纳标题题。第二则新闻概要为英国政府决定自明年起增加支付给女王的王室专款，故选A项。
8. B。细节理解题。根据第二则新闻中的A recent poll by Hello! magazine found that almost two thirds of people liked the idea of Duchess of Cambridge, Kate, teaming up with the Queen for functions 可知，三分之二的人希望凯特王妃能够和女王一起参加一些官方活动，希望能看到凯特王妃。
9. D。细节理解题。根据第三则新闻的第二段可知，当时管理员正在打扫卫生，忘了把狮子围场门关上，导致两只狮子跑到外面。
10. B。细节理解题。根据第三则新闻末句可知，动物园负责人对此事件深表歉意。
C篇
近年来，网购这种新兴的购物方式越来越受欢迎。它省钱、省时。有人在网购的基础上发现了一种更省钱的购物方法：使用网上优惠券购物。
11. D。推理判断题。根据第二段最后一句中的Online coupons work in the same way 可推知，作者举衬衣的例子是为了解释网上优惠券的运作原理。
12. A。细节理解题。根据第四段中的To promote sales 可知，有些品牌在自己的网站上提供优惠券是为了促销。
13. A。词义猜测题。根据最后一段第一句中的much invalid information will be searched out 可知，在网上能搜到许多已经作废的信息，因此在寻找网上优惠券时，要先确保它们没有过期。run out 在此处意为“过期”，与expire意思最接近。
14. B。文章出处题。本文主要介绍了如何使用网上优惠券购物。文章着重从省钱的角度叙述，因此最有可能出自某网站的经济板块。
15. D。推理判断题。文章最后一句是解答本题的关键。最后一句中作者指出，你可以访问Couponeed.com 这一网站找到你想要的优惠券，因此下文最有可能向读者介绍一些这个网站提供的优惠券。
D篇
“反灭绝”是通过生物科技手段让已经灭绝的动物复活，作者对此表示反对。
16. D。推理判断题。由第一段中的but their plans, though they sound exciting, are exploitation in another form 可知，作者认为“反灭绝”计划虽然听起来令人激动，但仍然是人类对动物另一种形式的利用。而且由最后一段中的Let’s keep de⁃extinction in the world of science fiction 可知，作者希望让“反灭绝”计划停留在科幻小说的世界里，不要在现实世界里实施。因此，作者不支持“反灭绝”计划。
17. C。句意理解题。第三段中作者所举的例子——作为代孕妈妈的大象会被囚禁将近两年来孕育猛犸象——旨在说明“反灭绝”会给一些动物带来痛苦。
18. C。细节理解题。由第四段中的if they do ... presenting a new threat to the ecological systems 可知，如果灭绝的动物重新在野外生存，原有的生态平衡可能会被破坏。
19. B。细节理解题。由第五段中的De⁃extinction distracts attention from the difficult situation of endangered animals 可知，“反灭绝”会分散人们的注意力，使大家不再密切关注当前濒危动物的处境。
20. B。文章结构题。本文总体结构是“总—分—总”。作者在第一段提出观点，然后从三个方面支持自己的观点。第二、三两段讲述了“反灭绝”会给动物们带来痛苦，既包括复活的动物，也包括参与实验的动物。第四段讲述了如果灭绝的动物复活，它们可能会给生态环境带来威胁。第五段讲述了“反灭绝”会减少人们对目前动物保护问题的关注。最后一段总结全文，因此选B项。

第8期参考答案及部分解析
参考答案
综合技能强化训练（8）
1-5 ACBBD 6-10 ACBCA
11-15 ACCDB 16-20 DACBD
21-25 ABCDA 26-30 BDABD
31. It beats me 32. Nothing doing
短文改错：
33. ... because of my ... 去掉of
34. ... I wasn’t exciting. exciting → excited
35. ... her mouth was, ... was → were
36. ... Besides go to ... go → going
37. ..., so it turned ... so → but
38. ... so many food ... many → much
39. ... choice in music ... in → of
40. I enjoy myself ... enjoy → enjoyed
41. ... wrote thank-you note ... wrote 后加a
42. ... at her wedding. her → his
One possible version:
Some people are fond of solitude, but some people don’t like staying alone.
As for me, I like solitude. I enjoy the solitude of my own room. There’s no noise, no pressure, no things I don’t like. I can do what I want to, reading my favorite books or listening to the music I like. Solitude makes me think. I would like to think about what I am busy with and have a good knowledge of myself.
Although I enjoy solitude, I am not lonely. I keep up good relationships with the persons around me. I think we can live a happy life as long as we have a warm heart.
阅读理解专项突破（8）
1-5 DAABC 6-10 BCADA
11-15 CABDB 16-20 BADBC
部分解析
综合技能强化训练（8）
词汇：
1. A。由语境“司机希望准时赶到机场，赶上那趟航班”推断，司机加大油门，让汽车加速行驶，故选A。accelerate 加速。multiply 使增加；accumulate 积累；expand扩展。
2. C。语境中“警察给那位姑娘一些照片，问她能否认出那个抢她东西的人”，故选C。identify 认出。excavate 挖掘；forecast预报；acknowledge承认。
3. B。语境说的是“假设天气好，农民们会有好收成”，其中assuming that ...意思是“ 假定；假设”。pretend 假装；regard将……认为；imagine想象。
4. B。由语境“她显然在旅途中玩得很开心”推断，这个小女孩一路上兴高采烈地说个不停，故选B。gaily 欢快地。fluently 流利地；briefly 简短地；regularly定期地。
5. D。语境说的是“这把刀钝了，要切肉需要磨锋利些”，故选D。cut up 把……切碎。cut across 穿过；cut down削减；cut in插话。
6. A。由语境“煤、石油等燃料在燃烧时会释放浓烟”推断，科学家正研究其替代能源，故选A。alternative energies 是习惯搭配，意思是“ 替代能源”。archaeological 考古学的；systematic 系统的；botanical植物学的。
7. C。由语境“音乐会很成功”推断，音乐会结束时，大家起立并热烈鼓掌，故选C。applaud 鼓掌。interrupt 打断；spit吐痰；howl嚎叫。
8. B。由语境“手机彻底改变了我们的通讯方式”推断，这个发明有极大的意义，故选B。significance 意义。accuracy 精确；craftsmanship技能；challenge挑战。
9. C。语境中“销售经理再也得不到老板的信任”和“他辞职”之间逻辑上是因果关系，故选C。therefore 因此。somehow 不知怎么的；however 然而；meanwhile与此同时。
10. A。语境说的是“教授在昨天的演讲中，对过去五年的经济形势做了详细分析”，故选A。analysis分析。division区分；enquiry 询问；improvement 改善。
完形填空：
一个中学生因病失去了双腿，但他坚持不懈地努力奋斗，最终取得了成功。
11. A。马克早晨起来发现自己的右脚失去了知觉。不管他怎么抚摸（rub）这只脚，血液循环仍然没有。
12. C。他的母亲非常担心（Concerned），把他送到了医院。
13. C。由下文可知，马克不幸失去了双腿。这次发病导致他的生活（life）永远地发生了改变。
14. D。马克的病情严重，但医生却不知道他得的是什么病，因此医生表情严肃（serious）。15. B。虽然病因不明，但是情况危急，必须实施截肢手术。Mark 前后的两个分句是转折关系，故选but。
16. D。马克听说自己要失去一只脚，十分震惊（Astonished）。
17. A。由第二段I don’t know what’s wrong with you 可知，医生不知道马克到底得的是什么病，因此他无法回答（reply）马克的问题。
18. C。本空与前面的fell asleep 是相对应的。左脚和右脚一样，也“睡着了”，永远不再醒来（woke up）。
19. B。由下面的It’s spreading to your heart 和we want ... the knee 可知，情况在继续恶化（worsening）。
20. D。whatever it is 的意思是：不管这个病是什么。疾病在朝着心脏发展，只有一线希望了。由此可知，疾病将毁灭（killing）马克。
21. A。由It’s spreading to your heart 可知，这个目的短语的意思是：为了尽量阻止病情的发展（spread）。
22. B。that 指代的是上一句提到的截肢手术。如果手术不成功（work），马克的生命将只剩两周了。
23. C。马克别无选择，只有准备（prepare for）接受手术了。
24. D。由上一句可知，马克可能要一辈子坐轮椅了。医生对此表示遗憾（sorry）。
25. A。联系文章最后一句He chose to live his life，可知当时马克做了一个决定，一个能够改变他整个未来的选择（choice）。
26. B。由上文可知，医生说马克可能一生都要坐轮椅。马克坚决反对，坚持要走路。一年之后他走出了医院，这应该是发生在学会使用假肢之后（after）。
27. D。联系下文可知，马克决定（decided）成为一名教练。
28. A。由前面teach others to play 可知，马克开始教（teaching）足球课。
29. B。最后一段概括了马克不屈不挠的顽强精神。他是一个鼓舞人心的人（inspiration）。30. D。He could ... he suffered 和he took a different path 之间是转折关系，此处加上instead是
为了加强语气。
阅读理解专项突破（8）
A篇
专栏作家的Sharon Short 新写了一本名叫My One Square Inch of Alaska 的小说，塑造了一个18 岁的中学生为了家庭和梦想努力拼搏，为了弟弟的计划而踏上阿拉斯加的探索之路。
1. D。细节理解题。根据文章第一段的 Donna waits tables several nights a week to support her father and her younger brother Will 可知，在Donna 的母亲死后，家庭的负担就落在Donna 身上。
2. A。词义猜测题。根据文章第一段的最后三句，她的母亲去世后，她的父亲也崩溃了，因此，养活全家的重担就落在了她的肩上，她除了学习之外，还要整夜打工，因此她需要做很 多事情。
3. A。细节理解题。根据文章第三段的 But when he grows ill, Donna is committed to making her brother’s dream come true 可知，她去阿拉斯加的 真实目的是为了帮助她的弟弟圆梦。
4. B。推理判断题。根据文章倒数第二 段的最后一句，这本书的作者原来是专栏作家，这次写小说是她在创作方面的 新尝试。
5. C。推理判断题。根据文章第一段的 growing up in the 1950s 和第四段的but author Sharon Short will ... reminding them of their own coming⁃of⁃age experiences 可知，对于那些出生在20 世纪50 年代的人来说，这本书会让他们产生共鸣。
B篇
本文介绍了世界上知名的四个集旅游和健身为一体的训练营。
6. B。推理判断题。根据文章首段的 combine travel with fitness in a team environment to start your exercise 以及下文中对四个训练营的介绍可知，这些训练营注重锻炼。
7. C。细节理解题。根据文章中St. Vincent, Caribbean 的介绍... including circuit training, swimming, team games and boxing可知选C项。
8. A。细节理解题。根据文章中Kent, England 的介绍the female⁃only G.I. Jane Boot camp attracts women from all over the world 可知，该boot camp 的特别之处在于，它是专门针对女性而设计的训练营。
9. D。细节理解题。根据文章中Tulum, Mexico 的介绍There’re guided bike tours to the Mayan ruins of Tulum and the Sian K’aan reserve可知，在Bikini Boot Camp可以了解古玛雅文化。
10. A。写作意图题。本文旨在向读者介绍世界上知名的四个集旅游和健身为 一体的训练营，故选A项。
C篇
最近研究人员发现：跟自来水相比，瓶装水很有可能成为细菌传染的地方。
11. C。细节理解题。根据文章第二段的Tap water also contains amounts of chlorine that prevent the spread of anything harmful such as bacterial infections 可知，自来水中含有用来消毒的氯，氯阻止了细菌污染水，故选C 项。
12. A。细节理解题。根据文章第三段的内容可知，Paul Younger 认为人们对自来水有成见。自来水虽然便宜，但还是健康的、安全的。
13. B。推理判断题。根据文章最后一段的all water available in Britain was highly regulated and generally of good quality 和He said most bottled water companies test their products on a daily basis 可知，Jo Jacobius 认为大部分瓶装水公司坚持每天质检，所以质量可以保证，因此可推断他对瓶装水持肯定的态度。
14. D。写作意图题。根据文章第一段的 Researchers found the bottled variety is subject to far less strict safety tests than tap water and is much more likely to become a source of infection 及文章的内容可知，本文的写作目的是提醒读者瓶装水并不安全，跟自来水相比，很有可能成为细菌传染的地方。
15. B。写作手法题。作者在文章中主要 是通过比较自来水和瓶装水来谋篇布 局的，故选B项。
D篇
本文主要讲述了一位教师利用音乐使得数学课更加生动有趣。
16. B。细节理解题。根据文章第一段的 A teacher in Washington has found a way to involve and motivate students — by bringing rhythm and fun to mathematics 和第三段的Rap appeals to the students, and music aids with memory可知，Mr. Scott 在教数学时利用音乐作为辅助工具，效果非常好，故选B 项。
17. A。细节理解题。根据文章第五段的Before the video, I didn’t remember that可知，在看Mr. Scott 的视频前, Sanon老是记不住二次方程式。
18. D。细节理解题。根据文章倒数第二段的内容可知，校长对Mr. Scott 评价很高，他认为学校有这样的老师也是 非常幸运的。
19. B。推理判断题。根据文章的内容尤 其是最后一段可知，学生乃至社会认可他所做出的成绩，Mr. Scott 也被一个组织评为2011 年年度优秀老师，所以答案选B项。
20. C。推理判断题。本篇文章实属于一篇新闻报导，第一段是导语，接下来是正文，故选C项。

第11期参考答案及部分解析
参考答案
综合技能强化训练（11）
1-5 BADAB 6-10 BCCAD
11-15 BCADC 16-20 DABBA
21-25 DCCDB 26-30 ABACD
31. Not likely
32. Believe it or not
短文改错：
33. ... than car ... car前面加a
34. ... worry in parking. in → about
35. I can leave them ... them → it
36. ... wherever I like it. 去掉it
37. ... weather is warmly ... warmly → warm
38. ... careful when ride ... ride → riding
39. ... so accidents are not ... so → but
40. ... front wheel missed. missed → missing
41. It is a long walk ... is → was
42. ... three strong lock. lock → locks
One possible version:
Dear Sir or Madam,
I’ve learned from the Internet that some host families are wanted. I hope that my family will be chosen to be one of them.
My name is Li Hua, a Senior Two student, who has been learning English for nearly 11 years. So it’s out of question for me to communicate with foreign guests in English. My father is a doctor and my mother is a teacher. They are both well⁃educated and warm⁃hearted. Besides, my mother is good at cooking, especially traditional Chinese cooking. I’m sure my foreign guest will enjoy the delicious meals my mother cooks. Lastly, my house is very big. The guest may choose to live in a separate bedroom as he or she wishes.
I’m looking forward to hearing from you soon.
Yours sincerely,
Li Hua
阅读理解专项突破（11）
1-5 ACCBD 6-10 DABDB
11-15 DAABD 16-20 DCCBB
部分解析
综合技能强化训练（11）
词汇：
1. B。根据语境“你知道，这几个月她一直刻苦训练”推断，答话者认为露西的成功不是巧合，故选B 项。coincidence巧合。technique 技术；sculpture 雕塑；landscape风景。
2. A。根据语境“而不是打零工”推断，前面意为“想在这个国家定居，需要有一份固定工作”，故选A 项。permanent 固定的，永久的。specific 具体的；outstanding杰出的；fortunate幸运的。
3. D。根据题干“这对好心的夫妇特别同情那些孤儿”推测，“他们迄今为止已经收养了三个男孩和四个女孩”，故选D 项。adopt 收养。accuse 指控；reject拒绝；instruct指导。
4. A。由语境“玛丽总是穿浅蓝色衣服”推断，她对这个颜色有偏爱，故选A项。preference 偏爱。advantage 优势；perspective观点；civilization文明。
5. B。由语境“珍妮把这件T 恤当宝贝一样看待”推断，T 恤上面有她最喜欢的歌手的签名，故选B 项。signature 签名。shadow 阴影；talent 天赋；committee委员会。
6. B。语境中前一句“他们工作很卖力，但是收效甚微”与后一句“他们工作效率不高”含义一致，故选B 项。in other words 换句话说。on the other hand 另一方面；on the contrary 相反；as a result结果。
7. C。题意为“这个老农能够通过看云或者观察动物的行为来预测天气情况”，故选C项。predict预测。declare 宣布；advance 前进，促进，提前；remind提醒。
8. C。根据语境“本月我们的产品销售额至少增加了20%”推断，“很显然，广告有效果”，故选C 项。evident 明显的。vital 至关重要的；amazing 令人吃惊的；ridiculous荒谬的，可笑的。
9. A。题意为“肢体语言在交际中扮演着重要角色，特别是在跨文化交际中”，故选A 项。attempt to do sth. 试图做某事。pretend 假装；appeal 呼吁；assist 帮助。
10. D。题意为“直到人赃并获，小偷才认罪”，故选D 项。in possession of 拥有，占有。in terms of 在…… 方面；in charge of负责；in favor of喜欢。
完形填空：
一位爱生如子的教师会让学生铭记一生。
11. B。由下文中的role model 可知，威尔逊女士的行为真的激励了（inspired）“我”。
12. C。13. A。由后一句可知，她不仅仅是“我”的老师，而且还是“我”的朋友（friend），我们两个人的关系（relationship）非常好。
14. D。“我”非常熟悉她，“我”对她非常崇拜（admire）。
15. C。她为“我”付出了很多，“我”也尽力去回报她，尤其是给她一些鼓励（encouragement）。第25空后的encouraging有提示。
16. D。由前一句中的bring out the inner me 可知，她把“我”内心的动力激发了出来，她的话能让学生自我感觉良好（feel good about yourself）。
17. A。她的微笑能感染你，让你也微笑（smile）。本空前的smile有提示。
18. B 。“ 我”对教学很了解是因为（because）“我”经常帮助她为学生纠错。
19. B。20. A。说实话（lie），教学真是一项艰难的（hard）工作。
21. D。由本空前的something new 可知，学生最终（finally）理解了新知识。
22. C。当学生理解后露出笑容时，哪怕你再不开心也会感到欣慰，自己的付出是值得的（worthwhile）。与本空前的frustrating构成对比。
23. C。威尔逊女士对于工作（job）全身心地投入。
24. D。25. B。看到她烦闷或沮丧（sad）时，“我”就会跟她聊天，帮助（help）她。与本空前的upset构成并列。
26. A。“我”用言语或微笑鼓励她，以示“我”关心（care）她、理解她。与本空后的understand构成并列。
27. B。由前一句中的poetry 和stories 可知，这些关于老师的故事和诗让“我”心情愉快（brightens）。第29空后的I brighten her day有提示。
28. A。由本空前的like her 可知，长大以后（grow up），“我”也想当一名像她那样的老师。
29. C。是她发现了“我”内心深处的信念（faith）。
30. D。由本空后的revolves around her 可知，她说，“我”就像一颗星星那样照亮了她的心田，而她也是“我”宇宙的中心（center），“我”所有的活动都在围绕着她。
阅读理解专项突破（11）
A篇
现年26 岁的艾鲁妮玛·辛哈，来自印度北方邦，她从珠峰大本营出发，历经漫长的艰难攀爬之后终于问鼎珠峰，成为第一位勇攀珠峰的截肢女性。
1. A。数字计算题。根据第三段可知，辛哈周一下午6 点离开高山营地，周二上午10:55 分到达顶峰，所以登上顶峰用了近17 个小时。
2. C。细节理解题。根据第五段的第一、二句可知，辛哈在火车上与窃贼搏斗时，被窃贼推出火车外，被路过的火车压断了左腿，为了挽救生命，医生给她做了截肢手术。
3. C。细节理解题。根据第五段的第三句At that time everyone was worried about me. I then realised I had to do something in my life so that people would stop looking at me with sympathy可知，那时每个人都为辛哈感到担忧，她开始意识到她必须要做一些事，让大家不再用同情的眼光看她。
4. B。推理判断题。根据文章叙述可知，搭乘火车遭遇窃贼时，辛哈勇敢地与窃贼争斗；膝盖以下截肢后，她不甘平庸，历经漫长的艰难攀爬之后终于问鼎珠峰，成为第一位勇攀珠峰的截肢女性，由此可知，辛哈很勇敢，并且有坚定的信心。
5. D。写作意图题。纵观全文，文章主要叙述了印度截肢女性勇攀珠峰的事件，故选D 项。攀登珠峰的最佳时间只是文中一个细节，A、C两项文中并未提及。
B篇
本文是三则新闻摘要。
6. D。细节理解题。根据第一则新闻第二段中的The PCC for Kent, Ann Barnes, employed Paris after stating she would choose a youth PCC to help police understand the needs of young people 可知，Ann 希望Paris Brown 能够帮助警局了解年轻人的需求。
7. A。归纳标题题。第二则新闻概要为英国政府决定自明年起增加支付给女王的王室专款，故选A项。
8. B。细节理解题。根据第二则新闻中的A recent poll by Hello! magazine found that almost two thirds of people liked the idea of Duchess of Cambridge, Kate, teaming up with the Queen for functions 可知，三分之二的人希望凯特王妃能够和女王一起参加一些官方活动，希望能看到凯特王妃。
9. D。细节理解题。根据第三则新闻的第二段可知，当时管理员正在打扫卫生，忘了把狮子围场门关上，导致两只狮子跑到外面。
10. B。细节理解题。根据第三则新闻末句可知，动物园负责人对此事件深表歉意。
C篇
近年来，网购这种新兴的购物方式越来越受欢迎。它省钱、省时。有人在网购的基础上发现了一种更省钱的购物方法：使用网上优惠券购物。
11. D。推理判断题。根据第二段最后一句中的Online coupons work in the same way 可推知，作者举衬衣的例子是为了解释网上优惠券的运作原理。
12. A。细节理解题。根据第四段中的To promote sales 可知，有些品牌在自己的网站上提供优惠券是为了促销。
13. A。词义猜测题。根据最后一段第一句中的much invalid information will be searched out 可知，在网上能搜到许多已经作废的信息，因此在寻找网上优惠券时，要先确保它们没有过期。run out 在此处意为“过期”，与expire意思最接近。
14. B。文章出处题。本文主要介绍了如何使用网上优惠券购物。文章着重从省钱的角度叙述，因此最有可能出自某网站的经济板块。
15. D。推理判断题。文章最后一句是解答本题的关键。最后一句中作者指出，你可以访问Couponeed.com 这一网站找到你想要的优惠券，因此下文最有可能向读者介绍一些这个网站提供的优惠券。
D篇
“反灭绝”是通过生物科技手段让已经灭绝的动物复活，作者对此表示反对。
16. D。推理判断题。由第一段中的but their plans, though they sound exciting, are exploitation in another form 可知，作者认为“反灭绝”计划虽然听起来令人激动，但仍然是人类对动物另一种形式的利用。而且由最后一段中的Let’s keep de⁃extinction in the world of science fiction 可知，作者希望让“反灭绝”计划停留在科幻小说的世界里，不要在现实世界里实施。因此，作者不支持“反灭绝”计划。
17. C。句意理解题。第三段中作者所举的例子——作为代孕妈妈的大象会被囚禁将近两年来孕育猛犸象——旨在说明“反灭绝”会给一些动物带来痛苦。
18. C。细节理解题。由第四段中的if they do ... presenting a new threat to the ecological systems 可知，如果灭绝的动物重新在野外生存，原有的生态平衡可能会被破坏。
19. B。细节理解题。由第五段中的De⁃extinction distracts attention from the difficult situation of endangered animals 可知，“反灭绝”会分散人们的注意力，使大家不再密切关注当前濒危动物的处境。
20. B。文章结构题。本文总体结构是“总—分—总”。作者在第一段提出观点，然后从三个方面支持自己的观点。第二、三两段讲述了“反灭绝”会给动物们带来痛苦，既包括复活的动物，也包括参与实验的动物。第四段讲述了如果灭绝的动物复活，它们可能会给生态环境带来威胁。第五段讲述了“反灭绝”会减少人们对目前动物保护问题的关注。最后一段总结全文，因此选B项。

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