廉颇蔺相如列传可以考哪些理解性默写
廉颇蔺相如列传中的名句，就是常考的默写。有以下：
1、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
2、今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
3、廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。
4、卒相与欢，为刎颈之交。
廉颇蔺相如列传，出自西汉司马迁所著《史记》卷八十一。战国末，强秦采取远交近攻、各个击破的战略，积极对外扩张。赵国实力比秦稍弱。
本篇为合传，以廉颇、蔺相如为主，并记述了赵奢父子及李牧的主要事迹。价值连城、完璧归赵、渑池之会、布衣之交、负荆请罪、刎颈之交、怒发冲冠等成语均出自本篇。
作品鉴赏：
《廉颇蔺相如列传》生动刻画了廉颇、蔺相如、赵奢、李牧、赵惠文王等一批性格各异的人物形象，他们或耿直或忠厚，或鲁莽或机智，形象鲜明生动，令人叹服。
抓住人物特征，人物形象凸现纸上。司马迁善于抓住人物主要特征进行极力渲染。如在对事迹颇丰的蔺相如这一形象进行处理时，便抓住“智勇”这一特征为核心展开描述。
正如他在本传传末所论赞的：“太史公曰：知死必勇，非死者难也，处死者难也。方蔺相如引璧睨柱，及叱秦王左右，势不过诛，然士或怯懦而不敢发。
在对完璧归赵、渑池之会等事件进行描述时更是紧紧扣住蔺相如的机智勇敢这一特征，给读者留下深刻的印象。
理解性的默写是这个意思
例题：《陋室铭》中描写清幽的自然环境的句子是：苔痕上阶绿 ， 草色入帘青 。
不是直让你去默写，而是理解性的。
本题型主要是让你理解诗文，不是让学生们傻背
廉颇蔺相如列传可以考的理解性默写有：
1、蔺相如门客请辞时谈及离开亲友来侍奉他的原因是（臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也）。翻译：我之所以远离亲人而去侍奉你的原因,是因为仰慕您的高尚的道义。
2、门客请辞除认为蔺相如胆小外，更在于门客觉得（今君与廉颇同列，廉君宣恶言而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎）。翻译：廉颇传出坏话，而您却害怕躲避着他，胆怯得也太过分了，一般人尚且感到羞耻，更何况是身为将相的人呢。
3、蔺相如阻止门客离开时先提出了一个两相比较的问题是（蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王）。翻译：蔺相如坚决地挽留他们，说：“诸位认为廉将军和秦王相比谁更厉害”。
4、然后蔺相如自己做出了一个反问式的回答是（夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉）。翻译：凭秦王那样的威风，我蔺相如敢在秦的朝廷上呵斥他，侮辱他的臣子们，相如虽然才能低下，难道会害怕廉将军吗。
5、蔺相如认为秦国不敢对赵用兵的原因是（顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也）。翻译：在我看来，强大的秦国不敢对赵国发动战争的原因只是因为有我们两人在（指廉颇和蔺相如）。
6、最后蔺相如说出了躲避廉颇的原因是（吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也）。翻译：我所以这样忍让，就是将国家的危难放在前面，而将个人的私怨搁在后面罢了。
廉颇蔺相如列传可以考的理解性默写：
相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缻。相如顾召赵御史书曰“某年月日，秦王为赵王击缻”。秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿。”秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。
白话翻译：
蔺相如说：“在这五步之内，如果我自杀，脖颈里的血可以溅在大王身上了！”秦王的侍从们想要杀蔺相如，蔺相如睁圆双眼大声斥骂他们，侍从们都吓得倒退。因此秦王很不高兴，也只好敲了一下缻。
相如回头来招呼赵国史官写道：“某年某月某日，秦王为赵王击缻。”秦国的大臣们说：“请你们用赵国的十五座城池向秦王献礼。”蔺相如也说：“请你们用秦国的咸阳向赵王献礼。”直到酒宴结束，秦王始终也未能压倒赵王。赵国也部署了大批军队来防备秦国，因而秦国也不敢轻举妄动。
扩展资料：
《廉颇蔺相如列传》生动刻画了廉颇、蔺相如、赵奢、李牧、赵惠文王等一批性格各异的人物形象，他们或耿直或忠厚，或鲁莽或机智，形象鲜明生动，令人叹服。
抓住人物特征，人物形象凸现纸上。司马迁善于抓住人物主要特征进行极力渲染。如在对事迹颇丰的蔺相如这一形象进行处理时，便抓住“智勇”这一特征为核心展开描述。正如他在本传传末所论赞的：“太史公曰：知死必勇，非死者难也，处死者难也。
方蔺相如引璧睨柱，及叱秦王左右，势不过诛，然士或怯懦而不敢发。相如一奋其气，威信敌国；退而让颇，名重泰山。其处智勇，可谓兼之矣！”在对完璧归赵、渑池之会等事件进行描述时更是紧紧扣住蔺相如的机智勇敢这一特征，给读者留下深刻的印象。
《史记 蔺相如廉颇列传》
而蔺相如病笃,赵使廉颇将攻秦,秦数败赵军,赵军固壁不战。秦数挑战,廉颇不肯。赵王信秦之间。秦之间言曰:“秦之所恶,独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。”赵王因以括为将,代廉颇。蔺相如曰:“王以名使括,若胶柱而鼓瑟耳。括徒能读其父书传,不知合变也。”赵王不听,遂将之。主能当赵括自少时学兵法...
史记.廉颇蔺相如列传
《史记·廉颇蔺相如列传》原文廉颇者,赵之良将也。赵惠文王十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯。蔺相如者,赵人也。为赵宦者令缪(miào)贤舍人。赵惠文王时,得楚和氏璧。秦昭王闻之,使人遗(wèi)赵王书,愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋:欲予秦,秦城恐不可得,...
司马迁《史记.廉颇蔺相如列传》
者，从慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞 之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉 将军哉！顾吾念之，强秦...
司马迁<廉颇蔺相如列传>中体现蔺相品质的句子
廉颇蔺相如列传 廉颇者,赵之良将也。赵惠文王十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯。蔺相如者,赵人也;为赵宦者令缪贤舍人。 赵惠文王时得楚“和氏璧”,秦昭王闻之,使人遗赵王书,愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋,欲予秦,秦城恐可得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵之...
廉颇蔺相如列传 原文及相关知识
赵惠文王时得楚“和氏璧”，秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与 大将军廉颇诸大臣谋，欲予秦，秦城恐可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求 人可使报秦者，未得。宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰 ：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕，...
《史记·廉颇蔺相如列传》里有那些故事?
5负荆请罪：〖出处〗《史记·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”〖意义〗背着荆杖，表示服罪，向当事人请罪。形容主动向人认错、道歉，自请严厉责罚。6 刎颈之交：〖出处〗《史记·廉颇蔺相如列传》：“卒相与欢，为刎颈之交。”〖意义〗比喻可以同生死、共患...
廉颇蔺相如列传和将相和有什么不同之处?
《将相和》这个故事出自司马迁的《史记•廉颇蔺相如列传》.由「完璧归赵」、「渑池之会」和「负荆请罪」3个小故事组成.3个故事的联系:「渑池之会」是「完璧归赵」的发展,「完璧归赵」和「渑池之会」又是「负荆请罪」的起因,「完璧归赵」、「渑池之会」和「负荆请罪」和起来又组成了「将相和」这一完整曲折的...
《廉颇蔺相如列传》中“不知将军宽之至此也”的“之”怎么翻译_百度知 ...
1、“之”：作代词，指代“我”。“不知将军宽之至此也”意思：不知道将军宽容我到这样的地步啊。2、”虽“：虽然。“相如虽驽，独畏廉将军哉？”意思：我虽然无能，难道单怕一个廉将军吗？廉颇蔺相如列传，出自西汉司马迁所著《史记》的《廉颇蔺相如列传》。原文节选：廉颇闻之，肉袒负荆，因...
为什么叫《廉颇蔺相如传》而不叫《蔺相如廉颇传》?
这很简单嘛,因为首先,廉颇在蔺相如出名之前已经是大将军了,已经威振各国,成为一代猛将,蔺相如就算历史评价很高也不能放在廉颇之前啊,这可是礼节问题,何况他们俩地地位实际可以说相等的,这就是纪传的记载顺序,先把出名早的放在前面,再说出名晚的。再说,廉颇是二个字,蔺相如是三个字,这就是一个排列问题了,在...
《史记.廉破蔺相如列传》
肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：「鄙贱之人，不知将军宽之至此也。」卒相与欢，为刎颈之交。太史公曰：知死必勇，非死者难也，处死者难。方蔺相如引璧睨柱，及叱秦王左右，势不过诛；然士或怯懦而不敢发。相如一奋其气，威信敌国，退而让颇，名重太山，其处智勇，可谓兼之矣。
镡咬派盛：[答案] 以下10句,是课文要求背诵的一部分.1、既罢归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右.2、我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上,且相如素贱人,吾羞,不忍为之下.3、相如闻,不肯与会.相如每朝时,常...
秀英区15151107921： 廉颇蔺相如列传哪几句常考默写 ？
镡咬派盛： 《廉颇蔺相如列传》选自司马迁《史记》,是高中语文课的一篇传统教材,文章涉及许多的文言知识,比如文言文句式,文言文词类活用,通假字等等,通常考试中的默写,主要是体现蔺相如以国家利益为重,顾全大局的语言描写上:“顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也.今两虎共斗,其势不俱生.吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也.”
秀英区15151107921： 廉颇蔺相如列传的实词和虚词有哪些 - ？
镡咬派盛： 《廉颇蔺相如列传》虚词、实词一词多义列举 一、虚词 以: ①以勇气闻于诸侯 王问:“何以知之?” 以此知之 而蔺相如徒以口舌为劳 ②愿以十五城请易璧 ③宁许以负秦曲 ④秦王大喜,传以示美人及左右 ⑤且以一璧之故逆强秦之欢,不可 ⑥...
秀英区15151107921： <<廉颇蔺相如列传>>里有哪些是重点字词?并解释. - ？
镡咬派盛： 一.通假字 ①可与不.“不”通“否”,表疑问语气. ②臣愿奉璧西入秦.“奉”通“捧”,用手托. ③拜送书于庭.“庭”通“廷”,朝廷. ④如有司案图.“案”通“按”,察看. ⑤设九宾礼于廷.“宾”通“傧”,古代指接引宾客...
秀英区15151107921： 求高一语文必修三文言文重点句如题1.烛之武退秦师2.谏太宗十思疏3.廉颇蔺相如列传4.鸿门宴注意:要求是曾经高考出现过的,考翻译和默写的句子!别和... - ？
镡咬派盛：[答案] 1.无2.臣闻求木之长.必积其德义. 不念居安思危,戒奢以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也. 有善始者实繁,能克终者盖寡. 夫在殷忧,必竭诚以待下;既得志,则纵情以傲物.竭诚则吴越为一体,...
秀英区15151107921： 根据《廉颇蔺相如列传》探究解读. 1.“完璧归赵”故事主要表现了蔺相如哪些特点? 2.“渑池会”故事主要表现了蔺相如哪些特点? 3.“将相和”故事主... - ？
镡咬派盛：[答案] 答案:提示: 1.①勇敢:勇敢地接受出使“虎狼之国”秦国的重任,勇敢地当面斥责秦国君臣. ②机智:看出秦王有诈,从秦王手中骗回和氏璧,又让从者化装“完璧归赵”. 2.勇敢:面对兵刃,...
秀英区15151107921： 请教《廉颇蔺相如列传》练习题.下面括号里的词在意义和作用上有什么变化,哪些是使动用法.1、宁许(以)负秦曲2、左右欲(刃)相如3、(舍)相如广成... - ？
镡咬派盛：[答案] 以:连词,以便; 刃:名词作动词,用刀刃杀; 舍:使动,让相如住; 前:动词,向前走; 破:使动,使鐾破; 止:使动,使我止.
秀英区15151107921： 请教《廉颇蔺相如列传》练习题. - ？
镡咬派盛： 以:连词,以便; 刃:名词作动词,用刀刃杀; 舍:使动,让相如住; 前:动词,向前走; 破:使动,使鐾破; 止:使动,使我止.
秀英区15151107921： 廉颇蔺相如列传中完璧归赵的故事 体现了蔺相如的勇与智 问哪些话体现了勇? - ？
镡咬派盛： 1. 王必无人,臣愿奉璧往使. 2. 相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠 3. 大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣
秀英区15151107921： 廉颇蔺相如列传蔺相如与舍人的对话,作用是什么 - ？
镡咬派盛： 作用结合原文理解:《廉颇蔺相如列传》蔺相如在与舍人的对话中说:“顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也.”作用如下:运用对比反衬的手法,使主要人物相得益彰,形象性格更加鲜明突出.作者以廉颇的居功自傲,心胸狭隘,反衬蔺相如的豁达大度,顾全大局.廉颇炫耀自己“有攻城野战之大功”,鄙视蔺相如“徒以口舌为劳”;作者又以廉颇重视军事斗争,轻视外交斗争,反衬蔺相如的见识卓尔不凡,超人一等.
