文言文司马光好学司马光的好学体现在哪

文言文.<司马光好学>~

1.译文:司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了；（司马光却）独自苦读，像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦，一直到能够熟练地背诵为止，（由于）读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。司马光曾经说：“读书不能不背诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就多了！”

2.倍

3.患:担心 既:已经 适:等到 乃:才 或:无实意,可不译出 咏:吟咏

4:成语: 韦编三绝

【原文】
司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言： “ 书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。 ”
【译文】
司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了；（司马光却）独自苦读，像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦，一直到能够熟练地背诵为止，（由于）读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。司马光曾经说： “ 读书不能不背诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就多了！ ”

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　　【体现】1、司马光知道自己不比别人聪明，所以花更多时间在学习上，“众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。”
　　2、珍惜时间，将可以利用的时间都花费在读书上。“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
　　【原文】司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
　　【重点字词】
　　1：司马温公：司马光死后被追赠以温国公的称号，故称司马温公。
　　2：患：担忧，忧虑。
　　3：不若：比不上。若：如。
　　4：众：众多。
　　5：既：已经。
　　6：迨：到；等到。
　　7：倍诵：背诵。倍：通“背”，背诵。
　　8：乃：于是，就，才。
　　9：尝：曾经。
　　10：或：有时
　　11：咏：吟咏。
　　12：下帷：原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外这件事。这里借此指专心读书。
　　13：绝编：据《史记·孔子世家》记载，孔子读《周易》，“韦编三绝”（意思是，翻阅的次数多了，编木简的牛皮绳子被多次折断）， 这里借此指读书勤奋。
　　14：中夜：半夜。
　　【翻译】司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力比不上别人，（所以）大家在一起学习讨论时，别的兄弟会背诵了，就去玩耍休息了；（司马光却）独自留下来，专心刻苦地（读书），一直到能够背的烂熟于心为止。（因为）司马光读书时下的功夫多，收获就长远，（所以）他精心背诵过的内容，就能终生不忘。司马光曾经说： “ 读书不能不背诵。当你在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意韵，收获就会非常大了！ ”
　　【启示】要有自知之明，知道自己水平差要多努力 。读书要勤奋努力，这样懂的知识就会比别人多。会利用时间，不错过一点学习的机会，不浪费时间 。

　司马光的好学体现在

1 他有志向 这是人生目标 是学习动力 ；
2 有自知之明 知道自己水平差要多努力 ；
3 他精益求精 要学就学好 不半途而废 要刻苦勤奋 ；
4 会利用时间 不错过一点学习的机会 不浪费时间。

司马光（1019年11月17日－1086年），字君实，号迂叟，汉族，陕州夏县（今山西夏县）涑水乡人^[1]  ，世称涑水先生。北宋政治家、史学家、文学家。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，卒赠太师、温国公，谥文正，为人温良谦恭、刚正不阿；做事用功刻苦、勤奋。以“日力不足，继之以夜”自诩，其人格堪称儒学教化下的典范，历来受人景仰。宋仁宗时中进士，英宗时进龙图阁直学士。宋神宗时，反对王安石施行变法，朝廷内外有许多人反对，司马光就是其中之一。王安石变法以后，司马光离开朝廷十五年，主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。生平著作甚多，主要有史学巨著《资治通鉴》、《温国文正司马公文集》、《稽古录》、《涑水记闻》、《潜虚》等。

　　具体有如下几个方面：
　　1 他有志向 这是人生目标 是学习动力 ；
　　2 有自知之明 知道自己水平差要多努力 ；
　　3 他精益求精 要学就学好 不半途而废 要刻苦勤奋 ；
　　4 会利用时间 不错过一点学习的机会 不浪费时间。
　　请你参考！

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开平区14717397341： 司马光好学 值得称道的地方1.用＂/＂划分下面句子的朗诵节奏.(只画一处)书不可不成诵2.解释文中加点字的含义.(1)息( ) (2)独( ) (3)或( )3... - ？
成王婷图婷：[答案] 【选文翻译】:司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人.大家在一起学习讨论,别的兄弟已经会背诵了,去玩耍休息了;(司马光却)独自苦读,像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦,一直到能够熟练地背诵为止...

开平区14717397341： 文言文司马光好学的启发 - ？
成王婷图婷：[答案] 司马光好学 《三朝名臣言行录》 【原文】 司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止.用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也.温公尝言:“ 书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文...

开平区14717397341： 资治通鉴中司马光的勤学表现在哪些方面? - ？
成王婷图婷： 《资治通鉴》从发凡起例至删削定稿,司马光都亲自动笔,不假他人之手.用他自己话说是:“日力不足,继之以夜″.

开平区14717397341： 司马光的勤学表现什么些方面？
成王婷图婷： 勤劳 艰苦 认真

开平区14717397341： 文言文 司马光好学 讲了个什么道理 - ？
成王婷图婷： 道理:读书要多读,读好书.读书不管在什么时候都是可以去读的,要合理安排时间.

开平区14717397341： 司马光好学,作者用什么写作手法来表现司马光 - ？
成王婷图婷： 《司马光好学》运用了对比手法 ,突然出司马光“好学勤学”的特点.

开平区14717397341： 我 们在司马光身上学到了什么 - ？
成王婷图婷： 1、遇事要沉着冷静. 2、善于动脑筋. 司马光,字君实,号迂叟,陕州夏县涑水乡(今山西省夏县)人 ,世称涑水先生 .北宋政治家、史学家、文学家,自称西晋安平献王司马孚之后代. 宋仁宗宝元元年(1038年),进士及第,累迁龙图阁...

开平区14717397341： 《司马光救友》文中哪些句子可以看出司马光勤学好问? - ？
成王婷图婷： 闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指.自是手不释书,至不知饥渴寒暑.以上的句子,就体现出了司马光的勤学好问. 如果议成是现代文就是:听到别人讲述后,非常喜欢,放学后就自己讲给家里人听,对讲述人的理解非常透彻.从此后书不离手,甚至连饥渴寒暑都毫不在意.

开平区14717397341： 从幼年司马光学到了什么 - ？
成王婷图婷： 司马光好学,中国古代勤学励志的典故之一.讲的是北宋政治家、史学家司马光幼年时,在“患记不若人”的情况下,严以律己,争分夺秒,独自苦读,最终学有所成的故事.司马光勤学的故事,生动地阐发了“勤能补拙”、“天道酬勤”的道理 司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力比不上别人,(所以)大家在一起学习讨论时,别的兄弟会背诵了,就去玩耍休息了;(司马光却)独自留下来,专心刻苦地(读书),一直到能够背的烂熟于心为止.(因为)司马光读书时下的功夫多,收获就长远,(所以)他精心背诵过的内容,就能终生不忘.司马光曾经说: “ 读书不能不背诵.当你在骑马走路的时候,在半夜睡不着觉的时候,吟咏读过的文章,想想它的意韵,收获就会非常大了!

开平区14717397341： 从司马光身上我们学到了什么 ？
成王婷图婷： 从司马光身上所能学到的最优秀的品质应该是聪明果敢、坚持不懈,选定自己的道路百折不挠的走下去.学了《司马光好学》的启发:1、司马光有志向,这是人生目标,...