“八德”的具体内容
1）中华传统文化表彰的八种德行，即孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。
2）随着社会的发展，八德的故事已经逐渐被人们所淡忘。后来网友“重任在肩”通过自己的经历重新定义了“八德”，其中的内容分别是：容忍、谦逊、真挚、欢愉、善良、涵养、坚持和决绝。
3）"爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献"，这"20个字"公民道德规范的面世，是新中国成立以来道德建设的新发展，也是对中华美德的新承接。
“八德”：“孝，悌，忠，信，礼，义，廉，耻
孝：就是孝顺。孝顺父母，这是为人子女的本份，孝顺就是报答父母养育之恩。
悌：就是悌敬。悌敬兄长，这是作弟弟的本份，悌敬就是报答兄长的恩。
忠：就是尽忠。尽忠国家，这是作为国民的责任，尽忠就是报答国家的恩。
信：就是信用。信用朋友，对朋友言而有信，行必笃敬，不可失去信用。
礼：就是礼节。遵守礼仪，见到人要有礼貌，以礼待人。
义：就是道义。追求正义，见义勇为，重义轻利，扶危济困，不占便宜，不偏不倚，俯仰无愧。
廉：就是廉洁。廉洁自律，以清廉为乐，洁身自爱，廉洁奉公。
耻：就是羞耻。凡是不合道理的事情，违背良心的事情，绝对不做。人若无耻，等于禽兽一样。
宋代有八德：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。这其中再次恢复了管仲提出的四维，去掉了仁，增加了孝与悌，将家族道德置于首位。
随着中国农业社会的发展，以家庭为本位的农业经济日益稳定与发展，家对于农业经济的发展，对于社会的祥和与稳定等功能日益突出，家乃国之基，家和万事兴，因此齐家，家庭与家族的凝聚也就日益重要。
扩展资料：
面对西方强势文化对于中国弱势文化的冲击，康有为、梁启超、孙中山都认为，道德是中国之长项，只要推陈出新，就能够建构中国的新道德。梁启超等维新派，试图以"孝、悌、忠、信"这"四德"为基础，吸收西方近代道德精华，建构中国新道德。
孙中山、蔡元培等提出了"忠、孝、仁、爱、信、义、和、平"新"八德"，这是"中体西用"、中西道德精华相融合的杰作。这"八德"，调整了"孝"与"忠"，"家"与"国"的位置，表明民族和国家观念，高于家族的观念，既是对古人"教孝即教忠"的继承，也适应了现代"国家至上"的价值观。
中国在宋代以前，没有"亡国"意识，只要"家固"便可"国宁"，故有"以家为本"的伦理道德观。到了近现代，西方列强是要吞掉一个个的"国"，沦为殖民地国家的人民，在血和泪中领悟了"国破"必然"家亡"的真理。因而，各国人民的"国家观念"、"爱国意识"不断强化。
孙中山立足中国、面对世界，顺乎历史潮流，将"忠"，也就是将忠于祖国、忠于人民放在首位，建构"以国为本"的中华伦理道德观，代表了中国人民的根本利益。
参考资料来源：百度百科-八德
八个核心德目是：忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻，意在承接中华传统美德，并赋予新的时代内涵，体现民族生命力的全新价值。在十年的"中华美德"教育实验的实践中，通过确定德目体系、编写教材，逐渐发现"忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻"八种道德，是建构当今学校德目体系的重要依据，这"八德"不仅是5000年来中华民族世代相传，不断创造、更新和发展了的中华传统美德；而且是当今社会生活之中、在大中小学的"学生守则"当中、在市民公约当中、在各行各业的职业道德当中、在治家之道、兴业之道、治国之道当中，所浸透着的民族精神。为了建构学校传统美德的德目体系，也为了帮助参加教育实验的教师与教育工作者，了解"八德"的历史演变；把握和分辨"八德"精华与糟粕的两重性；认识"八德"的历史价值；探讨"八德"对现代社会道德问题的回应；掌握提升自身道德修养的路径。课题组在1999年用了一年的时间，组织 8位文科博士编写、并由红旗出版社于2000年初，出版了《大众道德》丛书，每位博士撰写其中一部，这8部书是：
《忠——尽己报国的责任》
《孝——生生不息的爱心》
《诚——求真务实的品质》
《信——立身兴业的基点》
《礼——人际文明的规范》
《义——人间正道的向导》
《廉——清白正气的根基》
《耻——人之为人的底线》
依据每个德目的不同功能，这八德又大致可分为四个层面：
第一、"义"与"忠"
"义"——人间正道的向导，是道德灵魂，是道德精神境界和价值导向；
"忠"——尽己报国的责任，是道德核心，是道德自觉意识和价值目标；
第二、"诚"与"信"
"诚"——求真务实的品质，是道德品质，是道德人格要求和经济价值；
"信"——立身兴业的基点，是道德品质，是道德人格要求和经济价值；
第三、礼"与"廉"
"礼"——人际文明的规范，是道德品质，是道德外在表现和文明价值；
"廉"——清白正气的根基，是道德良心，是道德外在表现和政治价值；
第四、"孝"与"耻"
"孝"——生生不息的爱心，是道德情感，是道德情感基础和价值动源；
"耻"——人之为人的底线，是道德心理，是道德心理基础和价值选择。
这"八德"，从社会、经济、政治等等领域，涵含盖了个人与家庭、社会的道德关系。一个中国人，如果能够在不同程度上具备了这八种品德，就是一个有道德的人，不仅不会落后于时代，而且会成为新世纪的强者。整个国家，建立这种道德规范体系，就可以逐步建成新世纪的"礼仪之邦"。
古人留言：孝悌忠信，礼义廉职。将其分解；孝不过流传王祥，悌不过司马温公，忠不过汉世苏武，信不过当年的韩信。
礼节创于周公之论，义气相交为朋友之和，廉颇佳人人前不能出丑，耻是笑那些口称君子不做无义之流。
传统文化八德八念的内容是什么?
随着社会的发展,八德的故事已经逐渐被人们所淡忘。后来网友“重任在肩”通过自己的经历重新定义了“八德”,其中的内容分别是:容忍、谦逊、真挚、欢愉、善良、涵养、坚持和决绝。从个人修养到处事的成功法则都作出了一一阐述。并在他的博客里详细讲述了每一个品德诞生的故事。道德规范"爱国守法、明礼诚信、团结友爱、...
佛教中的八德池,七宝林指的是那八德那七宝啊???
1. 八德池中的“八德”代表了佛教中的美德，包括忠孝、仁爱、信义和平等。2. 七宝林中的“七宝”是指佛教认为最珍贵的七种物质，不同经典对其具体内容的描述有所差异。3. 通常认为的七宝包括金、银、琉璃、砗磲、玛瑙。但对于剩下的两宝，存在不同说法，有认为是琥珀和珊瑚，也有说是珍珠和玫瑰，...
关于新八德的作文 400字
写作要点：紧扣文章主题，对八德的内容进行辨析，阐述八德的类容，言语简练。八德，中国封建社会表彰的八种德行,即孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。这“八德“是宋代对中华道德的新建构，是对中华道德的新发展，它一直影响到明清，以致影响到朝鲜、韩国等东亚各国。孙中山、蔡元培等提出了“忠、孝、...
八心八德两意识
“八心”(勤、俭、智、恒、奋、勇、群、重)、“八德”(仁、义、孝、敬、公、廉、忠、诚)、“两意识”(爱国意识、公民意识)但是作为学生的我们还是要把勤，奋做好。俗话说“；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。古往今来哪一位仁人志士不是用勤劳汗水换来喜悦？勤包括勤想、勤做。我国著名...
女子八德是什么?
中华传统文化表彰的八种德行，即孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。在子女大家庭中的人伦关系，已经不仅需要纵向伦理的“孝”，更需要调整横向伦理的“悌”，有了纵向的“父慈子孝”，又有了横向的“兄友弟恭”，建构一个纵横交错的家庭伦理十字架，就有可能实现“家和万事兴”。“家”是“国”的...
争做八德好少年手抄报的内容
争做八德好少年手抄报的内容，相关内容如下：1. 明确八德好少年的标准：描述什么是八德好少年，包括品德、学业、行为等方面的要求。强调守纪律、尊师爱友、乐于助人、诚实守信等品质。2. 勉励与激励：提供一些成功的案例和典型事迹，分享八德好少年的榜样。这些故事能够激发同学们的向上心态，鼓舞他们努力向...
儒家对人修身的哪些要求
孝悌忠信礼义廉耻仁爱和平 “孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”是做人的根本,也是我们的大成至圣先师孔子的德育内容的全部精髓.也是人生的八德 孝：是孝顺.孝顺父母，报效祖国。悌：是悌敬。是兄弟姊妹之间,相互帮助。对待朋友也要有兄弟姊妹之情,这样人和人之间才能消除矛盾,相互谦让。忠：是尽忠。
八德手抄报怎么画好看
1、确定主题和内容：你需要确定你的手抄报的主题和内容。八德是中国传统文化中的重要概念，包括“孝”、“悌”、“忠”、“信”、“礼”、“义”、“和”、“平”八个方面。你可以选择其中的一个或多个方面作为主题，或者以八德为主题创作一个故事或场景。2、规划版面：在开始绘画之前，你需要规划...
儒教的四维八德,三纲五常是什么?是什么时候才开始有的?
1、三纲、五常：语出西汉董仲舒著《春秋繁露》，但其思想内容则源于先秦诸子之学，如孔子有“君君、臣臣、父父、子子”之说；韩非称“臣事君、子事父、妻事夫”为“天下之常道”。三纲五常连用始于宋代朱熹。2、四维八德：四维八德，即指“礼义廉耻”和“忠孝仁爱信义和平”。（1）四维 在《管子》...
新八德反思日记
通过学习，我对“新八德”的内容有了更清晰的了解，知道了“新八德”是指：立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、守法和落实《弟子规》， “新八德”的八个方面，将学生成才教育内容和生活范围所应遵循的正确成才之道，进行了较为全面、科学的讲解，意在承接中华传统美德，并赋予了新的内涵，体现了...
尘柴丹香：[答案] 八德”仁、义、孝、敬、公、廉、忠、诚 八 德 之 含 义 自汉武帝时代起,正式将儒家学说确立为教育政策.这个教育政策一直保持到二十世纪上半叶.宋朝朱熹曾曰:“父子有亲;君臣有义;夫妇有别;长幼有序;朋友有信”,即五伦大道,这就是儒...
赤壁市15038256324： 新八德是哪八德,各是什么意思? - ？
尘柴丹香：[答案] 很高兴会你的问题 新八德就是:立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、守法、落实《弟子规》 树立理想——立志; 孝敬长辈——孝亲 尊敬师长——尊师 友善同学——友学 发挥长处——长善 补救缺点——救失 安分守己——守法 学习《弟子规》—...
赤壁市15038256324： 儒家的“八德”是什么? ？
尘柴丹香： 宋儒提出了“八德孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻,其中礼、义、廉、耻,被先秦法家人物管仲称为“四维”.民国时期孙中山、蔡元培等提出了“新八德”:忠、孝、仁、爱、信、义、和、平,成为“中体西用”、中西道德精华相融合的杰作.
赤壁市15038256324： 八德是什么 - ？
尘柴丹香：[答案] 1)中华传统文化表彰的八种德行,即孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻.2)随着社会的发展,八德的故事已经逐渐被人们所淡忘.后来网友“重任在肩”通过自己的经历重新定义了“八德”,其中的内容分别是:容忍、谦逊、真挚...
赤壁市15038256324： 四品八德哪四品哪八德? - ？
尘柴丹香： 四品: 自尊尊人人相尊,敬人才能被人钦. 乐观开朗向上心,执着坚持精至臻. 八德: 爱国守法做好人,文明礼让被人尊. 孝亲尊师爱人民,团结友善情谊深. 勤劳节俭日子殷,好学向上本领身. 诚实守信老实人,勇于担当是本心.扩展...
赤壁市15038256324： 八德是指哪八种品德 - ？
尘柴丹香： 八德是指:勇,礼,忠,仁,智,孝,信,义
赤壁市15038256324： 八德是指什么? - ？
尘柴丹香： 八德指:孝.悌.忠.信.礼.义.廉.耻.
