“八德”的具体内容
1)中华传统文化表彰的八种德行,即孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。
2)随着社会的发展,八德的故事已经逐渐被人们所淡忘。后来网友“重任在肩”通过自己的经历重新定义了“八德”,其中的内容分别是:容忍、谦逊、真挚、欢愉、善良、涵养、坚持和决绝。
3)"爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献",这"20个字"公民道德规范的面世,是新中国成立以来道德建设的新发展,也是对中华美德的新承接。
“八德”:“孝,悌,忠,信,礼,义,廉,耻
孝:就是孝顺。孝顺父母,这是为人子女的本份,孝顺就是报答父母养育之恩。
悌:就是悌敬。悌敬兄长,这是作弟弟的本份,悌敬就是报答兄长的恩。
忠:就是尽忠。尽忠国家,这是作为国民的责任,尽忠就是报答国家的恩。
信:就是信用。信用朋友,对朋友言而有信,行必笃敬,不可失去信用。
礼:就是礼节。遵守礼仪,见到人要有礼貌,以礼待人。
义:就是道义。追求正义,见义勇为,重义轻利,扶危济困,不占便宜,不偏不倚,俯仰无愧。
廉:就是廉洁。廉洁自律,以清廉为乐,洁身自爱,廉洁奉公。
耻:就是羞耻。凡是不合道理的事情,违背良心的事情,绝对不做。人若无耻,等于禽兽一样。
宋代有八德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。这其中再次恢复了管仲提出的四维,去掉了仁,增加了孝与悌,将家族道德置于首位。
随着中国农业社会的发展,以家庭为本位的农业经济日益稳定与发展,家对于农业经济的发展,对于社会的祥和与稳定等功能日益突出,家乃国之基,家和万事兴,因此齐家,家庭与家族的凝聚也就日益重要。
扩展资料:
面对西方强势文化对于中国弱势文化的冲击,康有为、梁启超、孙中山都认为,道德是中国之长项,只要推陈出新,就能够建构中国的新道德。梁启超等维新派,试图以"孝、悌、忠、信"这"四德"为基础,吸收西方近代道德精华,建构中国新道德。
孙中山、蔡元培等提出了"忠、孝、仁、爱、信、义、和、平"新"八德",这是"中体西用"、中西道德精华相融合的杰作。这"八德",调整了"孝"与"忠","家"与"国"的位置,表明民族和国家观念,高于家族的观念,既是对古人"教孝即教忠"的继承,也适应了现代"国家至上"的价值观。
中国在宋代以前,没有"亡国"意识,只要"家固"便可"国宁",故有"以家为本"的伦理道德观。到了近现代,西方列强是要吞掉一个个的"国",沦为殖民地国家的人民,在血和泪中领悟了"国破"必然"家亡"的真理。因而,各国人民的"国家观念"、"爱国意识"不断强化。
孙中山立足中国、面对世界,顺乎历史潮流,将"忠",也就是将忠于祖国、忠于人民放在首位,建构"以国为本"的中华伦理道德观,代表了中国人民的根本利益。
参考资料来源:百度百科-八德
八个核心德目是:忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻,意在承接中华传统美德,并赋予新的时代内涵,体现民族生命力的全新价值。在十年的"中华美德"教育实验的实践中,通过确定德目体系、编写教材,逐渐发现"忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻"八种道德,是建构当今学校德目体系的重要依据,这"八德"不仅是5000年来中华民族世代相传,不断创造、更新和发展了的中华传统美德;而且是当今社会生活之中、在大中小学的"学生守则"当中、在市民公约当中、在各行各业的职业道德当中、在治家之道、兴业之道、治国之道当中,所浸透着的民族精神。为了建构学校传统美德的德目体系,也为了帮助参加教育实验的教师与教育工作者,了解"八德"的历史演变;把握和分辨"八德"精华与糟粕的两重性;认识"八德"的历史价值;探讨"八德"对现代社会道德问题的回应;掌握提升自身道德修养的路径。课题组在1999年用了一年的时间,组织 8位文科博士编写、并由红旗出版社于2000年初,出版了《大众道德》丛书,每位博士撰写其中一部,这8部书是:
《忠——尽己报国的责任》
《孝——生生不息的爱心》
《诚——求真务实的品质》
《信——立身兴业的基点》
《礼——人际文明的规范》
《义——人间正道的向导》
《廉——清白正气的根基》
《耻——人之为人的底线》
依据每个德目的不同功能,这八德又大致可分为四个层面:
第一、"义"与"忠"
"义"——人间正道的向导,是道德灵魂,是道德精神境界和价值导向;
"忠"——尽己报国的责任,是道德核心,是道德自觉意识和价值目标;
第二、"诚"与"信"
"诚"——求真务实的品质,是道德品质,是道德人格要求和经济价值;
"信"——立身兴业的基点,是道德品质,是道德人格要求和经济价值;
第三、礼"与"廉"
"礼"——人际文明的规范,是道德品质,是道德外在表现和文明价值;
"廉"——清白正气的根基,是道德良心,是道德外在表现和政治价值;
第四、"孝"与"耻"
"孝"——生生不息的爱心,是道德情感,是道德情感基础和价值动源;
"耻"——人之为人的底线,是道德心理,是道德心理基础和价值选择。
这"八德",从社会、经济、政治等等领域,涵含盖了个人与家庭、社会的道德关系。一个中国人,如果能够在不同程度上具备了这八种品德,就是一个有道德的人,不仅不会落后于时代,而且会成为新世纪的强者。整个国家,建立这种道德规范体系,就可以逐步建成新世纪的"礼仪之邦"。
古人留言:孝悌忠信,礼义廉职。将其分解;孝不过流传王祥,悌不过司马温公,忠不过汉世苏武,信不过当年的韩信。
礼节创于周公之论,义气相交为朋友之和,廉颇佳人人前不能出丑,耻是笑那些口称君子不做无义之流。
传统文化八德八念的内容是什么?
随着社会的发展,八德的故事已经逐渐被人们所淡忘。后来网友“重任在肩”通过自己的经历重新定义了“八德”,其中的内容分别是:容忍、谦逊、真挚、欢愉、善良、涵养、坚持和决绝。从个人修养到处事的成功法则都作出了一一阐述。并在他的博客里详细讲述了每一个品德诞生的故事。道德规范"爱国守法、明礼诚信、团结友爱、...
佛教中的八德池,七宝林指的是那八德那七宝啊???
1. 八德池中的“八德”代表了佛教中的美德,包括忠孝、仁爱、信义和平等。2. 七宝林中的“七宝”是指佛教认为最珍贵的七种物质,不同经典对其具体内容的描述有所差异。3. 通常认为的七宝包括金、银、琉璃、砗磲、玛瑙。但对于剩下的两宝,存在不同说法,有认为是琥珀和珊瑚,也有说是珍珠和玫瑰,...
关于新八德的作文 400字
写作要点:紧扣文章主题,对八德的内容进行辨析,阐述八德的类容,言语简练。八德,中国封建社会表彰的八种德行,即孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。这“八德“是宋代对中华道德的新建构,是对中华道德的新发展,它一直影响到明清,以致影响到朝鲜、韩国等东亚各国。孙中山、蔡元培等提出了“忠、孝、...
八心八德两意识
“八心”(勤、俭、智、恒、奋、勇、群、重)、“八德”(仁、义、孝、敬、公、廉、忠、诚)、“两意识”(爱国意识、公民意识)但是作为学生的我们还是要把勤,奋做好。俗话说“;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。古往今来哪一位仁人志士不是用勤劳汗水换来喜悦?勤包括勤想、勤做。我国著名...
女子八德是什么?
中华传统文化表彰的八种德行,即孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。在子女大家庭中的人伦关系,已经不仅需要纵向伦理的“孝”,更需要调整横向伦理的“悌”,有了纵向的“父慈子孝”,又有了横向的“兄友弟恭”,建构一个纵横交错的家庭伦理十字架,就有可能实现“家和万事兴”。“家”是“国”的...
争做八德好少年手抄报的内容
争做八德好少年手抄报的内容,相关内容如下:1. 明确八德好少年的标准:描述什么是八德好少年,包括品德、学业、行为等方面的要求。强调守纪律、尊师爱友、乐于助人、诚实守信等品质。2. 勉励与激励:提供一些成功的案例和典型事迹,分享八德好少年的榜样。这些故事能够激发同学们的向上心态,鼓舞他们努力向...
儒家对人修身的哪些要求
孝悌忠信礼义廉耻仁爱和平 “孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”是做人的根本,也是我们的大成至圣先师孔子的德育内容的全部精髓.也是人生的八德 孝:是孝顺.孝顺父母,报效祖国。悌:是悌敬。是兄弟姊妹之间,相互帮助。对待朋友也要有兄弟姊妹之情,这样人和人之间才能消除矛盾,相互谦让。忠:是尽忠。
八德手抄报怎么画好看
1、确定主题和内容:你需要确定你的手抄报的主题和内容。八德是中国传统文化中的重要概念,包括“孝”、“悌”、“忠”、“信”、“礼”、“义”、“和”、“平”八个方面。你可以选择其中的一个或多个方面作为主题,或者以八德为主题创作一个故事或场景。2、规划版面:在开始绘画之前,你需要规划...
儒教的四维八德,三纲五常是什么?是什么时候才开始有的?
1、三纲、五常:语出西汉董仲舒著《春秋繁露》,但其思想内容则源于先秦诸子之学,如孔子有“君君、臣臣、父父、子子”之说;韩非称“臣事君、子事父、妻事夫”为“天下之常道”。三纲五常连用始于宋代朱熹。2、四维八德:四维八德,即指“礼义廉耻”和“忠孝仁爱信义和平”。(1)四维 在《管子》...
新八德反思日记
通过学习,我对“新八德”的内容有了更清晰的了解,知道了“新八德”是指:立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、守法和落实《弟子规》, “新八德”的八个方面,将学生成才教育内容和生活范围所应遵循的正确成才之道,进行了较为全面、科学的讲解,意在承接中华传统美德,并赋予了新的内涵,体现了...
尘柴丹香:[答案] 八德”仁、义、孝、敬、公、廉、忠、诚 八 德 之 含 义 自汉武帝时代起,正式将儒家学说确立为教育政策.这个教育政策一直保持到二十世纪上半叶.宋朝朱熹曾曰:“父子有亲;君臣有义;夫妇有别;长幼有序;朋友有信”,即五伦大道,这就是儒...
赤壁市15038256324: 新八德是哪八德,各是什么意思? - ?
尘柴丹香:[答案] 很高兴会你的问题 新八德就是:立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、守法、落实《弟子规》 树立理想——立志; 孝敬长辈——孝亲 尊敬师长——尊师 友善同学——友学 发挥长处——长善 补救缺点——救失 安分守己——守法 学习《弟子规》—...
赤壁市15038256324: 儒家的“八德”是什么? ?
尘柴丹香: 宋儒提出了“八德孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻,其中礼、义、廉、耻,被先秦法家人物管仲称为“四维”.民国时期孙中山、蔡元培等提出了“新八德”:忠、孝、仁、爱、信、义、和、平,成为“中体西用”、中西道德精华相融合的杰作.
赤壁市15038256324: 八德是什么 - ?
尘柴丹香:[答案] 1)中华传统文化表彰的八种德行,即孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻.2)随着社会的发展,八德的故事已经逐渐被人们所淡忘.后来网友“重任在肩”通过自己的经历重新定义了“八德”,其中的内容分别是:容忍、谦逊、真挚...
赤壁市15038256324: 四品八德哪四品哪八德? - ?
尘柴丹香: 四品: 自尊尊人人相尊,敬人才能被人钦. 乐观开朗向上心,执着坚持精至臻. 八德: 爱国守法做好人,文明礼让被人尊. 孝亲尊师爱人民,团结友善情谊深. 勤劳节俭日子殷,好学向上本领身. 诚实守信老实人,勇于担当是本心.扩展...
赤壁市15038256324: 八德是指哪八种品德 - ?
尘柴丹香: 八德是指:勇,礼,忠,仁,智,孝,信,义
赤壁市15038256324: 八德是指什么? - ?
尘柴丹香: 八德指:孝.悌.忠.信.礼.义.廉.耻.